Giáo án tin học 6 tuần 1 5
Giáo án Tin học từ tuần 1 đến tuần 6
... tiết học, tuyên dương học sinh Người soạn Phan Tấn Lực Trang 16 Tuần GIÁO ÁN MƠN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 10 Tiết: 01 Ngày dạy: 21/ 09/2 011 I MỤC TIÊU: Học ... cánh buồm Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh Trang 19 Người soạn GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Viết chữ lên hình vẽ Số tiết: 03 Tuần Giáo án số: 12 Tiết: 01 Ngày dạy: 28/09/2 011 ... duyệt) Ngày tháng năm Người soạn Phan Tấn Lực Trang 18 Tuần GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 11 Tiết: 02 Ngày dạy: 27/09/2 011 I MỤC TIÊU: Học sinh biết...
- 21
- 305
- 0
Giáo án tin học 6 tiết 1- 9
... động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng - Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin hiểu biết tích luỹ nhân rộng Hoạt động thông tin tin học - Một nhiệm vụ tin học nghiên ... lí thông tin đóng vai trò quan trọng - Ta tích luỹ nhân rộng ngày nhiều thông tin Hoạt động 3: Hoạt động thông tin tin học - Hoạt động thông tin tiến hành nhờ vào - Hoạt động thông tin phận nào? ... tin người - Thông tin có vai trò đời sống người - Ngoài việc tiếp nhận thông tin ta phải làm - Gv cho học sinh thảo luận đưa đònh nghóa hoạt động thông tin Hoạt động thông tin người - Thông tin...
- 14
- 849
- 2
GIAO ÁN SỐ HỌC 6 TUAN 1-13
... dụng: tính 425 – 257; 91 – 56 652 – 46 – 46 – 46 Hoạt động trò Ghi bảng HS: phát biểu SGK (21) p duïng: 425 – 257 = 168 91 – 56 = 35 65 2 – 46 – 46 – 46= 6 06 46- 46 = 560 – 46 = 514 HS2: có phải thực ... : = 103 Số bò chia=thương x số chia +số dư Số bò trừ=hiệu +số trừ Số bò trừ> =số trừ Có số tự nhiên q cho a=b.q a,b số tự nhiên, b≠0 Số bò chia =số chia x thương +số dư Số chia ≠ Số dư < số chia Bài ... GV hỏi: bốn số: số bò chia, số chia, Số bò chia = số chia x thương + thương, số dư có quan hệ gì? Số dư - Số chia cần có điều kiện gì? Số chia ≠ - Số dư cần có điều kiện gì? Số dư < số chia Trường...
- 95
- 594
- 0
Giáo án tin học 6 tuần 25-26
... cố: - Giáo viên cho điểm phần thực hành với yêu cầu học sinh thực yêu cầu định dạng - Giáo viên nhắc nhở học sinh có tinh thần thực hành khơng nghiêm túc, thiếu chuẩn bị -Hướng dẫn thêm học sinh ... sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Lại đến buổi chiều, gió mùa đơng bắc vừa dừng Biển lặng, đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền ... Ký duyệt tuần :25 Ngày … tháng … năm 200… TT Trần Thị Ngọc Thủy Tuần: 26 Ngày soạn:……/……/…… Người soạn:……/……/…… Ngày dạy: Lê Phước Thiện Tiết: 52 - 53 Bài thực hành 7: Tuần 25 trang THCS...
- 5
- 658
- 1
gaio an so học 6 tuan 1-5
... a - b = x ¸p dơng: TÝnh ¸p dơng: 425 - 257 ; 91- 56 425 - 257 = 168 62 5- 46 - 46 - 46 91- 56 = 35 62 5 - 46 - 46 - 46 = 60 6 - 46 - 46 = 560 - 46 = 514 + HS2: Cã ph¶i thực đợc HS : Phép trừ thực ... thõa x5 x4 ;a4.a HS1: x5 x4 = x5+4 = x9 HS2: a4.a = a4+1 = a5 Bµi 56 (b,d) GV gäi HS lên bảng HS 1 :6. 6 .6. 3.2= 6. 6 .6. 6 = 64 b, 6. 6 .6. 3.2 HS2: d, 100.10.10.10 100.10.10.10 = 10.10.10.10.10 = 105 Hoạt ... cộng lần lợt HS đứng chỗ trả lời kết 425 - 257 = 168 91 - 56 = 35 82 - 56 = 26 73 - 56 = 17 65 2 - 46 - 46 - 46 = 514 Hoạt động nhóm: Bài 51 trang 25(SGK) GV hớng dẫn nhóm làm tập 51 HS: Tổng số...
- 32
- 379
- 0
Giáo án Tin học 6 Chương 1
... dạng thông tin? - Những tính ưu việc máy tinh ? Hướng dẫn học nhà : - Học theo nội dung - Kể ứng dụng Tin học GV: Nguyễn Thanh Thái Trang Trường THCS Gò Đen Chương I:Làm quen với tin học máy tính ... tin tin học: Hoạt động thông tin tin học : GV: Để quan sát trời, nhà thiên văn học có quan sát mắt thường không? Hay sử dụng dụng cụ gì? HS: GV: Dụng cụ giúp em quan sát tế bào môn sinh học? ... tập : - Thông tin ? - Đơn vò đo thông tin? Các dạng thông tin? - Những tính ưu việc máy tinh ? Hướng dẫn học nhà : - Học theo nội dung GV: Nguyễn Thanh Thái Trang Trường THCS Gò Đen Chương I:Làm...
