0

bai tich hop lien mon địa lí lop 8

Bài thi dạy học tích hợp liên môn Vật lí 8 Bài 12 Sự nổi

Bài thi dạy học tích hợp liên môn Vật 8 Bài 12 Sự nổi

Vật lý

... Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật lý Mục tiêu dạy học Trong sống ngày, thường gặp nhiều tượng liên quan đến kiến thức vật Một kiến thức ... khí O2 nên bóng bay bay bầu trời; Khí CO nặng khí O2 nên ta thổi bóng không bay - Biết vị tí địa “ Biển Chết” giới - Biết cá sống nhờ có O2 ; Biết cách thở rơi xuống nước - Hiểu nguyên nhân ... đề đặt môn học nhanh chóng hiệu Đối với việc tích hợp kiến thức môn toán, hóa học, sinh học, địa lí, giáo dục công dân vào dạy “Sự nổi” giúp em nắm đươc, hiểu rõ nguyên nhân dầu biển; ô nhiễm...
  • 8
  • 11,517
  • 229
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10   tiết 6  bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

Trung học cơ sở - phổ thông

... Vật lớp 8: + Nhà vật Acsimet biết em ông? + Nguyên đòn bẩy + Lực đẩy Ác si mét -Acsimet ( 287 – 212 TCN), nhà bác học, nhà vật vĩ đại, quê 27 - Tích hợp Toán 7, tiết 38: “Định Pitago” ... ( 484 – 425 TCN): sống A ten, thông minh, có kiến thức uyên bác Thời trẻ du lịch Ai Cập, Lưỡng Hà, Tiểu Á, Hắc Hải 28 - Tích hợp kiến thức +Vật lớp 8- 10: “Lực đẩy Acsimet” + Vật 10 18: ... việc thật để dạy người đời”, ? Người vẽ lược đồ vùng Địa Trung Hải - Nhà địa Xtrabôn: người khảo sát vẽ * Nhà địa Xtrabôn ai? lược đồ vùng Địa Trung Hải ? Những hiểu biết em triết học - Hi...
  • 44
  • 3,377
  • 10
Các dạng bài tập thi HSG môn địa lí lớp 9

Các dạng bài tập thi HSG môn địa lớp 9

Địa lý

... Tổng số Nônglâm-ngư 40,5 29,9 27,2 25 ,8 25,4 23,3 23,0 nghiệp Công nghiệp23 ,8 28, 9 28, 8 32,1 34,5 38, 1 38, 5 xây dựng Dịch vụ 35,7 41,2 44,0 42,1 40,1 38, 6 38, 5 Như vậy,trong ta thấy có từ cấu thể ... tăng con) trưởng(%) con) trưởng(%) Lợn (nghìn con) 1990 185 4,1 100,0 3116,9 1995 2962 ,8 103 ,8 36 38, 9 2000 2 987 ,2 101,5 4127,9 2002 281 4,4 98, 6 6062,9 Hãy vẽ biểu đồ thể số 1995, 2000 2002 Đề yêu ... lượng cà phê giai đoạn 1 980 -1997 theo bảng số liệu sau: Năm 1 980 1 985 1990 1995 1997 Diện tích (nghìn 22,5 44,7 119,3 186 ,4 270,0 ha) Sản lượng (nghìn 8, 4 12,3 92,0 2 18, 0 400,0 tấn) 6) Dạng biểu...
  • 14
  • 37,203
  • 127
Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí

Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật

Vật lý

... TRONG BỘ MÔN V Ậ T L Í PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN 1.Tên hồ sơ dạy học Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường kỹ sống thông qua kiến thức môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán ... vật Một kiến thức tác động lớn đến hoạt động người “ Sự nổi” Để góp phần vào việc giải thích tượng liên quan đến vât Nhóm giáo viên đề số giải pháp vận kiến thức môn học toán, hóa, sinh, địa, ... khí O2 nên bóng bay bay bầu trời; Khí CO2 nặng khí O2 nên ta thổi bóng không bay - Biết vị tí địa “ Biển Chết” giới -Biết cá sống nhờ có O2 ; Biết cách thở rơi xuống nước - Hiểu nguyên nhân...
  • 50
  • 15,768
  • 73
SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

