biện pháp 2 xây dựng và thực hiện quy trình tuyển chọn đội ngũgiáo viên
Những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp trường trung học bưu chính viễn thông và công nghệ thông tin i thành trường cao đẳng
... gia công tác đoàn thể 2. 2 .2. 5 Cơ cấu Đảng, Đoàn Bảng 2. 6: Cơ cấu Đảng- Đoàn từ năm học 20 06 – 20 07 đến 20 08 - 20 09 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 Đảng viên 40 42 42 Đoàn viên 23 19 13 Tổng 63 61 ... đội ngũ từ phía lãnh đạo nhà trường 42 2 .2. 3 Chất lượng đội ngũ giáo viên Trường 2. 2.3.1 Trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên Trình độ đội ngũ giáo viên từ năm 20 06 đến thể Bảng 2. 7: - Từ năm 20 00 ... - 20 09 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 Bình quân Tổng Giáo viên 63 61 55 59,66 Tổng học sinh 1409 1465 1690 1 521 Số học sinh/ Giáo viên 22 ,36 24 ,01 30. 72 25,49 39 - Tỉ lệ học sinh/giáo viên bình...
- 95
- 662
- 2
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... Việt Hà Quy mô cấu giáo viên * Đội ngũ cán giáo viên: Năm học Tổng số Thạc sỹ Đại học 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 29 45 65 95 98 101 120 01 ... II/ Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề ViệtĐức Vĩnh Phúc Quy mô cầu học sinh * Quy mô đào tạo: Năm học Quy mô đào 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 ... lượng cấu giảng viên sau:( 20 07- dự kiến đến cuối năm 20 09) Trình độ giáo viên Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 SL % SL % SL % Sau đại học 22 20 ,7 25 20 ,8 30 21 ,8 Đại học 73 68,9 82 68,3 97 68,7 Cao...
- 71
- 600
- 1
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... sinh/ ca 20 % 1 .2 Quy mô cấu giáo viên * Đội ngũ cán giáo viên: Năm học Tổng số 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 29 45 65 95 98 101 120 Thạc sỹ ... Vĩnh Phúc Thực trạng đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 1 .2 Quy mô cầu học sinh * Quy mô đào tạo: Năm học Quy mô đào 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 tạo ... giảng viên sau:( 20 07- dự kiến đến cuối năm 20 09) Trình độ Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 giáo viên SL % SL % SL % Sau đại học 22 20 ,7 25 20 ,8 30 21 ,8 Nguyễn Lê Việt Hà Quản lý kinh tế 47A Chuyên đề thực...
- 75
- 532
- 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC
... kết 101 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 1139 1 320 1436 20 45 3011 3569 440 7 32 1069 1648 21 61 26 04 639 464 180 21 0 500 600 Nguồn: Phòng Hành chính-Tổ chức 60 124 187 ... chuẩn 25 học sinh/ lớp; số lớp thực hành vượt 18 học sinh/ ca 20 % 2 Quy mô cấu giáo viên * Đội ngũ cán giáo viên: Năm học Tổng số Thạc sỹ Đại học 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 ... 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 29 45 65 95 98 101 120 01 01 01 02 02 05 05 25 10 14 26 31 40 50 61 74 Trình độ Cao Trung đẳng cấp 05 04 05 06 09 06 16 13 31 16 16 17 07 18 13 03 Trình...
- 28
- 580
- 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT
... Năm học Tổng số Thạc sỹ Đại học 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 29 45 65 95 98 101 120 01 01 01 02 02 05 05 25 Trình độ Cao Trung đẳng cấp 05 ... Vĩnh Phúc 1.1 Quy mô cầu học sinh * Quy mô đào tạo: Năm học Quy mô đào 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 tạo 180 497 1139 1 320 1436 20 45 3011 3569 ... năm 20 09) Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 SL % SL % SL % Sau đại học 22 20 ,7 25 20 ,8 30 21 ,8 Đại học 73 68,9 82 68,3 97 68,7 Cao đẳng 4,7 4,1 3,7 Trung cấp, thợ bậc cao 5,7 6,8 5,8 Trình độ giáo viên...
