bài giảng công nghệ sinh học môi trường
Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường: Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp
... cao (88,1-109,9mg/l). Công nghệ XLNTHiện nay, công nghệ XLNT cao su chủ yếu áp dụng phương pháp cơ học và sinh học (hệ thống hồ sinh học) . Nếu chỉ áp dụng phương pháp sinh học thì rất khó đạt ... Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường •Ô nhiễm chủ yếu do các rác thải và nước thải công nghiệp bằng nhiều con đường khác nhau tập ... loại sinh vật trong nước . Nhiềuchất ô nhiễm trong đó có các kim loại nặng có khả năng tích tụ sinh học qua dây truyền thức ăn ảnh hưởng đến các loại thuỷ sinh và đến đa dạng sinh học của hệ sinh...
- 8
- 3,080
- 42
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P
... ngược gradient nồng độ. Quy trình tích luỹ sinh học các ion kim loại phụ thuộc vào hoạt động sống và biến dưỡng của tế bào. Quá trình hấp phụ sinh học các ion kim loại gồm các cơ chế như trao ... 5Trong môi trường có lượng oxy giới hạn các vi khuẩn oxi hoá ammonia kỵ khí và hiếu khí là kết hợp với nhau một cách tự nhiên. Ví dụ như mặt giao giữa vùng có oxy và thiếu oxy của màng sinh học ... phức, bẫy ma trận, hấp phụ bề mặt Sau quá trình hấp phụ sinh học hoặc loại bỏ chủ động các ion kim loại từ nước thải hoặc đất ô nhiễm, sinh khối chứa kim loại cần phải được tách biệt và đốt...
- 23
- 1,116
- 5
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước
... bào. ;<78oH:;0Bể lọc sinh học gồm các loại: lọc sinh học nhỏ giọt quay; biophin nhỏ giọt; bể lọc sinh học thô Thiết bị gồm 5 thành phần chính: Môi trường lọc đệm thường dùng nhất ... vi sinh vật kết bông tăng khả năng lắng đọng của bùn hoạt tính. 2 cơ chế chọn lọc các vi sinh vật: động học và trao đổi chất. Cơ chế động học: tải trọng đầu vào cao chọn lọc vi sinh ... vi sinh vật hiếu khí bao gồm: - Quá trình dinh dưỡng: Vi sinh vật sử dụng các chất hữu cơ, các chất dinh dưỡng và các nguyên tố khoáng vi lượng để xây dựng tế bào mới tăng sinh khối và sinh...
- 70
- 1,141
- 6
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 4 xử lý đất
... 16Tốc độ phân hủy sinh học của các chất ô nhiễm hữu cơ phụ thuộc vào tính sẵn có để phân hủy sinh học và khả năng phân hủy của các vi sinh vật phân hủy. Mức độ phân hủy sinh học phụ thuộc: dạng, ... loại đất; thành phần chất hữu cơ; điều kiện môi trường …Có thể bị giới hạn về sinh học, hóa lý hay kỹ thuật Công nghệ làm sạch đất bằng vi sinh vật đã được sử dụng cho một số dạng chất ... thấp và rẻ so với các kỹ thuật xử lý sinh học khác như bể phản ứng sinh học, rửa đất hay là thiêu đốt. Xử lý đất bằng công nghệ chất đống phù hợp với nhiều trường hợp khác nhau từ chất ô nhiễm...
- 26
- 1,195
- 3
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 5 xử lý chất hữu cơ
... Cơ chất và sản phẩm của hoạt động vi sinh vật trong đống ủ compost %&'(')~/Q*]* 2'7OT!k=C=@`/#$=@.2*<K!2!<2*j/0#Q<'<T!k=C=@...
- 47
- 949
- 4
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử lý khí
... Lọc sinh học (biofilter)2. Lọc sinh học nhỏ giọt (Biotrickling) 3. Lọc phun sinh học (Bioscrubber) 4. Bể phản ứng sinh học màngCác ứng dụng thương mại của sự tinh sạch khí thải sinh học Bể ... thải bằng phương pháp sinh học là lựa chọn và vận hành công nghệ làm sạch khí thải bằng biện pháp sinh học. •Mục tiêu là bảo đảm việc truyền khối và phân huỷ sinh học chất ô nhiễm có trong ... khả năng kiểm soát được sinh khối vi sinh. •Vi sinh vật có nguồn gốc tự nhiên hoặc biến đổi gen cần có sẵn để sử dụng làm xúc tác sinh học công nghiệp. •Sản xuất sinh khối có chất lượng...
