0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Toán học >

CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN HÀM SỐ LỚP 11

CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN HÀM SỐ LỚP 11

CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN HÀM SỐ LỚP 11

... Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 87 Trang 19 Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation ... 87 Trang 39 Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 87 Trang 34 Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation ... 87 Trang 29 Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 87 Trang 2 Học thêm toán Chuyên đề giới hạn lớp 11 Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation...
  • 47
  • 11,283
  • 114
Gián án chuyen de gioi han ham so 11

Gián án chuyen de gioi han ham so 11

... 0limx x=, ta đều có nlimf(x ) = +( )nhay limf(x ) = .2 .Giới hạn hàm số tại vô cực. +/ Giả sử ta có hàm số f xác định trên (a; )+. Ta nói rằng hàm số f có giới hạn số thực L khi ... năng cơ bản. Vận dụng linh hoạt các định lý về giới hạn hữu hạn và các quy tắc tìm giới hạn vô cực để giải các bài toán về giới hạn hàm số. III. Một số ví dụ:A.Ví dụ tự luận:Ví dụ 1: áp dụng ... HD: Xem lại cách làm ở ví dụ 6. giới hạn của hàm số I/ Kiến thức cơ bản.a .Giới hạn hữu hạn. Giả sử (a;b)là một khoảng chứa điểm 0x và f là một hàm số xác định trênkhoảng 0(a;b) \...
  • 15
  • 2,133
  • 50
Gián án chuyen de gioi han ham so 11

Gián án chuyen de gioi han ham so 11

... 0limx x=, ta đều có nlimf(x ) = +( )nhay limf(x ) = .2 .Giới hạn hàm số tại vô cực. +/ Giả sử ta có hàm số f xác định trên (a; )+. Ta nói rằng hàm số f có giới hạn số thực L khi ... năng cơ bản. Vận dụng linh hoạt các định lý về giới hạn hữu hạn và các quy tắc tìm giới hạn vô cực để giải các bài toán về giới hạn hàm số. III. Một số ví dụ:A.Ví dụ tự luận:Ví dụ 1: áp dụng ... ÷  ÷− ÷ VÝ dô 5: TÝnh giới hạn của hàm số I/ Kiến thức cơ bản.a .Giới hạn hữu hạn. Giả sử (a;b)là một khoảng chứa điểm 0x và f là một hàm số xác định trên khoảng 0(a;b)...
  • 15
  • 1,163
  • 11
Chuyên đề Giới hạn hàm số

Chuyên đề Giới hạn hàm số

... 0limx x=, ta đều có nlimf(x ) = +( )nhay limf(x ) = .2 .Giới hạn hàm số tại vô cực. +/ Giả sử ta có hàm số f xác định trên (a; )+. Ta nói rằng hàm số f có giới hạn số thực L khi ... →−∞→−∞−++ −=−−+ −−−Chủ đề 15: giới hạn của hàm số I/ Kiến thức cơ bản.a .Giới hạn hữu hạn. Giả sử (a;b)là một khoảng chứa điểm 0x và f là một hàm số xác định trênkhoảng 0(a;b) ... năng cơ bản. Vận dụng linh hoạt các định lý về giới hạn hữu hạn và các quy tắc tìm giới hạn vô cực để giải các bài toán về giới hạn hàm số. III. Một số ví dụ:A.Ví dụ tự luận:Ví dụ 1: áp dụng...
  • 15
  • 3,862
  • 40
gioi han ham so lop 11

gioi han ham so lop 11

... dụ:≤+>−=135112)(xneáuxxneáuxxxf Cho hàm số : Tìm giới hạn bên trái ,giới hạn bên phải và giới hạn hàm số ( nếu co ù)khi x→1 11 Các ví dụ:<+>−−=12111)(3xneáuaxxneáuxxxf Cho hàm số :taïitoànxfñeåaÑònhx)(lim1→ ... ++−=− 2CHƯƠNG IV: GIỚI HẠNBÀI 2: GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ(t.t) 8224lim32−−→xxx Định nghĩa giới hạn một bên: Số L đgl giới hạn bên phải (hoặc bên trái ) của hàm số f(x) khi x dần tới ... 52 .Giới hạn tại vô cực:∞=−+−→313lim23xxxxĐịnh nghĩa: thì∞=∀⇔nnxx lim:)(Lxfx=∞→)(limLxfx=∞→)(limVí Dụ: 1LỚP 11 Giáo Viên Thực HiệnChâu...
  • 11
  • 1,334
  • 10
Chuyên đề giới hạn lớp 11

