giao an van 8 hoc ki ii
Giáo án văn 8 học kì II cực hot
- 26
- 515
- 2
Giáo án hóa 8 học kì II
- 53
- 1,118
- 4
Giáo an Hóa 8. Học kì II
- 66
- 464
- 0
Giáo án văn 7 học kì II - hay
- 1
- 447
- 0
Bài soạn GIÁO ÁN VĂN 9 HỌC KÌ II
- 135
- 1,568
- 6
Giáo án văn 7 học kì II
- 31
- 316
- 0
giao an anh 8 hoc ki II (theo chuan)
- 118
- 478
- 10
Giao an SV 8 Hoc ky II ( co hinh minh hoa)
... bảng 48- 1.- HS hoàn thiện ki n thức.*Tiểu kết :Cấu tạo Phân hệ giao cảm Phân hệ đối giao cảm.Trung ương Các nhân xám ở sừng bên tủy sống ( từ đốt tủy ngực I đến đốt tuỷ thắt lưng III)Các ... hành hoạt động : Chương IX/ THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN Tiết: 45 GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINHNgày soạn : 17/02/ 08 Ngày dạy :19/02/ 08 I/ Mục tiêu :1- Ki n thức :-HS trình bày được cấu ... da.III/Vẽ và chú thích cấu tạo một nơron điển hình : ( 2 điểm )IV/ Thế nào là phản xạ có điều ki n ? Phản xạ không điều ki n ? Cho ví dụ ( 3,5 điểm ) KI M TRA 1 TIẾT. Môn : Sinh vật 8 Đề...
- 70
- 557
- 0
Giáo án Anh 7 học kì II đây bà con ơi@
... her hands after each child leaves. Many children are scored when they come to see Dr Lai, but she is a kind woman. She wcListen and guessListen & repeatReadCopyRead the questions and ... about soutine and hygieneLanguage contents: - Grammar: The present simple tense- Vocab.: Routine and hygieneMaterials:Work arrangements: ProcedureWarm up Time: (5') hang man: doctor ... lesson sts will be able to listen and read for main ideas and talk about a balanced diet.Language contents: - Grammar: - Vocab.: A balanced dietMaterials:Work arrangements: ProcedureT’s activities...
- 93
- 1,103
- 11
Giáo án Anh 6 học kì II đây@
... again. T and sts listen and correctAnswer key Nhan a, f Huong e, gTuan a, d Mai b, hTape transcriptNhan would like some chicken and some riceTuan meat and some vegetablesHuong fruit and some ... want ? d. Two thousand and two hundred dong5. Is there any water in the bottle ? e. A bowl of rice, please.6. Are there any bottle of water in the kitchen? f. A kilo and a half, please.III, ... some, any bylistening.Language content:- Grammar: Some / any a. thirsty b. full c. hungry2. Mai a glass of hot milk.a. want b. wants c. not want3. There is arange on the table.a. an b....
- 87
- 1,059
- 7
Kiểm tra anh văn 8 học kì II
... quickly and I can't understand them. But I like English because it is intersting language and it's very useful. I can talk to people from all over the world, andI can understand the ... quickly and I can't understand them. But I like English because it is intersting language and it's very useful. I can talk to people from all over the world, andI can understand the ... quickly and I can't understand them. But I like English because it is intersting language and it's very useful. I can talk to people from all over the world, andI can understand the...
- 19
- 638
- 1
Giáo án tin 8 học kì 1
... áo.Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 2 :Bài 1 : Máy tính và chơng trình máy tínhA. Mục tiêu : Giaựo aựn tin 8. Gv ẹaọu Thanh Quaõn 2 THCS Sôn ... trớc.Hớng dẫn trả lời1. Đáp án:Giaựo aựn tin 8. Gv Đậu Thanh Quân 29 THCS Sụn Tieỏn Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 1 :Bài 1 : Máy tính và chơng ... bàiGiaựo aựn tin 8. Gv Đậu Thanh Quân 7 THCS Sôn Tieán đêm tại các vùng khác nhau của Trái Đất. Hãy quan sát các nút lệnh sau trên thanh cơng cụ:. Giáo án tin 8. Gv Đậu Thanh Quaân 38 THCS Sơn...
- 41
- 689
- 7
GIAO AN VAN 10 HOC KI I
... người anhhùng Đăm Săn.* Hình ảnh người anh hùng: Đẹp đẽ, danh tiếng lẫy lừng. “Uốngkhông biết say, ăn không biết no, trò chuyện không biết chán…/đầu đội khăn nhiễu, vai mang nải hoa…/ danh vang ... nhất là việc miêu tả quá trình đấu tranhcủa Tấm tự bị động sang chủ động.( Có bụt giúp đỡ => tự mìnhđấu tranh.)III. Củng cố - Ghi nhớ: (Ghi nhớ: SGK trang72)4. Dặn dò: Soạn bài Miêu tả ... câu chuyện.III. Ghi nhớ: SGK4. Dặn dò: Soạn bài “Uylixo trở về”5. Rút kinh nghiệm - bổ sung:BÀI VIẾT SỐ 2VĂN TỰ SỰ20-21 I. Mục tiêu bài ki m tra: Giúp học sinh:- Vận dụng ki n thức và...
