Giáo án Đạo đức học kì I

... nút lệnh Gi i thích ý nghĩa từng lệnh Political Boundaries: Đường biên gi i giữa các nước HS lắng nghe theo d i HS ghi b i 5./ Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ: a) Thông tin chi tiết bản đồ ... a. Của giáo viên : + Phòng máy vi tính (2hs/máy ; phòng học 20 máy; chia thành 5 nhóm; 8hs/nhóm) b. Của học sinh : HS xem trước b i ở nhà III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP : Tg HOẠT ÐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ... THẾ GI I V I EARTH EXPLORER I. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): + Đường biên gi i giữa các nước + Các đường bờ biển, các con sông, các đường kinh tuyến,...

giáo án thể dục 8 kì I đủ

... Đ i hình tập luyện ném bóng - Giáo viên g i 1 – 2 học sinh thực hiện động tác, học sinh khác quan sát nhận xét. Giáo viên nhận xét chung. - Giáo viên tổ chức cho học sinh ch i trò ch i. - Cán ... bu i tập . - Chạy bền : Trò ch i : Yêu cầu HS biết ch i và tự tổ chức được trò ch i. II/ Đòa i m phương tiện: - T i sân tập TD của trường. - Sân tập, v i kẻ sân, cờ hiệu, c i (giáo viên). III/ ... o o o Đ i hình trò ch i - Giáo viên hướng dẫn học HS ôn tập, kết hợp sửa sai động tác. - Giáo viên tập hợp lớp thành 4 hàng ngang gi i thiệu về kiến thức của n i dung. - Giáo viên g i 1 – 2 HS...

GIAO AN VAN 10 HOC KI I

... 19--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I. Mục tiêu b i học: Giúp học sinh: - Biết chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu để làm b i văn tự sự. II. phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa, sách giáo viên và bản thiết kế. III . Cách ... bản thiết kế. III . Cách thức tiến hành: Kết hợp các phương pháp gi i b i tập, trao đ i thảo luận, trả l i câu h i. IV. Tiến trình lên lớp. 1. Kiểm tra b i cũ. 2. Gi i thiệu b i m i. 3. Tiến hành ... Phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa, sách giáo viên và bản thiết kế. III . Cách thức tiến hành: Tổ chức tiết dạy theo hướng diễn giảng, g i ý. IV. Tiến trình lên lớp. 1.Kiểm tra b i cũ. 2.Tiến...

giáo án toán 7-học kì I

... sánh các tử (như đã học ở các lớp dư i) HS: Ta viết chúng dư i dạng phân số r i so sánh hai phân số đó. - Đọc SGK -Lên bảng thực hiện l i hai ví dụ -Làm ?5 III. SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ ?4 3 2 − ... bảng. Đọc SGK cách biểu diễn II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ Ví dụ1: Ví dụ 2: - Viết 3- 2 dư i dạng mẫu dương. - Chia đoạn thẳng đơn vò thành mấy phần ? - i m biểu diễn số 3- 2 xác đònh ... đầu nhận biết m i quan hệ giữa các tập hợp số N ⊂ Z ⊂ Q. • HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ. B. CHUẨN BỊ • GV : Bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ giữa ba tập hợp số...

Giáo án Sinh 7 - Học kì I

... độ tiêu hoá nhanh HOẠT ĐỘNG III :Tìm hiểu đặc i m sinh sản của giun đũa - Giun c i to , d i hơn giun đực có ý nghĩa gì ? GV cung cấp thông tin về đặc i m sinh sản của giun đũa và gi i thiệu ... sánh, hoạt động nhóm - Giáo dục ý thức bảo vệ m i trường , p/c giun sán cho vật nu i và ngư i III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC : HOẠT ĐỘNG I :Tìm hiểu đặc i m của sán lông GV yêu cầu HS nghiên cứu n i ... nhóm - Giáo dục ý thức phòng chống bệnh III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC : Kiểm tra : Nêu đặc i m thích nghi v i đ i sống kí sinh của sán lá gan HOẠT ĐỘNG I :Giúp HS tìm hiểu đặc i m của một số Giun dẹp...

Giáo án hóa 8 học kì I

... mà Giáo viên để trên bàn - Giáo viên gi i thiệu một số kí hiệu nhãn đặc biệt ghi trên các lọ hoá chất: độc, dễ nổ, dễ cháy... - HS chỉ ra một số kí hiệu đặc biệt mà Giáo viên đa ra bất kì - Giáo ... Mạnh i m - Trờng THCS Yên Mỹ 2 Giáo án hóa học 8 năm học 2007 - 2008 Phơng pháp N i dung vào để trả l i câu h i - Giáo viên có thể kiểm tra việc nắm b i của HS. - Giáo viên đa ra một số cách học ... nơtron. - Giáo viên gi i thiệu hạt nơtron không mang i n. Vậy trong nguyên tử O hạt proton tích i n thế nào để nguyên tử trung hoà i n? - Giáo viên gi i thiệu: kh i lợng hạt proton = kh i lợng...

Giáo án hóa 9 học kì I

... của giáo viên. ? Nêu hiện tợng, gi i thích, viết phơng trình hoá học? Giáo viên cho HS viết phơng trình hoá học của 1số bazơ khác v i axit và kết luận. Giáo viên thông báo: Phản ứng của axit v i ... axit sunfuric Giáo viên hớng dẫn HS viết phơng trình hoá học của từng giai đoạn sản xuất Giáo viên nêu: có thể sản xuất axit sunfuric i từ quặng pirit sắt HĐ 4: Tìm hiểu cách nhận biết axit ... Nêu hiện tợng, gi i thích, viết phơng trình hoá học? HS kết luận về tính chất của axit Giáo viên thông báo: ngo i ra axit còn tác dụng v i mu i. HĐ 2: Tìm hiểu về axit mạnh và axit yếu Giáo viên...

Giáo án sinh 7 học kì I

... lớp: I. ổn định: (1) II. B i cũ: III. B i m i: 1. Đặt vấn đề:(1) Thế gi i ĐV đa dạng phong phú. Nớc ta ở vùng nhiệt đ i, nhiều t i nguyên rừng và biển đợc thiên nhiên u đ i cho một thế gi i ĐV ... t liệu về ĐVNS 2. HS: Phiếu học tập D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1) II. B i cũ: III. B i m i: 1. Đặt vấn đề (1): Chúng ta tiếp tục nghiên cứu một số đ i diện khác của ngành ĐVNS 2. Triển ... phiếu học tập vào vở BT. Ngày soạn:02/10/06 Tiết 11: Chơng III: các ngành giun Ngành giun dẹp B i : sán lá gan A. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần nắm: - Giúp hs nêu đợc đặc i m...

GIÁO ÁN 5 CẢ HỌC KÌ I CKTKN

Xem thêm