Chuyên đề giới hạn lớp 11

... các giới hạn sau::Cho hàm số :( )22 3 1 , 23 7 , 2x x xf xx x+ − ≥=+ < Tìm các giới hạn sau:1.( )1limxf x→2.( )3limxf x→3.( )2limxf x→Bài 6 Tìm các giới ... các hàm số f(x) chưa xác định tại x=0 a)( )22x xf xx−=b)( )222x xf xx−=Có thể gán cho ( )0f một giá trị bằng bao nhiêu để hàm số ( )f xliên tục tại x=019. Cho hàm số f(x) ... x−≠=−=16. Cho hàm số f(x) = 3 22 5 04 1 0x x khi xx khi x+ − ≥− <Xét tính liên tục của hàm số trên tập xác đònh của nó.(Đs:gián đọan tại x = 0).17. Tìm a để hàm số liên tục tại...
  • 7
  • 8,992
  • 259
CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

... trong mỗi bài,mỗi chương là một việc làm rất cầnthiết mà mỗi Giáo Viên đều dành thời gian thực hiện.Trong bài giới hạn của hàm số, dạng toán vô đònh 00 là một dạng toán thường đượccho trong những ... x - 2x +2(x- 2)(x +2)limx - 24 23)= x+2ĐÀO THIỆN HÒA –THPT VĨNH LONG19 BÀI TẬP GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CĂN BẢNBài 1: 0→  ÷ 23xx +xlimx -4xGiải:0 001 4→ →→ ... x(x+1)lim limx -4x x(x -4)(x+1)lim(x -4)Bài 2: 2→3 22xx +x -5x-2lim2x -x-6Giải:2 22 11 7→ →→== =3 2 22x x2xx +x -5x-2 (x-2)(x +3x +1)lim lim2x -x-6 (x-2)(2x +3)(x +3x+1)lim(2x...
  • 8
  • 8,142
  • 211
Bài giảng Chuyên đề: Giới hạn và liên tục hàm số

Bài giảng Chuyên đề: Giới hạn và liên tục hàm số

... ¥ mà lim(xn)=a đều có lim[f(xn)]=L.Kí hiệu:( )limx af x L→ = .2. Một số định lý về giới hạn của hàm số: a) Định lý 1:Nếu hàm số giới hạn bằng L thì giới hạn đó là duy nhất.b) ... thì ta nói hàm số giới hạn bên trái tại a , kí hiệu: ( )limx af x−→  B. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNKhi tìm giới hạn hàm số ta thường gặp các dạng sau:1. Giới hạn của hàm số dạng: ( ... _________________________________________________________________________________GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐA. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Định nghĩa:Cho hàm số f(x) xác định trên khoảng K.Ta nói rằng hàm số f(x) có giới hạn là L khi x dần tới a nếu với mọi dãy số (xn), xn...
  • 12
  • 1,892
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề giới hạn hàm số 11các bài tập giới hạn hàm số lớp 11lý thuyết giới hạn hàm số lớp 11giới hạn hàm số lớp 11bài tập về giới hạn hàm số lớp 11bài tập giới hạn hàm số lớp 11 nâng caobài giảng giới hạn hàm số lớp 11bài tập giới hạn hàm số lớp 11phương pháp giải giới hạn hàm số lớp 11cách giải giới hạn hàm số lớp 11chuyên đề giới hạn hàm số lượng giácchuyên đề giới hạn hàm số liên tụcchuyên đề giới hạn hàm sốbai tap va bai giai toan ve gioi han ham so lop 11bài tập giới hạn hàm số lop 11 có đáp ánNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam