0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Ôn tập lượng giác 10 và 11

Ôn tập lượng giác 10 và 11

Ôn tập lượng giác 10 11

... ễN TP LNG GIC LP 10- 11 I. Đẳng thức l ợng giác , giá trị của biểu thức l ợng giác . Bài 1(ĐH Đà Lạt-95): CMR ooooo tgtgtgtg 20cos 3 38 60504030 ... )cos(sin414cos4sin xxxx += 10. (BCVT-99) : ) 4 sin(2sin) 4 3sin( += xxx 11. (BCVT-2001) : 34cos333sincos43cossin4 33 =++ xxxxx 12.(ĐH Dợc-99): Tìm các nghiệm thuộc ) 2 ;0( của PT: )105 ,10sin(6cos4sin 22 ... cotcotcot 222 ++ =++ Bài 10( HVQHQT-D-2000). CMR trong ABC ta có : 1 2 sin. 2 sin. 2 sin 2 cos. 2 cos. 2 sin 2 cos. 2 cos. 2 sin 2 cos. 2 cos. 2 sin +=++ CBABACACBCBA Bài 11( HVQHQT-D-2001). CMR...
  • 4
  • 460
  • 2
Bài tập ôn tập vật lý 10 và 11 chuẩn bị cho lớp 12

Bài tập ôn tập vật lý 10 11 chuẩn bị cho lớp 12

... tích được. Tính năng lượng điện trường trong tụ. Bài 9 : Đặt hiệu điện thế U = 100 V không đổi vào hai đầu của một điện trở R = 20 Ω. a/ Tính cường độ dòng điện qua điện trở công suất tiêu thụ ... b/ Tính góc quay độ dài cung vật đi được trong thời gian 2 s. Bài 3 : a/ Một vật khối lượng 100 g treo vào một lò xo thì làm lò xo dãn 2 cm. Phải treo thêm vật nặng bao nhiêu vào lò xo này để ... bi khối lượng 100 g được treo vào sợi dây nhẹ mảnh không dãn dài 2 m. Từ vị trí cân bằng, kéo con lắc lệch tới vị trí dây lệch góc α 0 = 60 0 rồi thả nhẹ. Bỏ qua mọi ma sát, sức cản không khí,...
  • 1
  • 551
  • 3
Đề cương ôn tập lượng giác lớp 10 khá hay

Đề cương ôn tập lượng giác lớp 10 khá hay

... CƯƠNG ÔN TẬP PHẦN GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG VÀ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC LỚP 10 Ph ần 1: Lý thuyết: I.Kiến thức cần nhớ:1.Công thức lượng giác cơ bản : 1) 2 2sin cos 1α α+ =2) sintancosααα= ... 202sin1032 5 8 7c / tan tan tan tan sin6 9 18 3 183p p p p p- = + + + =+ + + = 11 Click “Theo dõi” Action để nhận tài liệu FREE nhanh hơnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP PHẦN GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA ... cos10 sin10 cos 20= + Giải: o o o o 0 0 01A sin 20 cos10 sin10 cos20 sin(20 10 ) sin 302= + = + = =Bài 1: Tính: o o oo o o oo o oo o oo o o oo otan 25 tan 20 1 tan15A sin 20 cos10...
  • 11
  • 9,743
  • 9
Bài tập lượng giác 10 P5

Bài tập lượng giác 10 P5

... - Loại 5: |CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC LƯỢNG GIÁC Bài 1: Chứng minh o o o o o o o o o o o o o o o o o o 1 3 3 a / sin10 .sin 50 .sin 70 b / cos10 .cos50 .cos 70 c / tan10 .tan 50 .tan 70 8 8 3 3 1 d ... è ø Loại 6: |HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC Bài 1: Trong tam giác ABC.Hãy chứng minh học thuộc các kết quả sau : A B C 9/ sinA + sinB + sinC = 4cos .cos .cos 2 2 2 A B C 10 / cosA + cosB + cosC ... cos a cos b cos c 2cos a.cos b.cos c 1= + + + - Loại 3: | TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC LƯỢNG GIÁC Bài 1: o o o o o o 5 11 5 A cos 75 cos15 ; B sin sin ; C sin cos ; D tan9 tan 27 tan 63 tan 81 12 12...
  • 2
  • 3,467
  • 49
DE CUONG ON TAP HKI -DIA 10 (NH10-11)

DE CUONG ON TAP HKI -DIA 10 (NH10-11)

... độ tập trung dân cư, kiến trúc… => 2 lọai hình quần cư+ Quần cư nông thôn: chức năng SX nông nghiệp, phân tán trong không gian+ Quần cư thành thị: SX phi NN, qui mô tập trung DS đông ... khác nhau- Loại gió này htường không có tính vành đai- Thường có ở đới nóng (Ấn Độ, Đông Nam Á…) phía đông các lục địa lên thuộc vĩ độ trungbình như Đông Á, Đông Nam Hoa Kì…- Có 2 loại gió ... MĐDS trung bình trên TG: 48 người/km2- Dân cư trên TG phân bố không đều:+ Các khu vực tập trung dân đông như: Tây Âu, Đông Đông Nam Á,…+ Các khu vực thưa dân: châu Đại Dương, Trung Phi,….-...
  • 18
  • 746
  • 0
ôn tập lượng giác

ôn tập lượng giác

... § 1. ÔN TẬP LƯỢNG GIÁC 1. Công thức cộng sin( ) sin cos sin coscos( ) cos cos sin sintan tantan( )1 tan tana b a b b aa b a b a ba ba ba b     2. Công thức ... chia 2 vế của (4 )a cho 2cos 0x dùng công thức 221 tancosdd xx  3) Một cách tổng quát: với pt đẳng cấp bậc n đối với sinx cosxta thường chia 2 vế cho cosnx ... cot 2tt x xx x t     BÀI TẬP TỔNG HỢP  1. Giải các phương trình sau 1) 2 2sin 4 cos 6 sin (10, 5 10 )x x x    (ĐH Dược HN năm 1999) 2) 4 47sin...
  • 16
  • 256
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

... trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao. + Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11 trƣờng THPT. + Kiểm tra tính khả thi hiệu ... THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã ... trên, chúng tôi chọn đề tài là: Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trƣờng THPT (chƣơng trình nâng cao). 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN...
  • 168
  • 2,941
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bài tập ôn tập lượng giác 10ôn tập lượng giác 11ôn tập lượng giác lớp 11bài tập ôn tập lượng giác lớp 10ôn tập lượng giác lớp 10ôn tập lượng giácbài tập lượng giác 10 có lời giảibài tập lượng giác 10ôn tập lượng giác thi đại họccác dạng bài tập lượng giác 10bài tập lượng giác nâng cao 11bài tập lượng giác 10 cơ bảnbài tập lượng giác 10 nâng caobài tập lượng giác 10 có đáp ánbài tập lượng giác 10 nâng cao có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM