0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài soạn CHTN HÓA 10 -11-12

Bài soạn CHTN HÓA 10.-11-12

Bài soạn CHTN HÓA 10.-11-12

... độ cứng của các chất, ngời ta quy ớc lấy độ cứng của kim cơng là A. 1 đơn vị.B. 10 đơn vị.C. 100 đơn vị.D. 100 0 đơn vị.Câu 31 : Chỉ ra nội dung đúng khi nói về đặc trng của tinh thể nguyên ... lai hoá. Câu 2 : Trong phân tử ankan, các góc hoá trị CCC , CCH , HCH đều gần bằng :A. 900B. 109 ,50C. 1200D. 1800Câu 3 : Chỉ ra nội dung sai :A. Các nhóm nguyên tử liên kết với nhau ... oxi hoá +3 có tính chất của oxit bazơ là :A. P2O3B. Bi2O3C. As2O3D. Sb2O3Câu 10 : Trong các oxit của nguyên tố trong nhóm nitơ có số oxi hoá +3, oxit nào là lỡng tính mà có...
  • 82
  • 427
  • 0
Bài soạn TN HOA  10 KII

Bài soạn TN HOA 10 KII

... dụng trong công nghiệp luyện thép chiếm bao nhiêu % lợng oxisản xuất ra ?A. 5%B. 10% C. 25%D. 55%Câu 10 : Cho các chất : KMnO4, CaCO3, KClO3, H2O2. Chỉ ra chất có ứng dụngkhác ... FeCl3. Vậy X là :A. Dung dịch HCl.B. Dung dịch CuCl2.C. Khí clo.D. Cả A, B, C đều đợc.Câu 10 : Đốt cháy dây đồng nóng đỏ trong khí X, sau đó hoà tan sản phẩm vào n-ớc đợc dung dịch có màu ... Cl2 + 2H2OD. 6FeCl2 + KClO3 + 6HCl 6FeCl3 + KCl + 3H2OCâu 6 : Trong phản ứng 10FeSO4 + KMnO4 + 8H2SO4 5Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O A. FeSO4 là...
  • 13
  • 268
  • 0
Bài soạn ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10

Bài soạn ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10

... (đktc) một khí không màu, hóa nâu trong không khí. Khối lượng nhôm đã dùng là:- 2 -LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC NĂM 2 010- 2011http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ ÔN THI SỐ 10. Thời gian 90 phútPhần ... Ca2+ + H2O + CO2Câu 10. Nồng độ ion H+ thay đổi như thế nào thì giá trị pH tăng 1 đơn vị?A. Tăng lên 1 mol/l B. Giảm đi 1 mol/lC. Tăng lên 10 lần D. Giảm đi 10 lầnCâu 11. Hòa tan hoàn ... H2S, SO2, SO3, H2SO4 vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử:A. H2S B. SO2C. SO3D. H2SO4Câu 24. Dãy chất nào sau đây có phản ứng oxi hóa khử với dung dịch axit sunfuric đặc nóng?A....
  • 4
  • 259
  • 0
Bài soạn ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10

Bài soạn ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10

... H2S, SO2, SO3, H2SO4 vừa có tính oxi hóa vừa cótính khử:A. H2S B. SO2C. SO3D. H2SO4Câu 24. Dãy chất nào sau đây có phản ứng oxi hóa khử với dung dịch axit sunfuric đặc nóng?A. ... (IV) và (V)Câu 42. CTPT của ankan có tỷ khối hơi so với không khí bằng 2 là:A. C3H8B. C4H 10 C. C4H D. C5H12Câu 43. Dẫn 5,6 lít khí (đktc) hỗn hợp hai olefin qua bình chứa brom dư ... Xlà:A. CH3CH2COOH B. HO–CH2–CH2–CHOC. CH3COOCH3D. HCOOCH2CH3Câu 38. Dùng những hóa chất nào sau đây có thể nhận biết được 4 chất lỏng không màu là glixerin, rượu etylic,glucozơ,...
  • 4
  • 294
  • 0
Bài soạn de hoa 8 hk1(10-11)

Bài soạn de hoa 8 hk1(10-11)

... KÌ INăm học 2 010- 2011MÔN HOÁ HỌC LỚP 8Thời gian làm bài 45 phút (không kể giao đề)Câu 1. (2 điểm)Đơn chất là gì? Hợp chất là gì? Mỗi khái niệm lấy 2 ví dụ bằng công thức hóa học thích hợp ... thích hợp để minh họa.Câu 2. (3 điểm)1) Phản ứng hóa học là gì? Dấu hiệu nào có thể cho biết phản ứng hóa họcxảy ra?2) Lập phương trình hóa học của các phản ứng có sơ đồ sau:a) Zn + HCl ... (3 điểm)1) Tính thành phần phần trăm khối lượng mỗi nguyên tố trong Al2O3.2) Lập công thức hóa học của khí X, biết:- Tỉ khối của khí X so với khí Hiđro là 8.- Thành phần theo khối lượng...
  • 2
  • 314
  • 0
Bài soạn de hoa 8 hk1(10-11)

Bài soạn de hoa 8 hk1(10-11)