- 38
- 489
- 0
thực trạng đội ngũ giáo viên dạy trẻ khuyết tật ở một số tỉnh phía nam và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
... 12, 6 21 25 ,6 29 20 Nữ 55 87,3 61 74,3 116 80 Dƣới năm 15 23 ,8 11 13,4 26 17,9 6-10 năm 22 34,9 32 39,0 54 37 ,2 Trình độ chuyên môn 11-15 16 năm trở năm nên l1 17,4 17 20 ,7 28 19,3 15 23 ,8 22 26 ,8 ... 23 ,8 22 26 ,8 37 25 ,5 THSP 21 33,3 15 18 ,2 36 24 ,2 CĐSP 25 39,6 26 31,7 51 35,1 ĐHSP 12, 6 l1 13,4 19 13,1 Đã đào tạo Chƣa đào tạo tật học tật học 40 63,4 54 65,8 94 64,8 23 36,5 28 34,1 51 35,1 ... gian thực - Từ tháng đến tháng năm 20 01 soạn thảo đề cƣơng nghiên cứu, soạn biểu mẫu điều tra khảo sát giáo viên, cán quản lý cấp - Từ tháng 10 /20 01 đến 2/ 20 02 thực tế khảo sát điều tra thực...
- 95
- 1,390
- 1
Thực trạng đội ngũ giáo viên môn lịch sử trường phổ thông trung học khu vực miền đông nam bộ
... 20 00 -20 01 20 7(Nữ: 1 32) 82 (Nữ: 20 ) 43 (Nữ: 27 ) 24 (Nữ: 11) 26 (Nữ: 12) 42 ( Nữ: 30 ) 424 (NỮ: 23 2) 20 01 -20 02 233 (Nữ: 145) 101 (Nữ: 52) 55 (Nữ: 36) 30 (Nữ: 13) 41 (Nữ: 21 ) 50(NỮ: 35) 510(Nữ:3 12) ... 1 42 63(44,37%) 49 (34,51%) 29 (21 , 12% ) Đồng Nai 42 14(33,33%) 14(33,33%) 14(33,34%) Bình Dƣơng 42 11 (26 ,19%) 16 (38,10%) 15(35,71%) Bình Phƣớc 41 12( 29 ,27 %) 15(36,59%) 14(34,14%) Tây Ninh 25 ... thiện 49 Đề tài cấp Bộ - Thực trạng đội ngũ giáo viên khu vực miền Đông Nam Bộ đƣợc đƣa vào giảng dạy từ năm 1981 Qua nhiều hội thảo, tổng kết rút kinh nghiệm qua thực tiễn xây dựng chƣơng trình...
- 160
- 588
- 0
Luận văn thực trạng đội ngũ giáo viên và tình hình đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... sỹ Đại học 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 29 45 65 95 98 101 120 01 01 01 02 02 05 05 25 10 14 26 31 40 50 61 74 Trình độ Cao Trung đẳng cấp ... II/ Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề ViệtĐức Vĩnh Phúc Quy mô cầu học sinh * Quy mô đào tạo: Năm học Quy mô đào 20 00 -20 01 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 ... viên sau:( 20 07- dự kiến đến cuối năm 20 09) Trình độ giáo viên Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 SL % SL % SL % Sau đại học 22 20 ,7 25 20 ,8 30 21 ,8 Đại học 73 68,9 82 68,3 97 68,7 Cao đẳng 4,7 4,1 3,7...
- 71
- 560
- 1
Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
... 0.06 0.04 0.34 0. 02 0. 32 0 .2 0.4 0.6 0.8 1 .2 1.4 1.6 1.8 10 15 20 Time (s) 25 30 35 40 45 50 30 35 40 45 50 Generation Hình (a) Góc nghiêng (b) Hàm thích nghi 0. 024 1 .2 0. 022 0. 02 0.8 0.018 Fitness ... 31.1% 12. 3% Bệnh thành tích, thi u trung th c làm gi m niềm tin lòng nghề 5.9% 10 .2% 22 .9% 27 .4% 33.6% Chưa có sách hu n hích đối v i giáo viên có n ng l c, tâm hu t 3 .2% 7.8% 22 .6% 34.0% 32. 3% ... 46 ,2% 42, 4% ,8% ,4% 7,9% 56,4% 34,5% ,8% ,3% 9,0% 49,5% 40,5% ,8% 2, 0% 14,1% 56,5% 26 ,6% ,1% ,3% ,1% ,1% 21 ,0% 11,3% 61,5% 55,0% 17 ,2% 33,4% ,8% ,4% 11,0% 52, 6% 35 ,2% 4,0% 5,0% 14,1% 44,0% 32, 9%...
