Bài giảng cong thuc sinh hoc theo tung bai

... trong đề bài. Vậy 2 cặp gen quy định 2 tính trạng nằm trên 2 cặp NST khác nhau.16BÀI 11+12 QUY LUẬT PHÂN LY VÀ PHÂN LY ĐỘC LẬPDẠNG 1: PHƯƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TẬP1.Trường hợp 1 : Đề bài cho ... quả lai ta có xác suất sinh con như sau:- Gọi a là xác suất sinh con trai bình thường : a = 1/4- Gọi b là xác suất sinh con trai bị bệnh : b = 1/4- Gọi c là xác suất sinh con gái bình thường ... thể gồm 1 cặp gen dị hợp sẽ sinh ra 21 loại giao tử. KG của cá thể gồm 2 cặp gen dị hợp sẽ sinh ra 22 loại giao tử. KG của cá thể gồm 3 cặp gen dị hợp sẽ sinh ra 23 loại giao tử. Số...

Bài giảng cong thuc Sinh hoc 12

... phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ 3 trội:1 lặn. 4. Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ ... cánh thẳng → cánh thẳng là tính trạng trội, cánh cong là tính trạng lặn.- F1 có tỉ lệ 3 cánh thẳng : 1 cánh cong. Nhưng tính trạng lặn cánh cong chỉ biểu hiện ở con đực → NST giới tính của ... Tài anhchanghieuhoc95@yahoo.com THPT Lai Vung I – Đồng Tháp 1. Qua 1 lần tự nhân đôi (tự sao, tái sinh, tái bản) - Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn 2 mạch đều liên kết các nu tự do theo NTBS: AADN...

Bài giảng Công nghệ sinh học thực phẩm: Chương 3 - GV. Nguyễn Quang

... loại theo tính chất thương mại: Bản thân các tế bào vi sinh vật (sinh khối) là các sản phẩm mong muốn. Các enzym do VSV tạo nên: amylase,protease, lipase… Các dược phẩm: chất kháng sinh ... sản xuất sinh khối tế bào3.3. Tổng hợp acid amin3.4. Tổng hợp enzymNguyễn QuangCông nghệ sản xuất sinh khối tế bào Vi sinh vật đã tồn tại trên trái đất cáchđây 3,5 triệu năm Vi sinh vật ... men1/31/20131CÔNG NGHỆ SINH HỌCTHỰC PHẨMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI Giảng viên: Nguyễn QuangSĐT: 01689 034 127Email: quang.nguyen.3487@gmail.comChương 3: Ứng dụng vi sinh vậttrong công...

bài giảng công nghệ sinh học chương 4 công nghệ sinh học trong thực phẩm

... phẩm các nghiên cứu công nghệ sinh học được sử dụng chủ yếu để hoàn thiện các quy trình công nghệ lên men truyền thống. Còn hiện nay, các nghiên cứu công nghệ sinh học chủ yếu liên quan đến ... pháp chuyển hóa sinh họcA + BVSV → ELưu ý: chỉ có 1 số aa mới được sx bằng phương pháp này. Phương pháp lên menTiến hành nuôi cấy VSV trên môi trường dinh dưỡng, sau giai đoạn sinh trưởng ... trường sau lên menLọc, tách sinh khốiTrao đổi ionTách tạp chấtCô chân khôngKết tinhLy tâmLysine tinh thểNH3dịch lỏngSấyCanh trường sau lên menLọc, tách sinh khốiCô đặc 35 – 40%Sấy...

Bài giảng công thức hình học lớp 5

... cao hình thang vuông. Khi tính diện tích hình thang vuông ta tính như cách tìm hình thang . ( theo công thức ) 9/ HÌNH TRÒN : Bán kính hình tròn : r = d : 2 hoặc r = C : 2 : 3,14 Đường...

3
2,864
35

bài giảng công nghệ sinh học chương 2 sinh học tế bào

... bào và được truyền lại cho thế hệ sau. Sinh vật biến đổi gen là sinh vật có cấu trúc gen bò thay đổi do công nghệ chuyển gen. Các sinh vật bò biến đổi gen theo cách khác (như dùng phóng xạhay ... đều được cấu trúc từ tế bào- Thành phần chính của tế bào: màng nguyên sinh chất, nguyên sinh chất và nhân- Nguyên sinh chất: chứa nhiều bào quan- Tế bào được chia thành hai nhóm: tế bào ... tếbào mầm sinh sản của động vật (thực vật) đều chứa vật chất di truyền đã được sửa đổi như nhau.TẾ BÀO EUKARYOTELỤC LẠPVI SỢI, VI ỐNGTIÊM MAO SINH HỌC TẾ BÀO- Mọi tổ chức cơ thể sinh vật...

bài giảng công nghệ sinh học chương 1 mở đầu

... (hoá sinh học) và Francis Crick (sinh học) đăng trên tạp chí khoa học Nature mô tả vòng xoắn kép của ADN, đánh dấu cho sự bắt đầu của kỷ nguyên di truyền. Công trình này được lĩnh giải Nobel sinh ... họcĐịnh nghĩa: sinh học (biology) bios sự sống là ngành khoa học nghiên cứu về sự sống, là ngành khoa học nghiên cứu về sinh vật.Lịch sử phát triển của ngành CNSHCông nghệ sinh học phát triển ... ba giai đoạn chính: - Công nghệ vi sinh. - Công nghệ tệ bào (nuôi cấy mô tế bào động –thực vật)- Công nghệ sinh học hiện đại công nghệ gen. CÔNG NGHỆ SINH HỌCCHƯƠNG I: MỞ ĐẦU Severino...

bài giảng công nghệ sinh học chương 3 công nghệ vi sinh vật

... oxy.+ Sự khuấy trộnThiết bị lên menLên men bề sâu+ Ưu điểm: hỗn hợp lên men bao gồm môi trường, sinh khối ở dạng đồng nhất, do đódễ tự động hóa và cơ giới hóa.Hàm lượng các chất dinh dưỡng còn...

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

... vùng chín , mỗi tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau . - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4 - Số ... thẳng => cánh thẳng là tính trạng trội , cánh cong là tính trạng lặn .- F1 có tỉ lệ 3 cánh thẳng : 1 cánh cong . Nhưng tính trạng lặn cánh cong chỉ biểu hiện ở con đực => NST giới tính ... quả phù hợp với đề bài thì nhận Ví dụ : cho 1 cá thể mang 1 cặp gen dò hợp quy đònh cánh thẳng giao phối với cá thể khác được F1 gồm 256 con cánh thẳng : 85 con cánh cong ( chỉ toàn con...

Bài giảng cong thuc lam bt sinh hoc 12

... TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua 1 lần tự nhân đôi ( tự sao , tái sinh , tái bản ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn 2 mạch đều liên kết các nu tự do theo NTBS : AADN nối với TTự do và ngược lại ; GADN ... TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua 1 lần tự nhân đôi ( tự sao , tái sinh , tái bản ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn 2 mạch đều liên kết các nu tự do theo NTBS : AADN nối với TTự do và ngược lại ; GADN ... hoá trò Đ –P:GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 14Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12- Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑aaP ...

Xem thêm