Tuần 1 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài dạy: Những gì em đã biết Số tiết: 02 Giáo án số: 01 Tiết: 01 Ngày dạy: 23 / 08 / 2011 I. MỤC TIÊU: Ôn tập các kiến thức cơ bản ở quyển 2, gồm: Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra. Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết. Chương trình và kết quả làm việc của máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ. Thông tin và các chương trình thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng. Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Ôn lại các kiến thức cơ bản HĐ 2: Bài tập HĐ 3: Củng cố, dặn dò: 1. Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra. 2. Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết. 3 .Chương trình và kết quả làm việc của máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ. 4. Thông tin và các chương trình thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng. 5. Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. HD học sinh làm các bài tập từ B1 đến B5. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Học sinh theo dõi Học sinh lần lượt làm các bài tập. B1: câu B B2: a. đĩa cứng b. đĩa CD c. thiết bị nhớ flash B3. câu C B4. câu D B5. câu B Ngày tháng năm Người soạn Trang 1 Tuần 1 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài dạy: Những gì em đã biết Số tiết: 02 Giáo án số: 02 Tiết: 02 Ngày dạy: 24 / 08 / 2011 I. MỤC TIÊU: Ôn tập các kiến thức cơ bản ở quyển 2, gồm: Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra. Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết. Chương trình và kết quả làm việc của máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ. Thông tin và các chương trình thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng. Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC Học sinh nhắc lại các loại thiết bị lưu trữ. 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Thực hành HĐ 2: Củng cố, dặn dò: Hướng dẫn học sinh thực hành T1. Quan sát máy tính để bàn tìm. Tìm vị trí của ổ đĩa mềm, đĩa CD trên máy tính. T2. Bật máy tính khởi động phần mềm Logo. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Học sinh thực hành Học sinh thực hành bật máy, khởi động phần mềm Logo. IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm ( Ký duyệt) Người soạn Phan Tấn Lực Trang 2 Tuần 2 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? Số tiết: 02 Giáo án số: 03 Tiết: 01 Ngày dạy: 30 / 08 / 2011 I. MỤC TIÊU: Học sinh biết được vai trò quan trọng của việc tổ chức các thông tin trên máy tính. Biết các khái niệm ban đầu về tệp, thư mục và vai trò của chúng trong việc tổ chức thông tin trên máy tính. Nhận biết được các biểu tượng của các ổ đĩa, tệp và thư mục. thực hiện được những thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC Học sinh nhắc lại các loại thiết bị lưu trữ. 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Tìm hiểu Tệp và thư mục Giáo viên đưa ra bài tập như SGK trang 6. Để dễ tìm thông tin cũng cần được sắp xếp một cách khoa học, có trật tự. Trong máy tính thông tin được lưu trên các tệp. Mỗi tệp có tên để phân biệt. Chẳng hạn, mỗi khi em soạn thảo một văn bản và lưu lại thì máy tính sẽ tạo ra một tệp mới và nhắc em đặt tên cho tệp này. Thư mục là nơi để chứa các tệp trên đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash, Trong thư mục có thể chứa những thư mục con khác. Mỗi thư mục có một tên. Thông thường các thư mục có cùng một biểu tượng có dạng kẹp hồ sơ Học sinh quan sát và trả lời. Học sinh theo dõi Học sinh quan sát. Học sinh theo dõi Trang 3 HĐ 2: Xem các thư mục và tệp HĐ 3: Củng cố, dặn dò: Thông thường trên màn hình có một biểu tượng hình máy tính với tên My Computer. Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer. Trên màn hình em thấy xuát hiện các ổ đĩa cứng, đĩa mềm và đĩa CD, còn thiết bị nhớ khi nào cấm vào ta mới thấy biểu tượng. Nếu nháy nút Folders cửa sổ chuyển sang dạng: Ngăn bên trái là các đối tượng, ngăn bên phải là những gì có trong đối tượng sẽ được hiển thị. Yêu cầu học sinh nêu cách xem thư mục và tệp. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương hoc sinh. Học sinh quan sát Học sinh thực hiện theo. Học sinh nhắc lại IV. RÚT KINH NGHIỆM Ngày tháng năm Người soạn Phan Tấn Lực Trang 4 Tuần 2 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? Số tiết: 02 Giáo án số: 04 Tiết: 02 Ngày dạy: 31 / 08 / 2011 I. MỤC TIÊU: Học sinh biết được vai trò quan trọng của việc tổ chức các thông tin trên máy tính. Biết các khái niệm ban đầu về tệp, thư mục và vai trò của chúng trong việc tổ chức thông tin trên máy tính. Nhận biết được các biểu tượng của các ổ đĩa, tệp và thư mục. thực hiện được những thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC Học sinh nhắc lại các loại thiết bị lưu trữ. 