- 136
- 394
- 0
Điều tra thực trạng đội ngũ giáo viên giảng dạy, cơ sở vật chất ở các trường mầm non trong khu vực thành phố sơn la
... 20 2. 1.4 Trường Mầm non Bế Văn Đàn 21 2. 1.5 Trường Mầm non Tư Thục Ban Mai 23 2. 1.6 Trường Mầm non Chiềng Sinh 25 2. 1.7 Trường Mầm non Quy t Thắng 27 2. 2 Thực ... 27 2. 2 Thực trạng đội ngũ giáo viên giảng dạy khu vực thành phố Sơn La 29 2. 2.1 Trường Mầm non Tô Hiệu 29 2. 2 .2 Trường Mầm non Chiềng Lề 30 2. 2.3 Trường Mầm non Tư thục ... 31 2. 2.4 Trường Mầm non Bế Văn Đàn 31 2. 2.5 Trường Mầm non Tư thục Ban Mai 32 2 .2. 6 Trường Mầm non Chiềng Sinh 33 2. 2.7 Trường Mầm non Quy t Thắng 33 2. 3 Những...
- 60
- 764
- 1
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau
... 3.1 Các sở xây dựng biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên .77 3 .2 Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên 77 3 .2. 1 Biện pháp tuyển dụng đội ngũ giáo viên 77 3 .2. 2 Biện pháp đào ... triển đội ngũ giáo viên 80 3 .2. 3 Biện pháp sử dụng đội ngũ giáo viên .86 3 .2. 4 Biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học 89 3 .2. 5 Biện pháp quan tâm, đãi ngộ đội ngũ ... tâm, đãi ngộ đội ngũ giáo viên 92 3 .2. 6 Biện pháp kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên 95 3 .2. 7 Mối quan hệ biện pháp 96 3 .2. 8 Điều kiện để thực biện pháp 97 3.3 Trưng...
- 20
- 315
- 0
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... giáo viên - dự kiến vào qúi IV năm 20 08 3.3 Bồi dưỡng cán quản lý giáo viên THPT : Bồi dưỡng giáo viên thực chương trình - sách giáo khoa lớp 12 THPT năm học 20 08 -20 09 : Đối tượng : Tất giáo viên ... Các biện pháp quản lí góp phần xây dựng, phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đội ngũ cán quản lí nhà trường phổ thông.Các biện pháp có mối liên hệ hữu khăng khít với nhau .Biện pháp ... học viên tham gia học tập bồi dưỡng thường xuyên thực chất tự học, hướng dẫn trực tiếp giảng viên 7- Xây dựng đội ngũ hướng dẫn viên Đội ngũ hướng dẫn viên cho lớp bồi dưỡng bao gồm: giảng viên...
- 42
- 1,442
- 6
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... giáo viên - dự kiến vào qúi IV năm 20 08 3.3 Bồi dưỡng cán quản lý giáo viên THPT : Bồi dưỡng giáo viên thực chương trình - sách giáo khoa lớp 12 THPT năm học 20 09 -20 12 Đối tượng : Tất giáo viên ... luận: Các biện pháp quản lí góp phần xây dựng, phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đội ngũ cán quản lí nhà trường phổ thông.Các biện pháp có mối liên hệ hữu khăng khít với Biện pháp bổ ... ngành giáo dục đặt phải xây dựng đội ngũ hướng dẫn viên để bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đạt hiệu cao 2- Cơ sở thực tế Trước yêu cầu phát triển giáo dục thời kì này, đội ngũ giáo viên nhà trường có...
