0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Cơ khí - Chế tạo máy >

Cơ học lý thuyết - Chương 6

Tài liệu giáo trình cơ học lý thuyết , chương 6 pdf

Tài liệu giáo trình học thuyết , chương 6 pdf

... = 1 - AB và 2' = 2 - ABVới kết quả này ta có thể tính đợc 1' và 2' theo kết quả đã khảo sát ở mục 6. 2.3 và từ đó xác định đợc 2 và 3. -8 4- Thí dụ 6- 3 : ... định (Hình 6. 11). Hình 6 -1 0b Trớc hết khảo sát các bánh răng ăn khớp ngoài. Theo biểu thức (6. 1) áp dụng cho các cặp bánh răng tiếp theo ta có: 101020323 Hình 6 - 11 1221rr=; ... Vilít vào hệ ta có: Hình 6 -1 3 1' = 0 - AB; 2' = 2 - AB; 3' = 3 - AB còn AB' = 0 nghĩa là giá AB đứng yên. áp dụng công thức (6. 13) cho trờng hợp này...
  • 13
  • 407
  • 0
Cơ học lý thuyết - Chương 2

học thuyết - Chương 2

... ZB = basinP.b+ = 60 405,0.180 .60 + = 54 kN; YB =bacosPbT3.a2+ = 60 4023 .60 .180135.3.40+ = 69 kN YA =- Pcos-3T2 - YB = -1 80.2 3-3 .13 5- 69 -6 30KN ZA = Psin - ZB = 180. 0,5 - 54 = 36kN. ... phơng trình trên ta đợc: T = 5,45,0. 46. 583.101.130sin. 46. pM3.G1.Q0=++=++ kN; -3 3-XA = Tcos300 = 4,5.0, 866 = 3,90kN; YA = Q + G -T cos600 - P = 1 + 10 - 4,5.0,5 - 5 = 3,75, kN Kết quả cho các trị ... lập phơng trình cân bằng dạng ( 2-1 0) đợc: TrPrXi = XA - Tcos300; (a) Yi = YA - Q - G +T cos600 + P = 0; (b) mA(Fri) = - Q.1 - G.3 + T.4sin300 - M + 6P = 0. (c) Trong các phơng trình...
  • 22
  • 1,687
  • 1
Cơ học lý thuyết - Chương 3

học thuyết - Chương 3

... Nr(Tr+dTr) d dFr Tr d B Tr1 2 A d - T cos 2d+ (T+dT)cos 2d - F = 0 - N - Tsin 2d - (T- dT) = 0 Hình 3.4 Trong đó F = fN. Bỏ qua các vô cùng bé -4 2-bậc hai trở lên ta đợc: F = dT và N = ... tựa ta có phơng trình cân bằng nh sau: N- N' = 0; (1) F=foN (4) F + F' -P = 0 (2) F' = foN' (5) -4 1-N.h - F.dgh - P = 0; (3) ở đây dgh là khoảng cách ... Xi = Q - Psin + Fms = 0; (1) Yi = - Pcos +N = 0; (2) mA = P.R.sin - Q.R - Mms = 0 (3) Fms f.N (4) M ms k.N (5) -4 5-Từ ba...
  • 9
  • 1,651
  • 15
Cơ học lý thuyết - Chương 4

học thuyết - Chương 4

... S2 = -r2.Diện tích cả vật là : RC2 C1 Cra y S = S1 + S2 = (R2 - r2) Hình 4.3 -5 1-Ta có thể tính đợc toạ độ trọng tâm của vật. xc = SSxSx2211+ = - 222rRr.a ; yc = SSySy2211+ = 0. Thí dụ 4-3 . Tìm ... của tâm C ta vận dụng định Va-ri-nhông. Cho hợp lực ' nh hình vẽ ta có: RrxMy(R') = =n1imy(Fni); Hình 4.1 R.Xc = =n1iFixi; hay Xc = RxFn1iii= ; -4 7-Trong đó Xc là toạ độ của ... -4 6- Chơng 4 Trọng tâm của vật rắn 4.1. Tâm của hệ lực song song Hệ lực song song (Fr1, 2Fr, ... nFr) luôn có hợp lực Rrsong song với các lực đã cho. Theo thuyết về hệ lực,...
  • 8
  • 796
  • 4
Cơ học lý thuyết - Chương 5

học thuyết - Chương 5

... = 3a. Theo biểu thức (5.7) xác định đợc gia tốc của điểm M: wx = 22dtxd = -3 a2cost = - 2x; wy = -a2sint = - 2y; -6 6- Gia tốc toàn phần w = .r)yx(2224=+ Phơng chiều của w đợc xác định nhờ các ... với góc . AxM0 OHCPEMC0 yR v C Hình 5.11 -6 9- Trên hình có x = OH = OP - PH = R - R sin; y = HM =R + Rsin (-9 00) = R - Rcos = R(1 - cos); Vì bánh xe lăn không trợt nên: OP= . t0)t(dtvSuy ... -5 4- Phần 2 Động học Động học nghiên cứu các qui luật chuyển động của vật thể đơn thuần về hình học, không đề cập đến khối lợng và lực. Những kết quả khảo sát trong động học sẽ làm sở...
  • 19
  • 791
  • 0
Cơ học lý thuyết - Chương 1

học thuyết - Chương 1

... toán khảo sát, chơng trình học giảng cho các trờng đại học kỹ thuật có thể chia ra thành các phần: Tĩnh học, động học, động lực học và các nguyên học. Tĩnh học nghiên cứu các quy luật ... trình học tơng đối của Anhxtanh. Trong các trờng đại học kỹ thuật, học làm nền tảng cho các môn học kỹ thuật sở và kỹ thuật chuyên ngành nh sức bền vật liệu, nguyên máy, động lực học ... trong học xây dựng dới dạng các mô hình chất điểm, hệ và vật rắn. học đợc xây dựng trên sở hệ tiên đề của Niu tơn đa ra trong tác phẩm nổi tiếng " sở toán học của triết học...
  • 14
  • 5,157
  • 9
Cơ học lý thuyết - Chương 7

học thuyết - Chương 7

... các trục thu đợc :wx = - wk - wen = - -9 8- 554 - 20 = -5 74 cm / s2. wy = wer . cos300 - wrn . sin300 - wen ; = 8 . 0, 866 - 160 . 0,5 - 400 = -4 73 cm / s2 ; Cuối ... chỉ phơng xác định nh sau : () 6, 0wwxwcosMxM== ; ()8,0wwywcosMyM== Thí dụ 7.3. : cấu điều chỉnh ly tâm biểu diễn nh hình vẽ 7.10. Tại -9 6- thời điểm đang xét quả cầu quay ... sin(etvr) = 2 . 4. 80 .0, 866 = 554 cm / s2ở đây góc < ()0re 60 v,=rrC RMwK wr reerwne wnr wtc Z x O nên sin(e,vr) = 0, 866 . Phơng chiều của ...
  • 14
  • 705
  • 6
Cơ học lý thuyết - Chương 12

học thuyết - Chương 12

... vị trí M(1) đến vị trí M(2). Khi đó ta có: A 1-2 = A 1-0 + A 0-2 = A 1-0 - A 2-0 Thay A 1-0 = 1 , A 2-0 = 2 thì A 1-2 = 1 - 2. Nh vậy công của lực có thế đặt vào chất điểm ... Fms.ds (1 2-4 6) -1 7 6- Đối với ma sát lăn, mô men ma sát Mms chống lại sự chuyển động lăn của vật nên cũng tính đợc : dA = -Mmsd (1 2-4 7) Nh vậy công của lực ma sát là những công âm. - Công ... ==1ttoke1ttoke1kkodtFdtFdkrr; kr1 - kro = srke . Định đã đợc chứng minh. Chý ý rằng các biểu thức (1 0-1 9); (1 0-2 0), (1 0-2 1) và (1 0-2 2) là các biểu -1 5 0- Jx = + );zy(m2k2kkJy...
  • 42
  • 503
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập cơ học lý thuyết chương 1co hoc ly thuyet chuong 2cơ học lý thuyếttài liệu cơ học lý thuyếtbài giảng cơ học lý thuyếtgiáo trình cơ học lý thuyếtbài tập cơ học lý thuyếtđề thi cơ học lý thuyếtbài giảng điện tử môn cơ học lý thuyếtbài giảng môn cơ học lý thuyếtgiáo trình cơ học lý thuyết 1các bài toán cơ học lý thuyếtcơ học lý thuyết trương tích thiệncơ học lý thuyết spktsách cơ học lý thuyếtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