0

bai tap tim gia tri nho nhat va gia tri lon nhat cua ham so luong giac

bai tap dao ham cua ham so luong giac

bai tap dao ham cua ham so luong giac

Toán học

... tham số) có đồ thị (C) .Tìm m trong mỗi trường hợp:a) Tiếp tuyến của (C) tại điểm với hoành độ x = có hệ số góc bằng 1b) Hai tiếp tuyến của (C) tại các điểm có hoành độ x =-/4 x=-/3 song ... = có hệ số góc bằng 1b) Hai tiếp tuyến của (C) tại các điểm có hoành độ x =-/4 x=-/3 song song hoặc trùng nhauBµi 5.22(SBT): Cho 2 hµm sè f(x) = sin4x + cos4x vµ g(x) =1/4.cos4x CMR:...
  • 11
  • 2,946
  • 34
Bài giảng Đạo hàm của hàm số lượng giác

Bài giảng Đạo hàm của hàm số lượng giác

Toán học

... sin2os x + 22xxcx∆∆ = ÷∆ 03. limxyx∆ →∆=∆os xc=1. Cho Δx là số gia của x.Tiết 100 BÀI 3: ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCa. Định lí 1:0sinlim 1xxx→=000(...
  • 18
  • 1,149
  • 4
Các dạng bài tập về đường đi, vận tốc và gia tốc trong dao động điều hòa

Các dạng bài tập về đường đi, vận tốc gia tốc trong dao động điều hòa

Vật lý

... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên ... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên ... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên...
  • 6
  • 9,711
  • 89
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... NGO VAN NGHI BUILDING THE QUESTIONNAIES AND SPLITED EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING TRIGONOMETRICAL EQUATION AND FUNCTION TO PUPILS OF 11 GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) ... đồng loạt dựa trên trình độ phát tri n chung. Nhƣ: + Giao nhiệm vụ phù hợp với từng loại đối tƣợng học sinh. + Đối với nhóm học sinh khá giỏi, giáo viên giao cho các em những nhiệm vụ có tính ... thƣờng xuyên dƣới trung bình. Việc lĩnh hội tri thức, rèn luyện kĩ năng cần thiết ở những học sinh này thƣờng đòi hỏi nhiều công sức thời gian so với các học sinh khác. Sự yếu kém học tập...
  • 168
  • 2,941
  • 7
Bài tập phương trình bậc 2 và các hàm số lượng giác doc

Bài tập phương trình bậc 2 các hàm số lượng giác doc

Toán học

... t1tgt ())()()(34322tg t tg t 2tgttgt tg t tg t 2 0t 1 tg t 2tgt 2 0tgt 0 tgt 1 nhận so đi àu kiệntk t k,k4⇔−=⇔−+=+−+=⇔=∨=−π⇔=π∨=− +π∈¢ Vậy (*) tgt tg⇔e()()()++=⇔⇔=π+ ... tcotgu=uk≠π ) Các phương trình trên thành: 2at bt c 0++= Giải phương trình tìm được t, so với điều kiện để nhận nghiệm t. Từ đó giải phương trình lượng giác cơ bản tìm được u. Bài ... o n()3yay20a11<⎜⎟⎜⎟⎝⎠<< BÀI TẬP⎛⎞⇔<⇔ ûi ùc phương trình sau : 1. Gia ca a/ sin4x = tgx b/ 44 49sinππx sin x x sin x448⎛⎞ ⎛⎞+++−=⎜⎟ ⎜⎟⎝⎠ ⎝⎠ c/ tgx...
  • 23
  • 996
  • 3
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 58 b. Hãy so sánh tan(-x) với tanx, cot(-x) với cotx. c. So sánh TXĐ, TGT của các hàm số tanx, y cotx, y sinx, y cosxy    ? d. So sánh tan(x ) với tanx, ... Phát huy đƣợc tƣ duy một cách lôgíc, có hệ thống. Phát tri n tƣ duy sáng tạo, tƣơng tự, phân tích, tổng hợp.  Thái độ: Tích cực tham gia vào các hoạt động học tập, có thái độ nghiêm túc và ... viên nên có dự kiến phân phối thời gian thích hợp để các học sinh yếu kém có thể tiếp thu tập vận dụng đƣợc kiến thức, nhƣng cũng không để lãng phí thời gian của các học sinh khá giỏi khi...
  • 168
  • 937
  • 0
Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn

Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm mô men quán tính của vật rắn

Vật lý

... Phát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”r,.`9;$&\ ... ýU2<L/8#$F?9#$02<#$F%Q%R%^C$O!"/02<,$ !",%Giáo viên: Phạm Thị Hiền – Trường THPT Bỉm SơnePhát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”jO?Rk?"jY%X;"C!"?$;".#/97!"0F3979$#$%%&'(%)*+,'-.'/'01'%%23%+45%&+.%63713839%:!7;%&<= ... [lZ%"E-$[._XC#9$41[.O$137"C/.#/+.p/C%OC:$.D"1.+C" `@Giáo viên: Phạm Thị Hiền – Trường THPT Bỉm SơnQjPhát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”4X*1".M.+C$...
  • 20
  • 899
  • 3
Bài 1 Giá trị các hàm số lượng giác có mối quan hệ đặc biệt pdf

Bài 1 Giá trị các hàm số lượng giác có mối quan hệ đặc biệt pdf

Toán học

... Thực hiện phép tính bằng công thức nhân Bài 1 Tính sin2a biết 1)4sin5 2a va a= < <2)1s 03 2co a va a= < <3)115tga =Bài 2 Tính giá trị của các hàm số lợng giác của ... .cos 1 sin .sin 1cos a b k cos a b a b k a b k+ = = +Bài 6: CMRTổ toán : Trờng THPT Bình Giang 2 Tháng 4/2008 Bài tập nâng cao Lớp 10A1 vuthanhbg@gmail.com9)( ) ( )2 2sin 1 1 2.43; ... cả tửvà mẫu thay theo tg cotgBài 3 tính giá trị của biểu thức Tổ toán : Trờng THPT Bình Giang 4 Tháng 4/2008 Bài tập nâng cao Lớp 10A1 vuthanhbg@gmail.com1)3 33 32 21 cotcotsin...
  • 6
  • 1,488
  • 0

Xem thêm