- 37
- 1,029
- 1
giáo trình công nghệ sinh học môi trường bài 7 thực vật
... nước thải làm phân bón + xử lý theo điều kiện tự nhiên dùng cánh đồng tưới công cộng và cánh đồng lọc.Cơ chế sinh học của thực vật:•Khử được chất độc hại bằng phản ứng oxy hóa khử.•Vô hiệu ... ngập nước)XỬ LÝ NƯỚC THẢI•Nước thải sinh hoạt có hàm lượng N, P, K khá cao nguồn phân bón thích hợp với sự phát triển của thực vật.•Nước thải công nghiệp có thể xử lý nếu loại bỏ các ... LỌC2. CÁNH ĐỒNG TƯỚI3. MƯƠNG LỌCXỬ LÝ ĐẤT Ô NHIỄMGIỚI THIỆU•Phytoremediation là kỹ thuật sinh học nhằm thực hiện xử lý ô nhiễm đất, nước bằng cách dùng thực vật có khả năng hấp thu hay...
- 36
- 994
- 0
Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái
... rộng rãi để xử lý nước thải, đặc biệt là nước thải sinh hoạt. Trong mô hình đất ngập nước nhân tạo, các quá trình lắng, lọc, các quá trình sinh học diễn ra một cách tự nhiên và đồng bộ làm cho ... ủ- Phân tích lượng khí CO2 và CH4 sinh ra trong quá trình ủ- Tiến hành thí nghiệm với 3 loại vật liệu khác nhau và thời gian theo dõi là 30 ngày Bài 4. Phân tích chất lượng nước đầu vào ... chất thải rắn hữu cơ và làm phân vi sinh từ chất thải hữu cơ. Việc phân tích khả năng phân hủy của rác thải trong phòng thí nghiệm có thể cho biết động học của các quá trình phân hủy kỵ khí...
- 2
- 1,639
- 7
Công nghệ sinh học môi trường
... VI SINH V TK KHÍCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGXỬ LÝ Ô NHIỄM ĐẤT : Kỹ t ật CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG Công nghệ XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SINH (BIO EMED ON)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI ... THÁICÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGXử lý ô nhiễm bằng phương pháp vi sinh BIOREMEDIATIOCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGXỬ LÝ Ô NHIỄM ĐẤT : Kỹ t ật ải tCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGchất cho ... vàyếu tố thành công n Làmôn học tự chọn, yêu cầu học viên đã cónhững kiến thức cơ bản về: -Sinh vật học -Vi sinh vật môi trường -Sinh thái môi trường -Công nghệ môi trường ĐỐI TƯỢNG GIẢNG, MỤC...
- 186
- 862
- 11
Tài liệu Công nghệ sinh học môi trường doc
... ật ải t c ch mCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGn Công nghệ cóthểứng dụng rộng rn “ inh học : sử dụng cơ thể sinh học, một quátr nh sinh học hay một phản ứng sinh học n “ i trường : giải ... xương sống (sinh vật phân hủy)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGTham gia bảo vệ v ải tạo mơi trường, giữ cn bằng sinh thái V TRÍCỦA CNSH-MT TRONG SINH THÁICÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGĐườ ướcLớp ... : Kỹ t ật n nh công nghệ Biostimualation, BioaugmentationCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNguyên lýXỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SINH BIOREMEDIATIONCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGO2O2benzeneOHOHcatecholNH3O2NH2OHÔXY...
- 186
- 793
- 5
Tài liệu Công nghệ sinh học môi trường docx
... ON)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNguyên lýXỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SINH BIOREMEDIATIONCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGCh t nhiễm ạn NA (D n n n- li iCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGGiếbơ ... bơm lên r i xử lý Pump-treaCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG Công nghệ XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SINH (BIO EMED ON)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGeenăng lượng sinh tổng hợpChất ô nhiễm= ... PHÁP VI SINH: Biến ñổi ch t ô nhiễm theo cơ chế trực tiếpCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGCHẤT Ô NHIỄM LÀNGU N CACBONĐánhiễm dầuĐá ñã sạch dầuCơ chế ñồng hoáCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGể...
