0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... II. NỘI DUNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục (học sinh) - Những nội dung cần tìm hiểu về học sinh lớp chủ nhiệm. + Đặc điểm tâm - sinh của học sinh ( sức khỏe, ... hiểu cụ thể đối tượng giáo dục, mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục của cấp học, trường học, lớp học, sự phát triển của học sinh và tập thể học sinh. + Tổ chức cho học sinh và tập thể thực ... HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP……TRƯỜNG………… Tháng…..Năm học: ………… Giáo viên chủ nhiệm ……………. 1. Những yêu cầu của nhà trường …… 2. Tình hình, đặc điểm của lớp. 3. Phương hướng chung của lớp (chỉ tiêu, nhiệm...
  • 6
  • 7,378
  • 140
Gián án Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THCS

Gián án Người giáo viên chủ nhiệm lớptrường THCS

... NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện học sinh của một lớp  ... dung giáo dục toàn diện cho học sinh. 4. Tổ chức phối hợp giáo dục HS với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.5. Phối hợp với các giáo viên bộ môn và các lực lượng giáo dục trong nhà trường ... 123($*"&-)A+*B1Z II. NỘI DUNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục (học sinh) 73CK0&-+"...
  • 6
  • 1,257
  • 8
Bài giảng Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THCS

Bài giảng Người giáo viên chủ nhiệm lớptrường THCS

... NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện học sinh của một lớp  ... dung giáo dục toàn diện cho học sinh. 4. Tổ chức phối hợp giáo dục HS với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.5. Phối hợp với các giáo viên bộ môn và các lực lượng giáo dục trong nhà trường ... 123($*"&-)A+*B1Z II. NỘI DUNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục (học sinh) 73CK0&-+"...
  • 6
  • 1,150
  • 12
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớptrường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... số sách của giáo viên chủ nhiệm, dự các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm. Quản lý chặt chẽ các hoạt động thực hiện nhiệm vụ của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm 3.2.4. ... nhà sư phạm), giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm truyền đạt tới học sinh của lớp chủ nhiệm tất cả yêu cầu, kế hoạch giáo dục của nhà trường tới tập thể và từng học sinh của lớp chủ nhiệm không ... trình tự giáo dục của từng học sinh và tập thể học sinh, phát huy vai trò chủ thể tích cực của học sinh trong giáo dục. + Cố vấn còn là quá trình điều khiển, định hướng của giáo viên chủ nhiệm...
  • 119
  • 1,167
  • 3
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớptrường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

... trí, vai trò, chức năng và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.1.Vị trí và vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.2.Chức năng của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.3. Nhiệm vụ của giáo viên ... công tác giáo viên chủ nhiệm lớp 5.2. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học ... với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. 1.4. Giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.1 .Giáo viên chủ nhiệm lớp...
  • 25
  • 1,667
  • 10
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh . II. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của GVCN lớp trong công tác giáo dục đạo đức HS để ... chục học sinh ra khỏi giờ học, rút dép đánh học trò trong lớp, cho cán bộ lớp dùng roi dâu đánh bạn học hàng giờ, bắt học trò ngậm dùi trống .v.v... Ngược lại có những giáo viên chủ nhiệm lớp ... lý luận của vai trò của người GVCN lớp trong công tác giáo dục đạo đức HS trên các tập san giáo dục, các bài tham luận trên Internet. - Phương pháp quan sát: + Quan sát hoạt động học sinh hoạt...
  • 13
  • 9,679
  • 56
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

... kia của lối sống lành mạnh đảm bảo chất lượng cuộc sống (xin xem sơ đồ dưói). Tiến hành giáo dục kỹ năng sống là tiếp cận giáo dục quốc tế, đó là giáo dục con người về môi sinh, giáo dục con ... đó vẫn là điều cần thiết. Trong số 15 nội dung cơ bản về giáo dục vì sự phát triển bền vững đã được UNESCO xác định có nhiều nội dung thống nhất với nội dung giáo dục kỹ năng sống như: quyền ... thức như trong xã hội hiện đại nên con người dễ hành động theo cảm tính và không tránh khỏi rủi ro. Nói cách khác, để đến bến bờ thành công và hạnh phúc trong cuộc đời, con người sống trong xã...
  • 95
  • 2,519
  • 8
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

... có nhận thức cao về vai trò và tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp, có trách nhiệm trong công tác của mình, có bản lĩnh, ham học hỏi ñể tự mình vươn lên trong công tác GVCN. - Được sự ... sinh hoạt của một lớp học trong nhà trường. 1.3.2. Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Đội ngũ GVCN là tập hợp các GV làm chủ nhiệm lớp theo sự phân công của Hiệu trưởng và phòng công tác HSSV, ñược ... nhà trường cho ñội ngũ GV của nhà trường biết rõ. - Tổ chức Hội nghị chuyên ñề về công tác chủ nhiệm trong học kỳ và hàng năm và chấn chỉnh những sai lệch trong nhận thức về công tác chủ nhiệm...
  • 13
  • 687
  • 0
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

... học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp 3.2.1. Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm lớp về tầm quan trọng của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý học sinh, ... trạng về nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm lớp về mức độ cần thiết và thể hiện vai trò của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác quản lý học sinh, sinh viên Nội dung ... trạng nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm lớp về mức độ cần thiết và thể hiện vai trò của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác quản lý học sinh, sinh viên Bảng 2.7:...
  • 27
  • 1,144
  • 1
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

... giáo viên l lực lợng nòng cốt trong việc thực hiện mục đích v nhiệm vụ giáo dục, các giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trờng phổ thông l lực lợng chủ công của công tác giáo dục nhân cách học sinh. ... quan của nó với công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên trờng THCS. Từ hai năm nay trong khuôn khổ một đề ti luận án tiến sĩ tâm lý học, Dơng Hong Yến ở Viện Tâm lý học cũng đang nghiên cứu TTCX của ... ra xúc cảm của bản thân trong các tình huống giáo dục quá khứ, dẫn đến thnh công thất bại trong giáo dục học sinh Phân tích lại nguyên nhân thnh công thất bại trong quá khứ...
  • 26
  • 1,418
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinhgiáo viên chủ nhiêm lớp trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinhgiáo viên chủ nhiệm lớp trong cong viec ren luyen phương pháp tự học cho học sinh thcsvai tro cua hoi lien hiep phu nu trong cong tac van dong quan chungbiện pháp 2 nâng cao vai trò của giáo viên bộ môn đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhvị trí vai trò chức năng nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường thptskkn vai trò gihiáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhnhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở tiểu họcnhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp ở tiểu họccomg tac cua giao vien chu nhiem lop o truong pho thongcông tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường thcsvai trò của giáo dục thể chất đối với học sinh sinh viêncông tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thôngđề thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tiểu họcngười giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sởchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