0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

... lợng dạy học hoá học. Trong dạy học hoá học có nhiều phơngpháp đợc sử dụng theo hớng dạy học tích cực nh: sử dụng thí nghiệm, sử dụng phơng tiện dạy học, sử dụng bài tập hoá học I.4- Bài tập ... đại học Vinh o0o Hồ thị hơng trà nghiên cứu sử dụng hệ thống bàI tập hoá học phần lớp 11 ban nâng cao theo hớng dạy học tích cực Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học hoá học Mã ... I.5- Sử dụng bài tập hoá học theo hớng dạy học tích cực Trong dạy học tích cực, bài tập hoá học đợc sử dụng theo một số phơng h-ớng sau:I.5.1. Bài tập hoá học nh là nguồn kiến thức để học sinh...
  • 111
  • 1,259
  • 4
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Nghiên cứu xây dựngsử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần học lớp 10 THPT – nâng cao

... lí 10 – nâng cao. a) 1 bài b) 2 bài c) 3 bài d) 4 bài e) Nhiều hơn 4 bài. Câu 14: Thầy (cô) đã sử dụng mấy BTTN phần học vào dạy học. a) ……… bài / tuầnb) ……… bài / thángc) ……… bài /phần kiến ... học, biết vận dụng tri thức vào công cuộc xây dựng đất nước. Trên sở đó, chúng tôi chọn đề tài: " ;Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần học lớp ... tạoTrờng đại học VinhVũ thị minh nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thôngLuận án tiến sĩ giáo dục học khả thi- Các...
  • 231
  • 961
  • 11
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Sưu tầm, xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

... phƣơng pháp dạy học có hiệu quả cao cần trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức bản vững chắc.Trên sở đó học sinh biết vận dụng sáng tạo kiến thức giải quyết các vấn đề học tập và thực ... dụng trong đời sống, trong sản xuất và nghiên cứu khoa học. Các phản ứng xảy ra trong dung dịch thƣờng liên quan đến khái niệm axit – bazơ. 10 Đối với giai đoạn đầu của sự dạy học hoá học ...  [27] Trong chƣơng trình hoá học phổ thông, các khái niệm đã hình thành ở giai đoạn đầu nghiên cứu hoá học ở THCS đƣợc phát triển liên tục theo ba con đƣờng bản đó là: Sự đào sâu khái...
  • 170
  • 991
  • 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

... nước Việt Nam, sở lý luận về các xu hướng dạy học tích cực, các khái niệm về tính tích cực trong học tập, phương pháp dạy học tích cực; nghiên cứu 2 mô hình đổi mới là dạy học hướng hoạt động ... vào người học dạy học theo hướng hoạt động hóa người học; lý luận về khái niệm, tác dụng, phân loại bài tập hóa học. - Điều tra tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng bài tập hoá học ở trường ... (máy vi tính, phần mềm dạy học, ). - Kết hợp sự đánh giá của thầy và sự đánh giá của trò. Việc đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực tập trung vào hai hướng sau [37]:...
  • 169
  • 3,494
  • 35
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

... hóa học 12, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm. 11. Võ Chánh Hoài (2008), Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho HS trong dạy học phần hóa học lớp 12 nâng cao ... Tác dụng của bài tập hóa học BTHH là một trong những phương tiện hiệu nghiệm bản nhất để dạy học sinh tập vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, sản xuất và tập nghiên cứu ... dụng kiến thức vào việc giải bài tập học sinh mới nắm vững kiến thức một cách sâu sắc. BTHH là phương tiện để ôn tập, hệ thống hóa kiến thức một cách tốt nhất. Thông qua bài tập hoá học, học...
  • 150
  • 3,114
  • 40
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

... hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực. 3/ Nghiên cứu sử dụng bài tập theo hướng dạy học tích cực khi vận dụng kiến thức trong kiểm tra đánh giá và chú trọng việc sử dụng bài tập thực ... và dạy học tích cực nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. + Nghiên cứu phương pháp sử dụng hệ thống bài tập này trong việc xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng dạy học tích cực. ... sử dụng hệ thống bài tập phần hóa phi kim lớp 10 THPT trong dạy học theo hướng dạy học tích cực: Sử dụng bài tập trong bài dạy truyền thụ kiến thức mới. • Sử dụng bài tập giúp học sinh rèn...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... quả của hệ thống bài tập sử dụng khi nghiên cứu bài mới. 3.3.2. 41BTiến hành hoạt động dạy học trên lớp GV tiến hành dạy lớp TN và lớp ĐC theo chương trình và những trao đổi đã thống nhất. ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Thị Thuỳ Anh XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... của hệ thống bài tập sử dụng cho một giờ lên lớp thông qua các giáo án đã thiết kế. - Đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp sử dụng bài tập khi dạy học phần phi kim lớp...
  • 179
  • 2,045
  • 19
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học dùng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 trường THPT

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học dùng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 trường THPT

... hoạtđộng. Một HS lớp 1 không thể xem bài tập lớp 11 là một bài tập và ngược lại, đốivới HS lớp 11, bài toán lớp 1 không còn là bài tập nữa! Bài tập chỉ có thể là bài tập khi nó trở thành ... tự học của HS phần hóa học 11 trường THPT.  Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học 11 ở trường THPT.5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Các phương pháp nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu ... thành bài tập líthuyết và bài tập TN.2. Dựa vào tính chất của bài tập, chia bài tập thành bài tập định tính và bài tập địnhlượng.3. Dựa vào nội dung của bài tập có thể chia thành :• Bài tập hóa...
  • 285
  • 1,069
  • 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu ở trường trung học phổ thông

... nhóm biện pháp ứng dụng các phương pháp và kiến thức dạy học tích cực trong dạy học hóa học bao gồm: dạy học nêu và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác,… sử dụng các bài tập nhận thức khi hình ... trong hóa học hữu để thiết kế các hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh khi học tại lớp hay tự học. - Lựa chọn các phương pháp và phương tiện dạy học thích ... THPT. Nghiên cứu phương hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông, ứng dụng BTHH trong dạy học hóa học; Điều tra và đánh giá thực trạng việc sử dụng BTHH trong dạy học hóa học hữu ở các...
  • 163
  • 1,282
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thôngnghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển khả năng phối hợp vận độngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hình học để bước đầu rèn tư duy logic cho học sinh lớp 5nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hv sđ bb đtbiện pháp 5 sử dụng hệ thống bài tập tự học thường sử dụng ôn tậpxây dựng hệ thống bài tập hoá họcnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