- 10
- 610
- 0
Giao An tin hoc 6 (Qyuen 1) day du
... thông tin Thông tin xung quanh Các dạng thông tin phong phú đa dạng Tuy nhiên, có ba dạng thông tin *Ba dạng thông tin và ba dạng - Học sinh nghe ba dạng thông tin thông tin tin học: giảng tin ... Hoạt động lớp: ổn định 6A: 6B Sĩ số: 6C: 6D: 6E: 6G: Bài mới: Hoạt động Giáo viên HĐ HS 31 Nội dung Hoạt động 1: Các quan sát ĐVĐ: Trong học gõ mời ngón em có đặt câu Các quan sát hỏi máy tính biết ... dùng trực quan III/ Hoạt động dạy học: ổn định tỉ chøc líp: KiĨm tra sü sè 6A: 6D: 6B: 6E: 6C: hoạt động giáo viên hđ h/s nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: HS 1: Hoạt động thông tin ? Nêu ví...
- 95
- 564
- 4
Giáo án tin học 6 tiết 1- 6
... Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung TiÕt 1: Th«ngtin häc trung häc cá së qun 1 Thông tin gì? Giáo án tin gì? Trờng Gv: Gọi họcthọ đọc sinh thcs phúc Hs: Đọc tìm hiểu Gv: Thông tin khái niệm ... thông tin) trà giang Giáo Gv: Mô hình trình xử lý thông tin Xử lý Giáo án tin học trung häc cá së qun thcs thä Trêng V- Củng cố Gv: - Hãy cho biết thông tin gì? - Hãy cho biết hoạt động thơng tin ... dung Tiết 1: Các dạng thông tin 1.Các dạng thông tin Gv: Gọi học sinh đọc Hs: Đọc tìm hiểu Gv: Gọi học sinh nhắc lại khái niệm thông tin Hs: Nhắc lại Gv: Trên sở khái biệm thông tin đợc học em...
- 9
- 549
- 0
GIAO AN TIN HOC 6 (TIET 1-24)
... yêu cầu trả lời thơng tin - HS quan sát, nêu lên hiểu biết quan sát tranh, báo khẳng định thông tin - Gọi HS thử nêu khái niệm thông tin - GV chốt lại đưa định nghĩa thông tin - HS ghi - Gọi vài ... hoạt động thông tin - Có khái niệm ban đầu tin học nhiệm vụ tin học Kỹ năng: - Rèn kỹ hiểu biết thông tin cách khai thác thông tin sống Thái độ: - Học sinh cần nhận thức tầm quan trọng mơn học, ... thông tin vào, thông tin ra?) - Gọi vài HS lên trả Học mới: Hoạt động GV Nội dung ● Hoạt động 1: Hoạt động thông tin tin học Hoạt động thông tin tin học: - GV: Tiết trước biết thông tin hoạt...
- 70
- 434
- 1
giáo án tin học 6 bài 1 thông tin và tin học
... TIN VÀ TIN HỌC (tiếp) A-Mục tiêu: Sau HS: - Làm quen với môn học, u thích mơn học - Biết hoạt động thông tin tin học - Giáo dục học sinh ý thức xử lí thơng tin B-Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, ... lí gọi thơng tin tin? - Q trình xử lí thơng tin: ? Hoạt động quan trọng nhất? Xử lí ? Thế thơng tin vào, ra? Thơng tin vào tin Thông - Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin hiểu hiểu ... tin có tác dung gì? III-Củng cố dặn dò: - Học sinh trả lời câu hỏi 1, (Sgk_5) - Đọc Bài đọc thêm: Sự phong phú thông tin * BTVN: - Học theo Sgk, ghi - Chuẩn bị sau: Bài (tiếp) Bài 1: THÔNG TIN...
- 6
- 943
- 0
Giáo án Tin học 6 tuần 19 (Thành)
... hành kéo dài hai tiết IV ĐÁNH GIÁ: - Hs thực hành cách nghiêm túc - Mỗi cụm đến học sinh thay đổi thực hành cân theo thời gian quy đinh - Gv kiểm tra nhóm cho điểm cho học sinh thiếu điểm thực ... thực hành - Gv yêu cầu nhóm đại diện chương trình ứng dụng máy theo quy đinh học - Chuẩn bị tốt cho tiết ơn tập kiểm tra học kì I ... - HS: Nghe ghi chép chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin, chương trình khởi động 4/ CŨNG CỐ: - Hệ thống lại tất thao tác thực hành 5/ HDVN: - Thực hành...