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Thực hành HĐ 2: Cũng cố dăn dò Hướng dẫn HS thực hành T1 Khởi động máy tính, nháy đúp vào biểu tượng My Computer, nhận biết và đọc tên các ổ đĩa. T2. Nháy nút Folders, sau đó nháy vào dòng có chữ (C:) ở ngăn bên trái. Quan sát sự thay đổi ở ngăn bên phải và ngăn bên trái cửa sổ. Khi ta nháy vào một đối tượng ở ngăn bên trái, ngăn bên phải sẽ xuất hiện những nội dung có trong đối tượng đó. Hướng dẫn học sinh thực hành T3. Hướng dẫn học sinh thực hành T4. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Học sinh thực hành Học sinh thực hành Học sinh thực hành Học sinh thực hành Trang 5 IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm ( Ký duyệt) Người soạn Phan Tấn Lực Trang 6 Tuần 3 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Tổ chức thông tin trong máy tính Số tiết: 02 Giáo án số: 05 Tiết: 01 Ngày dạy: 06/09/2011 I. MỤC TIÊU: Biết các bước để mở thư mục và mở/khởi động tệp. Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản hoặc hình vẽ. Biết tạo thư mục mới Biết được các thiết bị lưu trữ dữ liệ phổ biến nhất. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC Học sinh nhắc lại các loại thiết bị lưu trữ. 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Mở tệp đã có trong máy. HĐ 2: Lưu kết quả làm việc trên máy. HD học sinh cách mở tệp đã có trong máy. Để mở được tệp trên máy em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Sau đó thực hiện thao tác: Nháy đúp chuột vào My Computer Nháy chuột vào Flders Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở. Yêu cầu học sinh nhớ và nhắc lại cách lưu một văn bản hay hình đang vẽ trên máy tính. Gv theo dõi sửa sai. Học sinh thực hiện Học sinh nhắc lại Nhấn đồng thời phím Ctrl + S. Nháy chuột vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn biểu tượng đãi chứa thư mục em cần lưu kết quả. Nháy đúp chuột trên biểu tượng của thư mục Trang 7 HĐ 3: Củng cố, dặn dò: Yêu cầu học sinh tạo một tệp văn bản và lưu tệp đó vào trong thư mục ổ đĩa (D:) Yêu cầu học sinh nhắc lại cách lưu một tệp vào máy tính. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Gõ tên tệp vào ô File name và nháy chuột vào nút Save Học sinh thực hành. Học sinh nhắc lại Người soạn Phan Tấn Lực Trang 8 Tuần 3 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Tổ chức thông tin trong máy tính Số tiết: 02 Giáo án số: 06 Tiết: 02 Ngày dạy: 07/09/2011 I. MỤC TIÊU: Biết các bước để mở thư mục và mở/khởi động tệp. Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản hoặc hình vẽ. Biết tạo thư mục mới Biết được các thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất. II. CHUẨN BỊ GV: máy tính, các thiết bị lưu trữ. HS: ĐD học tập III. BÀI MỚI 1. Ổn định: 2. KTBC Yêu cầu học sinh nhắc lại cách lưu một tệp vào máy tính. 3. Bài mới. Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: Tạo thư mục riêng của em Để tạo thư mục riêng em nhớ mở cửa sổ để hiển thị nội dung đĩa như hình sau và thực hiện các bước theo thứ tự: 1. Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ. 2. Trỏ chuột vào New 3. Nháy Folder. 4. Gõ tên thư mục, rồi nhấn Enter. Trong hình trên nếu em gõ Truong em, sẽ có thư mục mới được tạo với tên Trường em. Lưu ý em có thể tạo thư mục con bên trong một thư mục có sẵn. khi đó em cần hiển thị trước nội Học sinh thực hiện theo Trang 9 HĐ 2: Thực hành HĐ 3: Củng cố, dặn dò: dung thư mục đó. Yêu cầu học sinh tạo một thư mục mới và đặt tên cho thư mục đó. Sau đó tạo tệp văn bản và lưu tệp trong thư mục em mới tạo được. Yêu cầu học sinh nhăc lại cách tạo một thư mục riêng cho mình. Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Học sinh thực hành. Học sinh nhắc lại IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm ( Ký duyệt) Người soạn Phan Tấn Lực Trang 10 [...]