- 18
- 664
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN : Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay ppt
... Các biện pháp quản lí góp phần xây dựng, phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đội ngũ cán quản lí nhà trường phổ thông.Các biện pháp có mối liên hệ hữu khăng khít với nhau .Biện pháp ... bồi dưỡng giáo viên - dự kiến vào qúi IV năm 20 08 3.3 Bồi dưỡng cán quản lý giáo viên THPT : - 11 - Bồi dưỡng giáo viên thực chương trình - sách giáo khoa lớp 12 THPT năm học 20 08 -20 09 : Đối tượng ... học viên tham gia học tập bồi dưỡng thường xuyên thực chất tự học, hướng dẫn trực tiếp giảng viên 7- Xây dựng đội ngũ hướng dẫn viên Đội ngũ hướng dẫn viên cho lớp bồi dưỡng bao gồm: giảng viên...
- 43
- 1,232
- 6
Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THCS số 2 xã Thái Niên
... 2. 2 Tình hình đội ngũ trờng THCS số xã Thái Niên năm học 20 11 - 20 12: *Tổng số cán giáo viên 17 Trong đó: Nữ: 12; Dân tộc: 02: Nữ DT: 01 CBQL: 02; Giáo viên: 13; Nhân viên: 02 - Tuổi ... học vừa qua, đội ngũ giáo viên trờng THCS số xã Thái Niên ngày vững vàng đạt yêu cầu phẩm chất lực nhà giáo Cụ thể: Năm học TS GV 20 09 - 20 10 20 10 - 20 11 20 11 - 20 12 15 15 15 Tốt SL 12 13 14 % 80 ... tiên dự nhiều giáo viên trờng, giáo viên để xây dựng thành giáo viên giỏi Ngoài nhà trờng tổ chức Hội giảng cấp trờng để chọn giáo viên dạy giỏi tiếp tục bồi dỡng cho giáo viên 2. 4.6 Duy trì tốt...
- 10
- 859
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường Tiểu học QT
... hc T Bỡnh: 14 Giỏo viờn t lao ng tiờn tin 22 /29 75.0% 20 11 -20 12 SL % 20 Xut sc:13 Khỏ: T Bỡnh: 25 /31 80.6% 20 12- 2013 SL % 12 25 Xut sc: 15 Khỏ: T Bỡnh: 29 /33 87.8% Phần kết luận 3.1 í ngha, phm ... Xut sc: 22 /29 Khỏ: 9; T Bỡnh: 11 75.0% 2. 2) MT S BIN PHP CH O BI DNG NNG CAO CHT LNG V PHT TRIN I NG GIO VIấN TRNG TIU HC QT 2. 2.1 lập quy hoạch, tuyển chọn, bổ sung nhân đội ngũ Lập quy hoạch ... tạo giai đoạn 20 10 -20 20, giúp nhà trờng tạo dựng mũi nhọn đào tạo học sinh giỏi 2. 2.4 Động viên, khuyến khích vật chất tinh thần cho đội ngũ giáo viên * Khớch l vật chất Sử dụng biện pháp khớch...
- 10
- 787
- 0
Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường mầm non hòa phú, huyện long hồ, tỉnh vĩnh long năm học 2012 – 2013
... BGH GV 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 10 20 09 -20 10 14 10 20 10 -20 11 17 13 20 11 -20 12 18 14 20 12- 2013 19 15 NV Trường quan tâm cấp ủy Đảng, quy n địa phương, hỗ trợ kinh phí xây dựng sở ... viên thị số 40.CT/TW ngày 15/6 /20 04 ban bí thư việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên - Dựa vào tình hình thực tế trình độ 15 - Ban Giám hiệu chưa xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng ... trị: Đã có 02 giáo viên đứng hàng ngũ Đảng, số đảng viên trường đồng chí, sinh hoạt ghép với chi trường THCS Hòa Phú - Về trình độ văn hoá: 100% giáo viên có trình độ văn hoá 12/ 12 - Trình độ chuyên...
- 19
- 606
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008