Giao an Ke chuyen lop 5 K2
Giao an Ke chuyen lop 5 K2
... lại yêu cầu 1, Hs quan sát tranh kể lại với bạn nội dung từng đoạn câu chuyện theo tranh. - HS xung phong kể lần lợt từng đoạn câu chuyện theo tranh. GV bổ sung góp ý. Tranh 1 :Vân đợc bầu làm ... nhõm, biết ơn Vân. Tranh 4 : Vân có sáng kiến mua kem về bồi dỡng cho các bạn đang lao động giữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trởng, cho rằng lớp trởng rất tâm lý. Tranh 5 : Các bạn nam ... lời kể của bạn. - Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt luật an toàn giao thông. II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tài liệu về an toàn giao thông. III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: (3p)....
- 15
- 1,581
- 10
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... 3.Giáo dục HS biết ơn các anh hùng, tác danh nhân của nước ta. II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, tiêu chuẩn đánh giá. HS : Sưu tầm một số sách báo…viêt về các anh. hùng ,danh nhân. III. Hoạt động ... đề bài . - GV gạch chân các từ cần trọng tâm: đã nghe, đã đọc ,anh hùng, danh nhân, nước ta. - GV giải nghĩa : danh nhân: người có danh tiếng, có công trạng với đất nước, tên tuổi được đời người ... từ : bác sĩ Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, vắc-xin, 6-7-18 85, 7-7 18 85. - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh, HS nghe và nhìn vào tranh - GV kể lần 3. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về...
- 16
- 2,081
- 9
Giáo án kể chuyện lớp 5 (đầy đủ)
- 27
- 8,324
- 68
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... ............................ Ngày….. tháng….. năm ………. TIẾT 5: CHIẾC BÚT MỰC I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội ... * Cách tiến hành: - GV chia nhóm - Gv đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể từng đoạn - Đọc yêu cầu ... TIẾT 2 PHẦN THƯỞNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên,...
- 70
- 1,217
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... tranh kể lại từng đoạn - Nêu yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS quan sát 4 tranh kể chuyện theo nhóm. - Treo tranh lên bảng. - Hớng dẫn 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nhân vật trong tranh ... khi ở nhà . 2 HS lên ; HS 1: đoạn 1,2 HS 2: đoạn 3,4 . - 1HS Quan sát 5 tranh 1 HS 1HS khá nêu tóm tắt ND tranh 1HS - HS quan sát tranh kể từng đoạn nối tiếp theo nhóm 4. -Một số nhóm lên kể. - ... đoạn theo tranh: Hớng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, Cún chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: Bạn bè đến thăm; Tranh 4: Cún...
- 33
- 7,866
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... tranh kể lại từng đoạn - Nêu yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS quan sát 4 tranh kể chuyện theo nhóm. - Treo tranh lên bảng. - Hớng dẫn 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nhân vật trong tranh ... khi ở nhà . 2 HS lên ; HS 1: đoạn 1,2 HS 2: đoạn 3,4 . - 1HS Quan sát 5 tranh 1 HS 1HS khá nêu tóm tắt ND tranh 1HS - HS quan sát tranh kể từng đoạn nối tiếp theo nhóm 4. -Một số nhóm lên kể. - ... đoạn theo tranh: Hớng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, Cún chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: Bạn bè đến thăm; Tranh 4: Cún...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... tranh kể lại từng đoạn - Nêu yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS quan sát 4 tranh kể chuyện theo nhóm. - Treo tranh lên bảng. - Hớng dẫn 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nhân vật trong tranh ... khi ở nhà . 2 HS lên ; HS 1: đoạn 1,2 HS 2: đoạn 3,4 . - 1HS Quan sát 5 tranh 1 HS 1HS khá nêu tóm tắt ND tranh 1HS - HS quan sát tranh kể từng đoạn nối tiếp theo nhóm 4. -Một số nhóm lên kể. - ... đoạn theo tranh: Hớng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, Cún chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: Bạn bè đến thăm; Tranh 4: Cún...
- 33
- 1,044
- 3
Giao an Khoa hoc lop 5 K2
... theo nhóm bàn . - GV yêu cầu các nhóm quan sát hình 5 trang 95 / SGK và dự đoán mạch điện ở - Các nhóm làm thí nghiệm như hướng dẫn ở mục Thực hành trang 94 SGK . + Mục đích : Tạo ra một dòng ... xét. -Yêu cầu HS chuẩn bị bài 45. 17 GV: Nguyen Van Lieu TUAÀN 23 Ti eát 45 : SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN I/ MỤC TIÊU :HS biết : - Kể tên một số ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng . - Kể tên một ... : (nhóm đôi) QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN -GV yêu cầu HS kể được một số phương tiện máy móc , hoạt động …của con người sử dụng năng lượng mặt trời. - HS quan sát hình 2,3,4 trang 84, 85 / SGK và thảo...
- 66
- 4,210
- 28
Giao an Tap doc lop 5 K2
... . HS thảo luận nhóm trả lời - Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nớc, nhng giữa họ có gì khác nhau? (Anh Lê có tâm lí tự tin, cam chịu cảnh sống nô lệ, Anh Thành không cam chịu, ng ... không? Vì anh với tôi.. là công dân nớc Việt ) - Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau. Hãy tìm những chi tiết thể hiện điều đó và giải thích vì sao nh vậy? ( Anh Lê ... thích vì sao nh vậy? ( Anh Lê gặp anh Thành báo tin đã tìm đợc viẹc làm nhng anh Thành lại không nói đến chuyện đó. Anh Thành không trả lời vào câu hỏi của anh Lê. Vì : Mỗi ngời theo đuổi một...
- 30
- 1,338
- 6
Gián án Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19
... Thứ ngày tháng năm 2009KỂ CHUYỆN:Chiếc đồng hồ1.Dựa theo lời kể của thầy giáo và các tranh vẽ trong sách giáo khoa em hãy kể lại từng đoạn trong câu chuyện.2.Em hãy kể lại toàn bộ ... chúng ta đều hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình thì dù ở đâu hay làm công việc gì đều có ý nghĩa quan trọng với cuộc sống và sự phát triển của đất nước.Thứ ngày tháng năm 2009KỂ CHUYỆN:Chiếc ... Thứ ngày tháng năm 2009KỂ CHUYỆN:Chiếc đồng hồDựa theo lời kể của thầy giáo và các tranh vẽ trong sách giáo khoa em hãy kể lại từng đoạn trong câu chuyện ...
- 14
- 2,559
- 5
Từ khóa: giáo án kể chuyện lớp 5giáo án kể chuyện lớp 5 tuổigiáo án kể chuyện lớp 5 cả nămgiao an ke chuyen lop 5 tuan 4giáo án kể chuyện lớp 5 tuần 23giao an ke chuyen lop 5 tuan 9giao an ke chuyen lop 5 tuan 6giao an kể chuyện lớp 5 tuần 26giao an ke chuyen lop 5 bai ly tu tronggiao an ke chuyen lop 5 khuc nhac duoi tranggiao an ke chuyen lop 1giao an ke chuyen lop 4giáo án kể chuyện lớp 2giáo an kể chuyện lớp 3 tuần 30giáo án kể chuyện lớp 3 tuần 20Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