Văn học - Ngôn ngữ học

... sinh trả lời: Hùng Vương lên đặt tên nước Văn Lang * Tích hợp kiến thức Địa lí: - Giáo viên hỏi: Kinh đô thời đặt đâu? Địa danh ngày phường, thành phố nào? Hoàng Thị Hương Lan trường THCS Việt ... biết ơn, tinh thần đánh giặc cứu nước) ? Làng Gióng hay làng Phù Đổng đâu? ( Tích hợp môn Địa – nói địa danh Hoàng Thị Hương Lan trường THCS Việt Đức - Gióng đánh giặc vũ khí bình thường  ... binh, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa… - Giáo viên tích hợp môn Địa hỏi : Làng Gióng hay làng Phù Đổng đâu? - Học sinh trả lời: Làng Gióng thuộc huyện Gia Lâm,...
  • 23
  • 3,067
  • 13
VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN ĐỊA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... : tạo tầm nhìn gần gũi, sát với phân hóa không gian thời gian đối tượng Địa → Giúp học sinh hình dung kiến thức Địa dễ hơn, nhanh hơn, sâu rộng Hoạt động dạy học tiến trình dạy học : 6a ... Tích hợp nội môn gồm : * Tích hợp dọc ( tích hợp phân môn Địa với từ bậc trung học sở trở lên ) * Tích hợp ngang ( tích hợp phân môn Địa với nhau, lý thuyết thực hành rèn luyện kĩ ) 6b Các ... 0.3 % Đối chứng 16.7 % 11 Thực nghiệm 0% Đối chứng 10 % TB & Khá 68. 2 % 63.3 % 56.2 % 66.7 % Điểm Giỏi 31.5 % 20 % 43 .8 % 23.3 % 8b Nhận xét : ( So sánh lớp thực nhiệm lớp đối chứng ) - Khối 10...
  • 12
  • 1,015
  • 2
ĐIÊU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 5 VNEN

ĐIÊU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN ĐỊA LỚP 5 VNEN

Mầm non - Tiểu học

... nước ta ? * Lên hệ - Phó ban học tập điều hành: Việc 1: Các bạn nêu đề xuất mong muốn qua tiết học Việc 2: Chia sẻ đề xuất mong muốn Việc 3: Bạn viết câu nói cảm nghĩ sau học chia sẻ qua nhịp cầu ... hệ, giáo dục Việc 1: Trưởng ban học tập Mời phó ban học tập lên tổ chức cho bạn đề xuất nội dung mong muốn tìm hiểu khám phá qua tiết học Chúng khám phá Việc 2: Phó ban học tập tổ chức cho cá nhân...
  • 3
  • 8,380
  • 73
TÍCH hợp LIÊN môn địa lý THUYẾT TRÌNH về BIỂN đảo VIỆT NAM

TÍCH hợp LIÊN môn địa lý THUYẾT TRÌNH về BIỂN đảo VIỆT NAM

Trung học cơ sở - phổ thông

... triển - Vị trí địa lý, đặc điểm địa hình - Vai trò biển đảo - Các biện pháp bảo vệ biển đảo Giải pháp giải tình Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa Lý – vị trí địa lý, đặc điểm địa hình; đặc điểm ... công dậy quân dân ta miền Nam năm 19 68 Nguyễn Ngọc Trâm Page Bài dự thi vận dụng kiến thức lien môn vào giải tình thực tiễn Với chiến công phi thường ấy, ngày 25 -8- 1970, liệt sỹ Nguyễn Phan Vinh ... mốc quốc gia biển để thiết lập đường sở ven bờ lục địa Việt Nam, từ xác định vùng nội thủy, Nguyễn Ngọc Trâm Page Bài dự thi vận dụng kiến thức lien môn vào giải tình thực tiễn lãnh hải, vùng tiếp...
  • 14
  • 4,757
  • 8
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22  VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lí lớp 8

TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22 VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... III- Ý NGHĨA BÀI HỌC - Bài 22: Việt Nam đất nước người, phần địa Việt Nam mà em tìm hiểu phần địa tự nhiên, kinh tế- xã hội giới, môi trường châu lục, nên học có ý nghĩa quan ... 4: Nêu thành tựu khó khăn nước ta đường xây dựng phát triển? Câu 5: Để học tốt môn địa nói chung phần địa Việt Nam nói riêng cần phải làm gì? Câu 6: Vẻ đẹp đất nước người Việt Nam bộc lộ ... kiện lịch sử đánh dấu bước ngoặt cho phát triển đất nước + Năm 185 8 thực dân Pháp xâm lược đô hộ nước ta, nước ta trở thành nước thuộc địa với kinh tế phụ thuộc, nghèo nàn lạc hậu 11 + 2- 9- 1945...
  • 22
  • 1,747
  • 8
Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS

Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS

Địa lý

... Đằng, nhân dân ta phải đương đầu với hai xâm lược nhà Tống Đầu tiên thời Tiền Lê vào năm 981 Năm 980 , tin vua Đinh Tiên Hoàng trưởng Đinh Liễn bị ám hại, vua lên thay nhỏ tuổi, nước Đại Cồ Việt ... chiến Sử dụng đồ Địa lý với nguồn tài liệu từ mạng Internet để hình dung rõ trận đánh định vùng Đông Bắc Cụ thể chiến thắng Chi Lăng (ở Lạng Sơn) đặc biệt chiến thắng Bạch Đằng, rõ địa hình vị trí ... ta Mùa xuân năm 14 28, khởi nghĩa thắng lợi, Nguyễn Trãi viết “Cáo bình Ngô” khẳng định: “Xã tắc từ bền vững Giang sơn từ đổi mới” Có thể thấy rõ ràng kiến thức môn Văn học, Địa lý việc ứng dụng...
  • 7
  • 6,636
  • 128
TÍCH HỢP BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ  LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT

TÍCH HỢP BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT

Khoa học xã hội

... l S 18 T l S T l lng 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A8 51 51 50 46 47 48 (%) lng (%) lng (%) 28 32 29 10 12 54.9 62.7 58 21.7 19.3 25 18 16 14 21 22 23 35.3 31.4 28 45.6 46 .8 47.9 15 15 13 9 .8 5.9 ... 50 46 47 48 S T l S T l lng 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A8 T l (%) lng (%) lng (%) 18 22 19 35.3 43.1 38 10.9 8. 5 14.6 24 23 21 15 13 21 47.0 45.1 42 32.6 27.6 43.7 10 26 30 20 17.7 11 .8 20 56.5 ... giai on : 1921 20 08 Sau ú giỏo viờn yờu cu hc sinh phõn tớch s gia tng dõn s giai on trờn rỳt cỏc nhn xột sau : + Qua biu giỏo viờn nhn mnh cho hc sinh thy thi kỡ 1921 20 08 thỡ dõn s nc ta...
  • 23
  • 352
  • 0
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa chuyên đề thăng long hà nội thời

Trung học cơ sở - phổ thông

... Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa lồng ghép với giáo dục nếp sống lịch, văn ... hiến dân tộc, từ có ý thức giữ gìn, xây dựng phát triển văn hóa dân tộc * Qua môn Địa lí: - Có ý thức nghiên cứu địa Thăng Long – Hà Nội III ĐỐI TƯỢNG DẠY HỌC CỦA BÀI HỌC: - Học sinh khối 7, IV ... nhiệm vụ giao Hoạt động 2: Hoạt động nhóm NHÓM HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA HS Địa Thu thập tài liệu, hình ảnh thảo luận nhóm địa Thăng Long 2 Ngữ văn Thu thập tài liệu thảo luận nhóm nội dung Chiếu...
  • 22
  • 8,242
  • 63
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG và làm THEO lời bác

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG và làm THEO lời bác

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực cần vận dụng nhiều kiến thức môn lớp 10, 11 như: Lịch Sử ( học khí chất hào hùng dân tộc), Địa ( học lãnh thổ Việt Nam trước nguy bị xâm chiếm lần nữa), Sinh học, Công ( học để biết cách ... chống ngộ độc thực phẩm Giải pháp giải tình huống: - Hiểu nắm vững kiến thức để từ môn “ Lịch sử, Địa lí, Sinh Học” mà vận dụng việc thực hành biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội, tích cực làm theo ... loại bỏ thói chạy theo danh vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm đoạt công, thu vén cho gia đình, cá nhân , cục bộ, địa phương chủ nghĩa Phải thẳng thắn,...
  • 15
  • 2,398
  • 0
Tích hợp môn hóa, sử, lý, sinh vào dạy môn địa lí lớp 6  bài 24  biển và đại dương