- 68
- 591
- 1
Giao an 12 moi hoc ki II (Tuan 21)
... Đinh Ngọc TúGiáo án tuần 21 Tiết PPCT 60, 61, 62– Văn học.VỢ NHẶTKim Lân A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh hiểu được:1. Ki n thức: - Hiểu được tình cảm thê thảm của người nông dân nước...
- 11
- 388
- 0
Giao an 12 moi hoc ki II (Tuan 22)
... hiện.III- Tổng Kết:-Rừng Xà Nu là bản hùng ca về con người Tây Nguyên: Anh hùng bất khuất trong kháng chiến.-Tác phẩm mang đậm màu sắc sử thi với những hình ảnh chói lọi kỳ vỹ, giọng văn trang ... thương người, rất mộc mạc, khiêm nhường và cũng rất mưu trí, gan góc, can trường. + Là "người thợ già chuyên bắt cá sâu ở Ki n Giang đạo".- Ý nghĩa bài hát của Năm Hên: * Tưởng nhớ ... Sử dụng ngôn ngữ, mang đậm phong vị Nam BộIII. Kết luận:4. Củng cố -Dặn dò:- Đôi nét về phong cách sáng tác, tấm lòng yêu quê hương tha thiết của nhà văn Sơn Nam.- Bức tranh thiên nhiên độc...
- 6
- 426
- 0
Giao an 12 moi hoc ki II (Tuan 24)
... Bá Ki nNhóm cử đại diện trình bày cả lớp góp ý* Bài tập 2: a. Câu nói của Bá ki n “ Tôi không phải là cái kho” Có hàm ý : (Tôi không đến mức nhiều tiền để lúc nào cũng có thể cho anh ... thứ nhất và thứ hai của Bá Ki n có những câu dạng câu hỏi, nhưng những câu đó thực hiện hành động nói hướng tới đối tượng hay là một hành động chào của kẻ trên. Ki u giao tiếp như vậy cũng là ... lờiHS lựa chọn -Ko để chồng đánh như vậy.-Kêu cứu-Khóc lóc van xin.-Đánh lại hoặc bỏ chạy…b. Chiếc thuyền vào bờ với bức tranh cuộc đời (phát hiện 2)(d/c 71 73) - Cảnh tượng. + Một...
- 7
- 417
- 0
Giao an 12 moi hoc ki II-Tuan 25
... người cũng có những thay đổi lớn Đặc biệt, vào những năm 80 ,khi đất nước ta chuyển mình từ cơ chế tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường,những thay đổi trong tư tưởng và tâm ... Hả Nội côngtác.-Năm 1 988 , ông được tăng giải thưởngvăn học ASEAN, giải thưởng nhà nướcvề văn học nghệ thuật năm 2001.2 Tác phẩm:-Tiểu thuyết MLRTV được viết năm1 985 . - Lấy đề tài : “Gia ... choem ấn tượng gì?Vì saomọi người trong gia đìnhlại rất yêu quý chị Hoài? -GV tổng hợp nhanh ý ki n, định hướng nhữngnét cơ bản về nhân vật,điểm sơ lược các chi tiếtđể thuyết minh.? Em...
- 7
- 516
- 1
Giao an 12 moi hoc ki II (Tuan 26)
... ý ki n. GV tóm tắt ý ki n của HS ghi lên phần bảng nháp.- HD học sinh khác cho ý ki n bổ sung. GV đi đến kết luận.- 4 nhóm tiến hành thảo luận.- Lần lượt trình bày ý ki n.- Cho ý ki n ... thực hiện: Đinh Ngọc Túuống thuốc.+ Thời gian có sự vận động: mùa thu sang mùa xuân lạc quan của tác giả vào tiền đồ cách mạng. + Không gian truyện rất hiện thực: trầm lắng, tĩnh lặng, ... nhóm lên trình bày ý ki n.-Yêu cầu các thành viên khác cho ý ki n bổ sung, GV chốt, kết luận.-HD HS rút ra kết luận về cách viết phần KB qua câu hỏi trắc nghiệm II. 3- SGK.-GV kết luậnlần...
- 8
- 441
- 0
Giao an 12 moi hoc ki II (Tuan 28)
... SGK c.Đoạn trích II. Đọc – hiểu đoạn trích :1.Cuộc chiến giữa ông già và con cá ki m giữabiển * Hình ảnh những vòng lượn của con cá ki m: -“vòng tròn rất lớn”,”Bây giờ nó đang lượn đến chỗxa ... ông già với con cá ki m?GV đọc!GV có thể hỏi về quá trình ông lãonhìn thấy con cá ki m diễn ra ntn?( từ xa đến gần)?Qua lời độc thoại, đối thoại của ônggià với con cá ki m, hãy phát hiệnthái ... a.Tiểu sử:( 189 9 – 1961 ) .người Mĩ, Heâ- minh –ueâbước vào đời với nghề viết báo và phóng viên mặttrận trong chiến tranh thế giới hai.b.Văn chương - Nguyên lí “ Tảng băng trôi “, quan niệm “Viếtmốt...
- 3
- 372
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25