Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 doc

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

... Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1( 31/ 08/2 010 ) Năm học mới sắp bắt đầu, các gia đình có con chuẩn bị vào lớp 1 đang hồi hộp theo dõi sự thích ứng của con đối với môi trường học tập mới. ... hình thành và duy trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp của học sinh lớp 1 như: - Lúng túng khi gặp khó khăn với những sinh hoạt, học tập ở trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không ... thấy học sinh lớp 1 còn lúng túng rất nhiều và cần được nhà trường, gia đình quan tâm hỗ trợ để nhanh chóng thích nghi với trường tiểu học. Sự hỗ trợ có thể cần phải tiến hành trong suốt học kỳ...

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

... 44.6 32.9 10 .1 2.40 1 3 Hoạt động tham vấn, tư vấn các vấn đề khó khăn tâm lý cho học sinh 16 .1 39.3 33.3 11 .2 2.39 2 4 Hoạt động trị liệu tâm lý cho học sinh giúp học sinh vượt ... tâm lý học đường tại Việt Nam , 2009 11 . Nguyễn Thị Minh Hằng, Mô hình hoạt động của nhà tâm lý học đường, Tạp chí Tâm lý học số 3/2009 12 . Nguyễn Thị Thu Hiền, Nhu cầu tư vấn tâm lý của học ... luận sau: -Khó khăn tâm lý là những trở ngại tâm lý cản trở hoạt động của con người. Khi gặp khó khăn tâm lý học sinh sẽ gặp trở ngại trong hoạt động, nếu những khó khăn tâm lý không được giải...

Tài liệu Báo cáo " Khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1" docx

... ...

6
1,505
22

Tài liệu Báo cáo " Tương quan giữa tâm thế sẵn sàng đi học với khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1" ppt

...

Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt

... lam bai tap* 10 . Su tap trung trong qua trinh hoc bai va lam bai tap d nha* DTB nhdm DTE 1, 11 1, 25 1, 56 1, 23 1, 06 1, 51 1, 39 1, 21 1, 47 1, 33 1, 31 DLC 0,34 0.52 0. 81 0,48 0,26 ... Idp 1 la thi'p nhai (DTB nhdm TAP CHI TAM Ly HOC, Sd 2 (13 1), 2 - 2 010 29 = 1, 31; DTB trung vi ciia toan thang do la 2.0). Dieu dd cho thay, da sd HS khi di hgc Idp 1 cd ... TAM LY CIJA HOC SINH DAU LOP 1 QUA THAI DO DOI VOI HOC TAP Vu Ngpc Ha Vien Tdm ly hoc. 1. Dat van de Nghien cuu khd khan tam ly (KKTL) ciia hgc sinh (HS) dau Idp 1 qua thai do ddi...

7
1,206
10

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh THPT huyện xuyên mộc tỉnh bà rịa vũng tàu

... vấn học đường - Một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên lập nghiệp. Tạp chí Tâm lý học số 11 , tr .15 -22. 8. Trần Thị Minh Đức (2006), Tham vấn học đường – nhìn từ góc độ giới, Tạp chí Tâm lý học ... hoạt động tham vấn tâm lí cho học sinh ở các trường THPT, Tạp chí Tâm lí học số 5, tr .11 -16 . 21 Lomov.Ph (2000), Những vấn đề lí luận và phương pháp luận Tâm lí học. NXB Đại học Quốc gia Hà ... được 13 7 29.9 Lớn tuổi 11 5 25 .1 Vị trí Đặt ở khu vực riêng không gần phòng học 17 2 37.6 Đặt ở khu vực riêng không gần với phòng giáo viên 91 19.9 Để tìm hiểu về mong muốn của học sinh...

81
1,847
18

Cách thức ứng phó trước những khó khăn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... học. 1. 2 CÁC KHÁI NIỆM CÓ LIÊN QUAN: 1. 2 .1. Học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông 1. 2 .1. 1 Khái niệm học sinh trung học phổ thông Lứa tuổi học sinh ... của các em đối với những tình huống này, Tạp chí Tâm lý học, số 4 (73), số 10 (79) 7. Vũ Ngọc Hà (2008), Đánh giá của giáo viên tiểu học về khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1, ... Nguyễn Thị Bích Hồng (19 91) , Tâm lý học lứa tuổi, NXBGD, Hà Nội 2. Nguyễn Thị Thanh Bình (19 96), Nghiên cứu một số trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với học sinh khi thực tập tốt...

78
1,386
4

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

... cao trong học tập và trong cuôc sống. Keywords: Tâm lý học; Tâm lý giáo dục; Học sinh tiểu học; Tâm lý học trẻ em; Hà Nội Content . Lý do chọn đề tài Ở Việt Nam rối nhiễu tâm lý học đường ... thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở học sinh tiểu học, ... thông tin 2.2.2 .1. Phương pháp thống kê toán học CHƢƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3 .1. Stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập 3 .1. 1. Tỷ lệ mắc stress của học sinh tiểu học Kết quả...

20
1,049
1

nghiên cứu, sử dụng bài tập chương “các định luật bảo toàn” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập vật lý của học sinh lớp 10

... cho học sinh Trang 14 4 .1. Vai trò của bài tập Vật lý trong việc phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. BTVL có vai trò rất to lớn trong dạy học Vật lý, nó giúp cho học sinh ... cùng với những đặc điểm tâm lý của học sinh THPT chúng ta có thể kết luận rằng đặc điểm tâm lí của học sinh THPT có những yếu tố thuận Trang 10 lợi cho phương pháp dạy học tích cực nên giáo ... dạng đại số: 2 211 2 211 212 1vmvmvmvmpppp′+′=+⇒′+′=+ trong đó 212 1 212 1,,,,,,, vvvvpppp′′′′ là các đại lượng đại số có dấu (+) hay (-) tùy thuộc vào chiều của vận tốc. c) Va...

77
1,073
3

Vận dụng phương pháp trò chơi phân vai cho học sinh lớp 1 trường tiểu học Hà Lộc II thị xã Phú Thọ”, nhằm hình thành kỹ năng tự tin – bạo dạn trước đám đông

... năng tự tin – bạo dạn trước đám đông của học sinh lớp 1 nói riêng và học sinh tiểu học nói chung. 6 6. Nhiệm vụ nghiên cứu. 6 .1. Tìm hiểu cơ sở lý luận của phương pháp trò chơi phân vai và ... DUNG NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI. 1. 1. Một số vấn đề về phương pháp trò chơi phân vai. 1. 1 .1. Khái niệm phương pháp trò chơi phân vai. 1. 1 .1. 1. Khái niệm phương pháp. ... vai ở học sinh lớp 1 để giải quyết thực trạng chung của học sinh Việt Nam nói chung và bậc tiều học nói riêng. Để giải quyết vấn đề này, chúng tôi những người giáo viên tiểu học tương ...

91
3,774
7

Xem thêm