0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Thể dục >

sáng kiến kinh nghiệm năm 2009

sáng kiến kinh nghiệm năm 2009

sáng kiến kinh nghiệm năm 2009

... <%'A,(,!)*)'*(+ V'(%7)3(34()+%( )!(84+ )=)! q Trung Sụn,ngaứy 10 thaựng 3 naờm 2009 6 )Q)' LQ. Trửụứng THCS Trung Sn Gio Linh - Qung Tr Trang 11 ...
  • 11
  • 516
  • 0
sang kien kinh nghiem nam 2009.doc

sang kien kinh nghiem nam 2009.doc

... <%'A,(,!)*)'*(+ V'(%7)3(34()+%( )!(84+ )=)! q Trung Sụn,ngaứy 10 thaựng 3 naờm 2009 6 )Q)' LQ. Trửụứng THCS Trung Sn Gio Linh - Qung Tr Trang 11 ...
  • 11
  • 375
  • 0
mau sang kien kinh nghiem nam 2009

mau sang kien kinh nghiem nam 2009

... – S¬n D¬ng - TQ HƯỚNG DẪN VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Kèm theo Công văn số: 162/CV-GD ngày 10/6 /2009 V/v Hướng dẫn làm hồ sơ TĐ- KT). Để bản " ;Sáng kiến kinh nghiệm& quot; có chất lượng, thống ... vị. B. Kết cấu của một sáng kiến kinh nghiệm I. Sơ yếu lý lịch - Họ và tên. - Ngày tháng năm sinh. - Đơn vị công tác. - Tóm tắt những thành tích đã đạt được (trong 03 năm liền kề). II. Nội dung ... chung " ;Sáng kiến kinh nghiệm& quot; phải là những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà bản thân người thực hiện đã tích lũy được trong thực tiễn công tác giảng dạy và giáo dục trong năm học, bằng...
  • 9
  • 834
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008  -2009

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 -2009

... Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 1 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Thời gian công tác tại trờng của tôi đến nay đã đợc 3 năm, trong thời gian đó tôi đã đi sâu tìm hiểu nguyên ... nghiệm phơng pháp riêng của mình, và bớc đầu đã cho kết quả khả quan. B. Giải quyết vấn đề. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 2 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 ... Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 A. Đặt vấn đề: I. Lời mở đầu: Trong chơng trình THCS, Hoá học là bộ môn...
  • 14
  • 1,705
  • 17
sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009

sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009

... Nga Sơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 Trò chơi Địa lý có hai khía cạnh quan trọng: + Nội dung trò chơi là nội dung Địa lý hoặc có liên quan trực tiếp, giúp mở rộng, nâng cao kiến thức, ... chơng trình nội khoá. Thực hiện: Nguyễn Thị Xinh Tr ờng THCS Nga Điền Nga Sơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 - Là hoạt động tự nguyện của cá nhân hay nhóm học sinh có cùng hứng thú, ... chơng trình câu lạc bộ. Thực hiện: Nguyễn Thị Xinh Tr ờng THCS Nga Điền Nga Sơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 II. Các giải pháp để tổ chức thực hiện. 1. Đối với giáo viên: Để tổ chức...
  • 6
  • 577
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

... (1) tìm đợc nghiệm (x, y, z) của hệ. Chú ý: (1) có nghiệm duy nhất hệ vô nghiệm. (1) có 1 nghiệm kép duy nhất hệ có nghiệm. (1) có 2 nghiệm : 1 nghiệm kép, 1 nghiệm đơn hệ có 3 nghiệm. (1) ... có x, y là nghiệm của phơng trình X 2 - 2X = 0 X = 0 X = 2 {(x;y)} = {(0;2); (2;0)} Với S = -3, P = 5 có x, y là nghiệm của phơng trình X 2 + 3X +5 = 0 vô nghiệm Vậy hệ có tập nghiệm {(x;y)} ... Vậy (I) có 2 nghiệm (0;0;0); ( -1 -1 2 ; ; 3 3 3 ) Làm tơng tự (II) có nghiệm ( 2 -1 -1 ; ; 3 3 3 );( -1 2 -1 ; ; 3 3 3 ) Hệ (III) có nghiệm (0;0;1); ( 1 1 1 ; ; 3 3 3 ) Hệ (IV) có nghiệm (0;1;0);...
  • 15
  • 836
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 07-08

Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 07-08

... dục hướng nghiệp và pháp luật. Năm học 2007-2008 là năm học đầu tiên của giai đoạn 3, năm đột phá vào việc nói không với trình trạng học sinh ngồi nhầm lớp , là năm đòi hỏi các tổ bộ môn , tập ... Thực trạng thời khgoá biểu trường THCS Nguyễn Du. Năm học: 2005-2006 ba lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2006-2007 năm lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2007-2008 bốn lần xếp thời khoá biểuKhảo ... phân công chuyên mônTT Giáo viên Buổi dạy Phân côngKiêmnhiệmTổng sốtiết1 Sáng Chiều 2 Sáng Chiều ... Sáng Chiều 3.1.2.Nhập dữ liệu ràng buộc như: Giáo viên chủ nhiệm phải có giờnhững...
  • 18
  • 607
  • 1
Sang kien kinh nghiem 2008 - 2009

Sang kien kinh nghiem 2008 - 2009

... Phỏng vấn :Thu thập ý kiến các chuyên viên, các giáo viên có kinh nghiệm dạy học môn thểdục, trao đổi với học sinh.5. Thực nghiệm .- Vận dụng dạy các tiết dạy thực nghiệm. - Vận dụng đổi ... phơng pháp trong các tiết dạy để rút kinh nghiệm, đề nghị những ngời có chuyên môn vững dự giờ và đóng góp ý kiến. III.3.2. Kết quả nghiên cứu: Qua một năm nghiên cứu với sự giúp đỡ của Ban ... bị, kinh phí phục vụ chogiảng dạy và tập luyện đạt kết quả cao hơn.Là một giáo viên thời gian công tác cha nhiều, kinh nghiệm giảng dạy và vốn sốngthực tế còn hạn chế, tôi nghĩ rằng những ý kiến...
  • 15
  • 303
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - năm 2006-2007

Sáng kiến kinh nghiệm - năm 2006-2007

... ví dụ cụ thể .IV/ Kết quả thực nghiệm và ý kiến đề xuất 1. Kết quả thực nghiệm .2. ý kiến đề xuất .Phần kết luận1/ Lết luận .2/ Lời tác giả Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà Thanhtài ... sinh trờng, lớp, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cảnh quan trờng học . Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà Thanh2/ Đề xuất ý kiến : Trong điều kiện đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay việc sử ... sử dụng đồ dùng dạy học thờng xuyên, nghiêm túc, triệt để, sáng tạo nhằm đa chất lợng Dạy - Học ngày một cao hơn . Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà ThanhPhần kết luậnI/ Kết luận :Phơng...
  • 13
  • 385
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2012mẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2014sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toán năm 2012sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 năm 2012sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 năm 2012sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP