0

biểu mẫu quy trình đào tạo nhân viên

Biểu mẫu quy trình đào tạo NV

Biểu mẫu quy trình đào tạo NV

Biểu mẫu

... hoạch đào tạo (biểu mẫu mã số: 2/BM-TTDT) Chương trình đào tạo nội bộ (biểu mẫu mã số: 3/BM-TTDT) Danh sách công nhân viên được đào tạo (biểu mẫu mã số: 4/BM-TTDT)PHIẾU XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠOBộ ... việc Đào tạo trong toàn bộ Công ty.III – ĐĨNH NGHĨA:- Đào tạo tại chỗ: Đào tạo cho cán bộ, công nhân viên tại Công ty.- Đào tạo bên ngoài: Gửi cán bộ, công nhân viên đi học khoá đào tạo do ... TRÌNH ĐÀO TẠOV/v……………………………………………………………………… 1. Danh sách những đối tượng được đào tạo. 2. Yêu cầu của việc đào tạo: 3. Địa điểm tổ chức đào tạo. 4. Cán bộ đào tạo (hướng dẫn). 5. Chương trình, ...
  • 11
  • 3,163
  • 122
Mẫu Quy trình đào tạo bên ngoài

Mẫu Quy trình đào tạo bên ngoài

Biểu mẫu

... nhân viên mới, Phòng NS tiến hành đào tạo theo quy trình đào tạo hội nhập.V/ BIỂU MẪU KÈM THEO:1. Phiếu xác định nhu cầu đào tạo nhân viên mã số: NS – 06 – BM012. Phiếu xác định nhu cầu đào tạo ... đào tạo như:- Đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ, công nhân kỹ thuật. - Nội dung đào tạo: Phải gắn liền với công việc.- Phương pháp đào tạo: Tự đào tạo ... và đào tạo nguồn lực. Phòng NS sẽ tập hợp toàn bộ yêu cầu đào tạo và xác định nhu cầu đào tạo vào kế hoạch đào tạo theo biểu mẫu: NS- 06 – BM05 dựa trên các yếu tố sau: - Số lượng đào tạo...
  • 6
  • 2,601
  • 105
Mẫu Quy trình đào tạo hội nhập

Mẫu Quy trình đào tạo hội nhập

Biểu mẫu

... nhân viên đào tạo phụ trách đào tạo thực hiện.3. Tiến hành đào tạo Đào tạo về quy chế, nội quy: - Nhân viên đào tạo chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo về quy chế, nội quy của ... quá trình đào tạo, nhân viên phải ghi nhận, giải quy t các thắc mắc của nhân viên. Đối với các nội dung thắc mắc ngoài khả năng giải quy t thì nhân viên đào tạo phải báo cáo giám đốc đào tạo ... báo cáo giám đốc đào tạo giải quy t.- Sau khi đào tạo xong, nhân viên đào tạo lập biên bản đào tạo theo mẫu: NS – 08 – BM04. Đào tạo về nghiệp vụ Trình tự về đào tạo nghiệp vụ bao gồm- Giải...
  • 5
  • 9,418
  • 298
Tài liệu Biểu mẫu

Tài liệu Biểu mẫu"Quy trình hoạch định nhân sự" ppt

Tài liệu khác

... thực hiện theo biểu mẫu: NS - 18 – BM04.4. Xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm:Việc xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm được thực hiện theo biểu mẫu: NS - 18 – BM05,do phòng nhân sự lập. Nguồn ... hay đào tạo, kế hoạch đào tạo 3. Đánh giá năng lực tổng hợp của nhân viên: Định kỳ vào tháng 12, dựa trên bảng đánh giá công việc hàng tháng, phòng nhân sự tổng hợp các thông tin về vi phạm quy ... 1.0Dated : 10/10/200Page : Page 3 oph 5Document name: Quy trình hoạch định nhân sự QUY TRÌNH HOẠCH ĐỊNH NHÂN SỰI/ MỤC ĐÍCH:- Hoạch định nhu cầu nhân sự hàng năm- Xác định những tri thức, kỹ năng...
  • 5
  • 1,405
  • 9
Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Tài chính - Ngân hàng

... Việc giải đáp thông tin cho khách hàng do nhân viên trả lời khách hàng, nhân viên cửa hàng và nhân viên thu cước thực hiện. Nhân viên cửa hàng, nhân viên thu cước trực tiếp trả lời khách hàng ... thể: + Hướng dẫn, đào tạo nghiệp vụ cho các nhân viên bán hàng (bao gồm nhân viên tại Cửa hàng, BHTT và Đại lý). + Tiến hành sửa chữa, cải tạo và trang bị cho các Cửa hàng theo quy định. + Tổ ... khi có yêu cầu (khách hàng đến hoặc gọi điện đến cửa hàng, khách hàng gặp nhân viên thu cước). Nhân viên cửa hàng, nhân viên thu cước không được từ chối trả lời khách hàng hoặc yêu cầu khách hàng...
  • 95
  • 1,389
  • 4
Giáo trình đào tạo nhân viên bán hàng

Giáo trình đào tạo nhân viên bán hàng

Chuyên ngành kinh tế

... Sản phẩm Chƣơng II: GIÁO TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN BÁN HÀNG SILVER PLUS A. PHONG CÁCH PHỤC VỤ I. Tác Phong Làm Việc 1. Nhân viên bán hàng 2. Nhân viên bảo vệ 3. Nhân viên tập sự II. Thái Độ ... dựng Giáo trình đào tạo dành cho nhân viên bán hàng Silver. Bộ giáo trình được đúc kết từ những kinh nghiệm thực tế của đội ngũ Giám sát, là cẩm nang kiến thức rất cần thiết đối với nhân viên bán ... đi kèm, XNNT có quy n từ chối không nhận bào hành. E. NGHIỆP VỤ BÁN HÀNG BẰNG CHƢƠNG TRÌNH X-MAN I. Giới thiệu Tabs Hàng Bạc & Kế Toán GIÁO TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN BÁN HÀNG PNJ...
  • 35
  • 11,912
  • 131
Giáo trình đào tạo nhân viên bán hàng PNJSILVER