- 186
- 596
- 2
báo cáo chuyên đề công nghệ sinh học môi trường
... pháp cơ học, phương pháp hóa học, phương pháp sinh học. Công nghệ sinh học là một tập hợp các ngành khoa học và công nghệ (sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hóa học, thống ... và bảo vệ môi trường. Hiện nay, công nghệ sinh học thường được thể hiện thông qua công nghệ vi sinh, công nghệ tế bào và mô, công nghệ enzyme, và kỹ thuật di truyền. Công nghệ sinh học ngày ... môi trường làm việc đặc biệt khắc nghiệt. Bởi vậy các phương pháp thủ công như dùng tay hớt vẫn được áp dụng bởi không thể đưa các thiết bị thi công vào vận hành. Công nghệ sinh học môi trường...
- 68
- 955
- 0
Tài liệu Công nghệ sinh học môi trường - Ts. Lê Phi Nga pdf
... NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNước ngầm: nhiễm ạn LNA L (Li ht n n- h li iLNAPLCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG Công nghệ XỬ LÝ Ô NHIỄM BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SINH (BIO EMED ON)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI ... (sinh vật phân hủy)CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGTham gia bảo vệ v ải tạo mơi trường, giữ cn bằng sinh thái V TRÍCỦA CNSH-MT TRONG SINH THÁICÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG“ Công ngh sinh ... SINH BIOREMEDIATIONCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGO2O2benzeneOHOHcatecholNH3O2NH2OHÔXY HOÁTRỰC TIẾP CHẤT Ô NHIỄMCOOHCOOHCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG Công nghệ cóthểứng dụng...
- 186
- 1,767
- 20
Tiểu luận công nghệ sinh học môi trường
... lý môi trường về rác thải sinh hoạt.- Thành lập các tổ chức bảo vệ môi trường, dùng các phương tiện thông tin đại chúng truyền đạt cho người dân biết về việc bảo vệ môi trường. - Đưa môi trường ... thải sinh hoạt cho thấy, thành phần rác hữu cơ của ta chiếm khoảng 45-55%, là tỉ lệ cao nên rất thích hợp với phương pháp xử lý bằng công nghệ sinh học. Hơn nữa, xử lý rác bằng công nghệ vi sinh ... chính là: nhóm những yếu tố dinh dưỡng, môi trường và vận hành.CÔNG NGHỆ SH-MT 7 GVGD: Ths. VƯU NGỌC DUNG LỚP: 09MT112-N2CÔNG NGHỆ SH-MT 26STT TÊN CHỈ TIÊU ĐƠN VỊ TÍNH TIÊU...
- 38
- 1,060
- 5
Tiểu luận môn công nghệ sinh học môi trường
... lý môi trường về rác thải sinh hoạt.- Thành lập các tổ chức bảo vệ môi trường, dùng các phương tiện thông tin đại chúng truyền đạt cho người dân biết về việc bảo vệ môi trường. - Đưa môi trường ... thải sinh hoạt cho thấy, thành phần rác hữu cơ của ta chiếm khoảng 45-55%, là tỉ lệ cao nên rất thích hợp với phương pháp xử lý bằng công nghệ sinh học. Hơn nữa, xử lý rác bằng công nghệ vi sinh ... với môi trường sống.Điều quan trọng nhất là chính phủ cần đầu tư xây dựng những dự án, cũng như các công trình xử lý rác thải để hỗ trợ và thu hút người dân tham gia vào công tác bảo vệ môi trường...
- 17
- 1,347
- 7
- công nghệ sinh học môi trường
- vai trò của công nghệ sinh học môi trường
- công nghệ sinh học môi trường la gi
- bài giảng công nghệ sinh học đại cương
- chuyên ngành công nghệ sinh học môi trường
- bài giảng chỉ thị sinh học môi trường
- giáo trình công nghệ sinh học môi trường
- ngành công nghệ sinh học môi trường là gì
- bài giảng công nghệ sinh học thực phẩm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25