... tham số) có đồ thị (C) .Tìm m trong mỗi trường hợp:a) Tiếp tuyến của (C) tại điểm với hoành độ x = có hệ số góc bằng 1b) Hai tiếp tuyến của (C) tại các điểm có hoành độ x =-/4 và x=-/3 song ... = có hệ số góc bằng 1b) Hai tiếp tuyến của (C) tại các điểm có hoành độ x =-/4 và x=-/3 song song hoặc trùng nhauBµi 5.22(SBT): Cho 2 hµm sè f(x) = sin4x + cos4x vµ g(x) =1/4.cos4x CMR:...
... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên ... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên ... Đình, Hà Nội Email: lienhe@baigiangtructuyen.vn; Website: www.baigiangtructuyen.vn Fanpage: www.facebook.com/baigiangtructuyen.vn; Hotline: 04.62734948 Biên so n: Trần Thị Thúy – Nhân viên...
... NGO VAN NGHI BUILDING THE QUESTIONNAIES AND SPLITED EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING TRIGONOMETRICAL EQUATION AND FUNCTION TO PUPILS OF 11 GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) ... đồng loạt dựa trên trình độ phát tri n chung. Nhƣ: + Giao nhiệm vụ phù hợp với từng loại đối tƣợng học sinh. + Đối với nhóm học sinh khá giỏi, giáo viên giao cho các em những nhiệm vụ có tính ... thƣờng xuyên dƣới trung bình. Việc lĩnh hội tri thức, rèn luyện kĩ năng cần thiết ở những học sinh này thƣờng đòi hỏi nhiều công sức và thời gian so với các học sinh khác. Sự yếu kém học tập...
... t1tgt ())()()(34322tg t tg t 2tgttgt tg t tg t 2 0t 1 tg t 2tgt 2 0tgt 0 tgt 1 nhận so đi àu kiệntk t k,k4⇔−=⇔−+=+−+=⇔=∨=−π⇔=π∨=− +π∈¢ Vậy (*) tgt tg⇔e()()()++=⇔⇔=π+ ... tcotgu=uk≠π ) Các phương trình trên thành: 2at bt c 0++= Giải phương trình tìm được t, so với điều kiện để nhận nghiệm t. Từ đó giải phương trình lượnggiác cơ bản tìm được u. Bài ... o n()3yay20a11<⎜⎟⎜⎟⎝⎠<< BÀI TẬP⎛⎞⇔<⇔ ûi ùc phương trình sau : 1. Gia ca a/ sin4x = tgx b/ 44 49sinππx sin x x sin x448⎛⎞ ⎛⎞+++−=⎜⎟ ⎜⎟⎝⎠ ⎝⎠ c/ tgx...
... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 58 b. Hãy so sánh tan(-x) với tanx, cot(-x) với cotx. c. So sánh TXĐ, TGT của các hàmsố tanx, y cotx, y sinx, y cosxy ? d. So sánh tan(x ) với tanx, ... Phát huy đƣợc tƣ duy một cách lôgíc, có hệ thống. Phát tri n tƣ duy sáng tạo, tƣơng tự, phân tích, tổng hợp. Thái độ: Tích cực tham gia vào các hoạt động học tập, có thái độ nghiêm túc và ... viên nên có dự kiến phân phối thời gian thích hợp để các học sinh yếu kém có thể tiếp thu vàtập vận dụng đƣợc kiến thức, nhƣng cũng không để lãng phí thời gian của các học sinh khá giỏi khi...
... Phát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”r,.`9;$&\ ... ýU2<L/8#$F?9#$02<#$F%Q%R%^C$O!"/02<,$ !",%Giáo viên: Phạm Thị Hiền – Trường THPT Bỉm SơnePhát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”jO?Rk?"jY%X;"C!"?$;".#/97!"0F3979$#$%%&'(%)*+,'-.'/'01'%%23%+45%&+.%63713839%:!7;%&<= ... [lZ%"E-$[._XC#9$41[.O$137"C/.#/+.p/C%OC:$.D"1.+C" `@Giáo viên: Phạm Thị Hiền – Trường THPT Bỉm SơnQjPhát tri n tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn”4X*1".M.+C$...
... Thực hiện phép tính bằng công thức nhân Bài 1 Tính sin2a biết 1)4sin5 2a va a= < <2)1s 03 2co a va a= < <3)115tga =Bài 2 Tính giátrịcủa các hàmsố lợng giáccủa ... .cos 1 sin .sin 1cos a b k cos a b a b k a b k+ = = +Bài 6: CMRTổ toán : Trờng THPT Bình Giang 2 Tháng 4/2008 Bài tập nâng cao Lớp 10A1 vuthanhbg@gmail.com9)( ) ( )2 2sin 1 1 2.43; ... cả tửvà mẫu và thay theo tg và cotgBài 3 tính giátrịcủa biểu thức Tổ toán : Trờng THPT Bình Giang 4 Tháng 4/2008 Bài tập nâng cao Lớp 10A1 vuthanhbg@gmail.com1)3 33 32 21 cotcotsin...