- 3
- 218
- 0
GIAO AN TIN HOC 6 TUAN 24,25
... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GV: Bùi Vũ An Trang Tin học (10-11) Tuần: 24 Tiết: 46 Bài thực hành: Trường THCS Nhơn Phú Soạn ngày: 09/02/2011 Giáo án thực hành ... chế độ gõ chèn chế độ gõ đè GV: Bùi Vũ An Trang Tin học (10-11) - Tiến trình dạy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4’ * Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU - Yêu cầu học sinh khởi động - Khởi ... chức chép, di chuyển - Tiến trình dạy: GV: Bùi Vũ An Trang Tin học (10-11) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4’ * Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU - Yêu cầu học sinh khởi động - Khởi động...
- 10
- 235
- 0
Giáo án Số học 6 tuần 1 đến tuần 8
... – 12 4 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 = 25 c) 1 56 – (x + 61 ) = 82 x + 61 = 1 56 – 82 x + 61 = 74 x = 74 – 61 = 13 Ghi bảng Bài 48: HS ý theo dõi VD: 57 + 96 = (57 – 4)+( 96 + 4) = 53 + 10 0 = 15 3 HS lên ... nhanh: a) 13 5 + 360 + 65 + 40 = (13 5 +65 )+( 360 +40) =200+400 = 60 0 b) 463 + 3 18 + 13 7 + 22 =( 463 +13 7)+( 3 18 +22) =60 0+340 = 940 c) 20+ 21+ 22+…+29+30 = (20+30)+( 21+ 29)+(22+ 28) b) 37 + 19 8 = (35+2) +19 8 = ... 80 – 66 = 14 ?1: a) 62 : 4.3 + 2.52 = 36 : 4.3 + 2.25 = 9.3 + 50 = 77 b) 2(5.42 – 18 ) = 2(5. 16 – 18 ) = 2 (80 – 18 ) = 2 .62 = 12 4 ?2: Tìm số tự nhiên x, biết: a) (6x – 39) : = 2 01 2x – 13 = 201...
- 33
- 556
- 0
Giáo án hình học 6 tuần 1 đến 3
... cách khác Yc: làm Bt 18 /10 9sgk (có đường thẳng phân biệt: QM; QN; QP; MN) *Chốt lại kiến thức toàn Hướng dẫn học nhà (3ph) - Học theo SGK Làm tập 15 ; 16 ; 17 ;19 ; 20 ; 21 SGK /10 9 -11 0 - Đọc trước nội ... Lµm bµi tËp ; ; 12 ; 13 ; 14 SGK - Chuẩn bị trớc " Đờng thẳng qua ®iĨm" HDBT 13: Cac ®iĨm M,A,B,N cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng Bỉ sung Trường: THCS Giục Tượng Ngày soạn: 8/8/2 0 13 Bài 3: ĐƯỜNG THẲNG ... tập 3: Nhận biết điểm , đờng thẳng Hớng dẫn v nhà - Học theo ghi SGK - Làm tập ;4; ; ( SGK/ 10 4 -10 5) - ChuÈn bÞ " Ba điểm thẳng hàng" Bổ sung Trường: THCS Giục Tượng Ngày soạn: 8/8/2 0 13 Tuần...
- 5
- 327
- 0
Giáo án số học 6 tuần 1 đến 3
... 4x : 17 = 4x = x=0 e) 8( x -3) = x -3 = x =3 Baøi 47 b, c /24sgk b) 12 4+ (11 8-x)= 217 11 8-x = 217 -12 4 11 8-x = 93 x =11 8- 93 x=25 c) 1 56- (x + 61 )=82 x + 61 =1 56- 82 x + 61 =74 x = 74 - 61 x = 13 Baøi 48/24sgk 35 + ... chọn số dể tách thành tổng hs tự đọc hướng dẫn sách 45 = + 41 37 = 35 + Làm phần Bài 31 (trang 17 SGK) a) 13 5 + 36 0 + 65 + 40 = ( 13 5 +65 )+( 36 0 +40) =200+400 = 60 0 b) 4 63 + 31 8 + 13 7 + 22 =( 4 63 + 13 7)+( 31 8 +22) ... (35 -2) + (98 +2) =33 +10 0 = 13 3 Làm 16 số ? dơn vò ? HD: Bài 49/24sgk 13 5-98 = ( 13 5 +2) – (98+2) Chú ý theo dõi = 13 7 – 10 0 =37 13 54 -997 Tính nhẩm: 13 54 -997 = ( 13 54 +3) -(997 +3) Nhận xét, sửa Làm = 13 57 -10 00 =35 7...
- 17
- 293
- 0
Từ khóa: giao an tin hoc 6 bai 52 kiem tra 1 tietgiáo án tin học 6 bài 5giáo án sinh học 6 bài 1giáo án tin học 12 bài 1giáo án tin học 11 bài 1giáo án tin học 10 bài 1giáo án tin học 9 bài 1giáo án tin học 8 bài 1giáo án tin học 7 bài 1giáo án tin học 6 bài 19giáo án tin học 6 bài 18giáo án tin học 6 bài 17giáo án tin học 6 bài 16giáo án tin học 6 bài 15giáo án tin học 6 bài 14Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