Tích hợp môn hóa, sử, lý, sinh vào dạy môn địa lớp 6 bài 24 biển và đại dương

Báo cáo khoa học

... Vinh - Địa chỉ: Thị trấn Phùng- Đan Phượng- Hà Nội - Điện thoại: 043 388 6694 Email: c2luongthevinh-dp@hanoiedu.vn - Thông tin giáo viên: Họ tên: Phạm Thị Hồng Hạ Ngày sinh: 26-05-1 982 Môn: Địa ... Kết quả: Lớp SS 6A 6B 6C 45 45 39 Điểm SL % 0 0 0 Điểm từ 5 -8 SL % 27 60,00 22 48, 89 24 61,54 Điểm 9-10 SL % 18 40,00 23 51,11 15 38, 46 8. Các sản phẩm học sinh - USB lưu hình ảnh, tư liệu nói nguyên ... Đằng năm 9 38, video làm muối, video sóng thần, hình ảnh tác động triều cường đến đời sống người dân đồng sông Cửu Long, -Sách giáo khoa, sách giáo viên Địa 6, Sử 6, 6, 7, Hóa 8, Sinh -Bản...
  • 14
  • 513
  • 0
giáo án tích hợp liên môn môn địa lý 9 bài 44 tìm hiểu địa lí địa phương tìm HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ TRỒNG mía và nấu ĐƯỜNG ở VĨNH cửu   ĐỒNG NAI

giáo án tích hợp liên môn môn địa lý 9 bài 44 tìm hiểu địa địa phương tìm HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ TRỒNG mía và nấu ĐƯỜNG ở VĨNH cửu ĐỒNG NAI

Báo cáo khoa học

... Thạnh Phú - Địa : Ấp III Thạnh Phú –Vĩnh Cửu - Đồng Nai - Điện thoại : 061 386 5017 - Email: thcsthanhphuvc@gmail.com Họ tên: Lê Thị Thu Hằng - Ngày sinh : 21 tháng năm 1974 - Môn : Địa - Điện ... Trang 17 - Ảnh chụp thực địa : 06 - Đoạn video thực địa : đĩa - Các phiếu khảo sát học sinh: 35 phiếu tự đánh giá 35 mẫu phiếu kiểm - Biên ghi lại nội dung báo cáo kết thực địa: - HẾTThạnh phú ,ngày ... làm mía tình hình trồng mía giai đoạn 2/ Dạy học thực địa : a./ Chuẩn bị trước đến học tập thực địa a.1/ Giáo viên: - Giáo án dạy học thực địa - Liên hệ trước với chủ lò mía để nhờ giúp đỡ - Biên...
  • 19
  • 812
  • 0
Dạy học tích hợp liên môn sinh học, hóa học, vật lý, giáo dục môi trường, giáo dục công dân, công nghệ, địa lý,   thông qua bài  bảo vệ vôn gen loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học – sinh học lớp 12

Dạy học tích hợp liên môn sinh học, hóa học, vật lý, giáo dục môi trường, giáo dục công dân, công nghệ, địa lý, thông qua bài bảo vệ vôn gen loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học – sinh học lớp 12

Báo cáo khoa học

... xõy dng bi hc PHU_LUC\ke_hoach_xay_dung _bai_ giang.doc 01 Bn Giỏo ỏn tớch hp (PHU_LUC\Giao_an_chi_tiet _bai_ hoc.doc) 01 Bi Giỏo ỏn trỡnh chiu ( PowerPoint Bai_ 22_chuan.ppt) 01 Bi T liu dy hc bng ... Nhúm Tt Tt Nhúm Tt 10 Tt 10 Phn tho lun ca hc sinh v cỏc v Quan im Vn Vn im Nhúm 8. 5 Nhúm2 10 9.5 Nhúm 9 Nhúm 8. 5 X HC SINH T NH GI KT QU SN PHM CA NHAU: Tiu phm kch ca nhúm t kt qu cao nht bỏo ... bỡnh, chng chin tranh - Rốn thúi quen sng lnh mnh III I TNG DY HC TRONG BI HC: - Hc sinh lp 12: 98HS gm lp: 12B, 12C, 12D III Y NGHA V VAI TRề CA BI HC: - Gn kt kin thỳc , k nng, thỏi ca cỏc mụn...
  • 12
  • 859
  • 3
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhận thấy có khả thực chương trình địa lớp đem lại kết cao Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong địa bàn công tác Ngoài có số phương ... Với “ Hoạt động sản xuất nông nghiệp đới nóng”- Địa Giáo viên tổ chức thực địa để hiểu môi trường theo trình sau - Giáo viên chọn nơi thực địa ( Gần trường ) - Phân công: Nhóm thu thập mẫu ... môn địa lớp Trương Hoài Phong Địa phương tiêu điểm để lựa chọn, thiết kế thực học liên quan đến nhu cầu điều kiện sống, kinh nghiệm nhân dân có tác dụng lớn B/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GDMT TRONG ĐỊA...
  • 15
  • 3,380
  • 50
SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

Công nghệ - Môi trường

... các học môn Địa Trong học Địa Lớp 11A Trước tác Sau tác Lớp 11B Trước tác Sau tác động động động động 50% 96,5% 58% 100% 40,6% 81 % 54 ,8% 90,3% 28, 1%% 71 ,8% 32,2% ,4% 56,3% 85 ,5% 64,5% 93,5% ... hành động để bảo vệ môi trường Em thích học môn Địa Với việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa Lí, nhiều học sinh cho biết học môn Địa em hiểu biết, nhận thức sâu sắc có hành động ... thích môn Địa Cảm nhận em học sinh việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa lớp 11 Qua việc điều tra cảm tưởng suy nghĩ em học sinh về việc tích hợp giáo dục môi trường môn Địa cho...
  • 22
  • 3,141
  • 3
Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa lí THCS 2014

Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa THCS 2014

Lịch sử

... thắng 1975, thống Minh – Xuân Hồng 8. Nối vòng tay lớn – Trịnh -> Đoàn kết dân tộc (thống Mặt Trận TQ VN) Công Sơn IV.MÔN VẬT : TIẾT ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD VẬT Đo độ dài ->Năm ánh sáng :9461 ... cụ SX,đồ trang sức, trrongs đồng Đông Sơn) 3.Sơ lược Luật Xa gần – Địa : Hình dạng Trái Đất – đường chân trời Đường tầm mắt 8, 9.Sơ lược mĩ thuật thời Lý -Kiến trúc : Hoàng thành Thăng Long, ... (Hi Lạp), Đấu trường Cô li đê (La Mã) MĨ THUẬT 1 ,8 Mĩ thuật thời Trần (1226 Chùa Yên Tử (QN), tháp Phổ Minh, Bình Sơn, Rồng thời - 1400) Trần 28, 29.Mĩ thuật Ý thời kỳ Phục Le o na de Vin ci, Mi...
  • 5
  • 4,181
  • 18
ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Văn hóa - Lịch sử

... Địa cấp THCS, đề tài nghiên cứu khả tích hợp môn Lịch sử Địa lí: Về mặt nội dung: Hai môn Lịch sử, Địa (phần địa dân cư, địa kinh tế) có nội dung thuộc nhóm Khoa học xã hội nhân văn, ... tượng địa lí, kiện lịch sử Vì vậy, học sinh cần biết cách sử dụng đồ học hai môn Tuy nhiên hai môn có khác biệt đáng kể: Môn địa trường học Việt Nam, kiến thức địa khu vực có kiến thưc địa ... môn Lịch sử Địa lí, nguyên tắc đề theo quy trình bước đề tài lựa chọn chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử Địa lớp lớp sau: Chủ đề 1: Tìm hiểu Lịch sử - Địa khu vực Đông Nam Á (lớp 8) Chủ đề...
  • 7
  • 2,590
  • 43

Xem thêm