... Yêu cầu học sinh nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình tròn Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh Người soạn Phan Tấn Lực Trang 16 Tuần 5 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 10 Tiết: 01 Ngày dạy: 21/ 09/2 011 I MỤC TIÊU: Học sinh biết sử dụng công cụ bình phun màu và khai thác khả năng của nó để vẽ tranh II CHUẨN BỊ GV: máy tính, phần mềm Paint HS: ĐD học tập... Yêu cầu học sinh nhắc lại các Học sinh nhắc lại bước thực hiện phun màu Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN ( Ký duyệt) Ngày tháng năm Người soạn Phan Tấn Lực Trang 18 Tuần 6 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 11 Tiết: 02 Ngày dạy: 27/09/2 011 I MỤC TIÊU: Học sinh... không sử dụng biểu tượng trong suốt Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh Người soạn Phan Tấn Lực Trang 12 Tuần 4 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Chương II Em tập vẽ Bài dạy: Những gì em đã biết Số tiết: 03 Giáo án số: 08 Tiết: 02 Ngày dạy: 14 /09/2 011 I MỤC TIÊU: Ôn lại những kiến thức, kĩ năng về phần mềm đồ học Paint đã học trong quyển 2, trong đó nhấn mạnh đến các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông,... xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN ( Ký duyệt) Ngày tháng năm Người soạn Phan Tấn Lực Trang 14 Tuần 5 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Chương II Em tập vẽ Bài dạy: Những gì em đã biết Số tiết: 03 Giáo án số: 09 Tiết: 03 Ngày dạy: 20/09/2 011 I MỤC TIÊU: Ôn lại những kiến thức, kĩ năng về phần mềm đồ học Paint đã học trong.. .Tuần 4 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Chương II Em tập vẽ Bài dạy: Những gì em đã biết Số tiết: 03 Giáo án số: 07 Tiết: 01 Ngày dạy: 13 /09/2 011 I MỤC TIÊU: Ôn lại những kiến thức, kĩ năng về phần mềm đồ học Paint đã học trong quyển 2, trong đó nhấn mạnh đến các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elip, hình tròn, các phương... cánh buồm HĐ 2: Củng cố, dặn dò: Chọn công cụ , dùng màu trắng và hai màu xanh (đậm nhạt khác nhau) có trong hộp màu để vẽ từng lớp sóng dưới đáy thuyền Chọn màu vàng để tô màu ông Mặt Trời, màu nâu để tô màu mạn thuyền và các màu khác để tô màu cho cánh buồm Nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh Trang 19 Người soạn GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Viết chữ lên hình vẽ Số tiết: 03 Tuần 6 Giáo. .. Giáo án số: 12 Tiết: 01 Ngày dạy: 28/09/2 011 I MỤC TIÊU: Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh Học sinh phân biệt được và biết sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt II CHUẨN BỊ GV: máy tính, phần mềm Paint HS: ĐD học tập III BÀI MỚI 1 Ổn định: 2 KTBC Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực hiện phun màu 3 Bài mới Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: ... HS: ĐD học tập III BÀI MỚI 1 Ổn định: 2 KTBC Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tạo một thư mục riêng cho mình 3 Bài mới Hoạt động Giáo viên Học sinh Yêu cầu học sinh nhắc lại cách Học sinh nhắc lại khởi động phần mềm Paint HĐ 1: Sao chép, di chuyển hình Học sinh trả lời B2 Trong hai biểu tượng sau, biểu tượng nào được gọi là biểu tượng trong suốt? HĐ 2: Thực hành HD học sinh làm bài tập trang 17 B1 Trong... chọn vùng sao chép Học sinh trả lời Nêu sự khác nhau giữa việc sao chép hình có sử dụng biểu tượng trong suốt và sao chép hình không sử dụng biểu tượng trong Học sinh thực hành suốt HD học sinh mở tệp dongho.bmp Bằng cách sao chép và di chuyển hình, hãy ghép các mảnh của hình 17 a thành bức tranh dân gian Đông Hồ như trong hình 17 b Hình 17 a Trang 11 HĐ 3: Củng cố, dặn dò Hình 17 b Học sinh trả lời Nêu... tính, phần mềm Paint HS: ĐD học tập III BÀI MỚI 1 Ổn định: 2 KTBC Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực hiện phun màu 3 Bài mới Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ 1: HD học sinh thực hành Học sinh thực hành Thực hành T1 Dùng công cụ và để vẽ hình bông hoa như mẫu hình 24 trang 23 T2 Dùng các công cụ thích hợp để vẽ hình con thuyền lướt trên sóng như mẫu hình 25, trang 23 Học sinh thực hành Hướng dẫn: . xét, đánh giá tiết học, tuyên dương học sinh. Học sinh trả lời. Người soạn Phan Tấn Lực Trang 16 Tuần 5 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 10 Tiết: 01 Ngày. Ngày tháng năm ( Ký duyệt) Người soạn Phan Tấn Lực Trang 18 Tuần 6 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Sử dụng bình phun màu Số tiết: 02 Giáo án số: 11 Tiết: 02 Ngày dạy: 27/09/2 011 I. MỤC TIÊU: Học. Ngày tháng năm ( Ký duyệt) Người soạn Phan Tấn Lực Trang 6 Tuần 3 GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Bài dạy: Tổ chức thông tin trong máy tính Số tiết: 02 Giáo án số: 05 Tiết: 01 Ngày dạy: 06/ 09/2 011 I. MỤC