... hợp 0,75đ x 2 = 1,5đ2.27% .100 52,94% % 47,06% 102 Al O= = ⇒ =2. 1,5đ- Tính được: 8.2 16( )XM g= =0,5đ- Tính khối lượng mỗi nguyên tố 0,5đ16.7512( ) 4( ) 100 C Hm g m g= = ⇒ =- Lập ... Hợp chất: những chất được cấu tạo từ hai nguyên tố hóa học trở lên. Ví dụ: Câu 2. (3 điểm)1. * Khái niệm: 0,5đ. * Dấu hiệu: 0,5đ- Phản ứng hóa học: quá trình biến đổi chất này thành chất khác.- ... KIỂM TRA HỌC KÌ INăm học 2 010- 2011MÔN HOÁ HỌC LỚP 8Câu 1. (2 điểm)* Mỗi khái niệm: 0,5đ x 2 = 1đ. * Mỗi ví dụ: 0,25đ x 4 = 1đ- Đơn chất: những chất do một nguyên tố hóa học cấu tạo nên. Ví dụ:...
  • 2
  • 355
  • 0
Bài soạn De Hoa HSG V1-09-10-phong

Bài soạn De Hoa HSG V1-09-10-phong

... muối cacbonat của kim loại hóa trị I gấp đôi số mol muốicacbonat của kim loại hóa trị II và nguyên tử khối của kim loại hóa trị I hơn nguyên tử khối của kimloại hóa trị II là 15đ.v.C.Hãy tìm ... HUYỆNĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC : 2009-2 010 ( Vòng 1 ) Môn : Hóa học Lớp : 9 Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề )Câu 1: (3 điểm) Viết các phương trình hóa học sau: tìm các chất ứng với ... điểm)mCuSO4 =)(32 100 10. 320g=nCuSO4 = )(2.016032mol= 0,5đ 0,25đGọi x là khối lượng miếng sắt ban đầu.Khối lượng miếng sắt sau khi nhúng vào dung dịchCuSO4 tăng là:)(08,0 100 8gxx=Fe...
  • 5
  • 418
  • 2
Bài soạn De Hoa HSG V2-09-10-phong

Bài soạn De Hoa HSG V2-09-10-phong

... GD & ĐT ĐAK PƠ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Năm học: 2009 - 2 010 Đề chính thứcĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMMôn: HÓA HỌC Vòng : 2 Bài I: (5 điểm)Câu1: (2,5 điểm)Phân tích: Fe tác dụng với A cho ... 0,5Câu 2: (2,5 điểm)Phương trình phản ứng:SO3 + H2O H2SO4 0,580g 98gVậy 100 g SO3 cho ta: )(5,12280 100 .98g= 0,5Ap dụng sơ đồ đường chéo:Dung dịch 1: m1122,5 40 0,580Dung dịch ... )(5,212405,42.200405,42.12gmm === 0,5Vậy cần phải lấy 212,5g dung dịch axit H2SO4 40% Bài II: (5 điểm)Câu 3: 2,5 điểmCách làm: 1 điểm3 phương trình phản ứng minh họa : 3 x 0,5 điểm...
  • 3
  • 240
  • 0
bài soạn minh họa GDMT môn TV

bài soạn minh họa GDMT môn TV

... phận, liên hệ).2. Xác định nội dung 2. Xác định nội dung GDBVMT trong mỗi bài. GDBVMT trong mỗi bài. Tên bài Tên bài Nội dung Nội dung tích hợptích hợpMức độMức độ GDMT trong môn ... tiêu bài học tích hợp GDBVMT Để xác định được mục tiêu của một bài Đạo đức tích hợp GDBVMT cần trả lời được các câu hỏi sau:- Bài học cung cấp được những kiến thức gì về MT và BVMT ?- Bài ... trong môn đạo đức GDMT trong môn đạo đức lớp 3lớp 3Tên bài Tên bài Nội dung tích hợpNội dung tích hợpMức độMức độ Bài 13: Tiết Bài 13: Tiết kiệm và bao kiệm và bao vệ nguồn nưvệ nguồn...
  • 29
  • 538
  • 0
Bài soạn Ngữ Văn 10 ( PP dạy học theo góc

Bài soạn Ngữ Văn 10 ( PP dạy học theo góc

... mình2. Phần tự chọn:a. Hãy hóa thân vào nhân vật Tấm và kể lại truyện Tấm Cám.b. Từ quá trình chuyển biến của Tấm anh chị có suy nghĩ gì về thiện- ác trong cuộc sống (viết bài văn không quá 400 ... sống (viết bài văn không quá 400 từ)III. Trách nhiệmBên A: Hướng dẫn, tổ chức, đôn đốc, chấm trả bài Bên B: Hoàn thành trong thời gian 1 tuần tình từ ngày kí hợp đồng Thể loại VHDGTruyện DG:……………….………………….……………… ... tiếng cười “òa ra”……………… ……………… Tình huống gây cười……………… ………………………………… GÓC ÁP DỤNG: Bài tập vận dụng -Chia 3 nhóm Nhóm 1: Đọc các đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:-“ Đam săm...
  • 11
  • 918
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: bai tap kho hoa 10bai tap inon hoa 10bai soan ngu van 10 ca nambài tập môn hoá 10bài tập môn hoá 10 tiết 3bai tap sgk hoa 10bai soan van lop 10 tap 2bài kiểm tra hóa 10 chương 2bai soan ngu van 10 ca dao hai huocbài tập halogen hóa 10giải bài tập sgk hóa 10 cơ bản bài 1giải bài tập sgk hóa 10 bài 1giải bài tập sgk hóa 10 nâng caogiải bài tập sgk hóa 10 cơ bảngiai bai tap sgk hoa 10 trang 14Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