Giáo trình đào tạo nhân viên bán hàng PNJSILVER

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình đào tạo NVBH PNJSilver 27 1.1.2. Phương pháp trưng bày Trưng theo từng line hàng Line hàng Cách trưng bày Duyên dáng Giáo trình đào tạo NVBH PNJSilver 47 ... trên Phiếu Bảo Hành. Giáo trình đào tạo NVBH PNJSilver 29 1.2. Trang sức phụ kiện Tổng quan tủ trưng bày Giáo trình đào tạo NVBH PNJSilver 24 - ... Giáo trình đào tạo NVBH PNJSilver 14 3. Các line hàng đang kinh doanh: LINE A LINE B1 LINE B2 LINE C LINE D ĐỐI TƯỢNG KHÁCH HÀNG Dưới 20 tuổi Học sinh, sinh viên 20 – 35 tuổi Nhân viên...
  • 73
  • 3,632
  • 68
Biểu mẫu quy trình bổ nhiệm lãnh đạo cấp vụ

Biểu mẫu quy trình bổ nhiệm lãnh đạo cấp vụ

Biểu mẫu

... quán; ngày vào Đảng, ngày chính thức.3. Trình độ: Chuyên môn, lý luận chính trị, ngoại ngữ.4. Quá trình công tác: Những công việc, chức vụ đảng, chính quy n, đoàn thể đã kinh qua và chức vụ ... tháng năm quy t địnhVề việc bổ nhiệm công chức lÃnh đạoBộ trởng bộ t phápCăn cứ Nghị định số 93/2008/NĐ-CP ngày 22 tháng 8 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quy n hạn và ... Ban;2. Đ/c - Thành viên; 3. Đà tiến hành kiểm phiếu lấy ý kiến cán bộ chủ chốt đề nghị bổ nhiệm LÃnh đạo cấp Vụ tại Hội nghị giao ban cấp Vụ vào giờ ngày tháng năm .Các thành viên đà tiến hành...
  • 10
  • 2,075
  • 7
Quy trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Xây XDCT 545

Quy trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Xây XDCT 545

Kinh tế - Thương mại

... năng cao với những nhân viêntrình độ tay nghề thấp.Các dạng đào tạo phổ biến:Dạng đào tạo Đối tượng, mục đích đào tạo Đặc điểmKèm cặp, hướng dẫn tại chỗ - Đào tạo công nhân trực tiếp ... đào tạo và phát triển Đào tạo thường được sử dụng nhằm nâng cao năng suất, hiệu quả làm việc cho nhân viên trong các tổ chức hoặc doanh nghiệp. Nhu cầu đào tạo thường được đặt ra khi nhân viên ... dạng đào tạo sau: Dạng đào tạo Đối tượng đào tạo Đặc điểmNghiên cứu tình huống - Quản trị gia và chuyên viên - Phát triển kỹ năng ra quy t định- Học viên tự phân tích các tình huống, trình...
  • 75
  • 1,966
  • 5
107 Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần Ngoại Thương (VietcomBank) Việt Nam Chi nhánh Hà Nội 

107 Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần Ngoại Thương (VietcomBank) Việt Nam Chi nhánh Hà Nội 

Quản trị kinh doanh

... SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 41.1 Khái niệm đào tạo NNL 41.2 Vai trò của đào tạo NNL 41.3 Xây dựng quy trình đào tạo 51.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo 71.3.1.4 Hoạt ... trạng đào tạo trong giai đoạn 2006- 2008 412.3.1 Quyđào tạo 412.3.2 Cơ cấu đào tạo 412.3.3 Ngân sách cho đào tạo 442.3.4 Nội dung chương trình đào tạo 452.4 Quy trình đào tạo 472.4.1 ... đào tạo. Nghiên cứu các nội dung cơ bản nhất của đào tạo trong doanh nghiệp như: khái niệm vai trò của đào tạo, quy trình đào tạo gồm xác định nhu cầu, thiết kế/thực hiện chương trình đào tạo...
  • 95
  • 1,357
  • 30
112 Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần Ngoại Thương (VietcomBank) Việt Nam chi nhánh Hà Nội 

112 Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần Ngoại Thương (VietcomBank) Việt Nam chi nhánh Hà Nội 

Quản trị kinh doanh

... Thực trạng đào tạo trong giai đoạn 2006- 2008 412.3.1 Quyđào tạo 412.3.2 Cơ cấu đào tạo 412.3.3 Ngân sách cho đào tạo 442.3.4 Nội dung chương trình đào tạo 452.4 Quy trình đào tạo 472.4.2 ... SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 41.1 Khái niệm đào tạo NNL 41.2 Vai trò của đào tạo NNL 41.3 Xây dựng quy trình đào tạo 51.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo 7 1.3.1.1 Định ... Toàn bộ cán bộ công nhân viên trong VCB HN, quy trình đào tạo và việc thực hiện các bước trong quy trình đào tạo tại VCBPhạm vi nghiên cứuPham vi về thời gian: Quy trình đào tạo được xây dựng...
  • 82
  • 1,401
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25