hoc gioi bất đẳng thức 8

Ôn thi đại học môn toán chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi bất đẳng thức

... xy 1 Tìm GTLN biểu thức A = + x y 22.Cho a,b,c số thỏa mãn điều kiện a, b, c ≥ − Chứng minh ta có bất đẳng thức 23.(HSG Bà Rịa12-04-05) a + a2 + b + b2 + c + c2 ≤ 10 Bài tập Đại số x +1 1/Tìm ... pt: ï ( m tham số) í ï mx + y = 3m + ï ỵ ( ) Tìm GTLN biểu thức A = x + y - 2x ,khi m thay đổi HƯỚNG DẤN GIẢI I .Bất đẳng thức Bài tập Đại số nai m + ( m − n ) ≥ mai n , ∀i = 1, , k am *m > n : ... cos 2α − 2cosα +3 ≤ + 11 2.Tìm GTNN hàm số y = − x + x + 12 − − x + x +  π 3.a)Chứng minh bất đẳng thức: tgt + sin t ≥ 2t ; ∀t ∈ 0; ÷  2 b)Cho tam giác ABC có góc A,B,C A B C + cos + cos...

HÌNH HỌC HÓA BẤT ĐẲNG THỨC QUA 3 BIẾN P,r, R

... 2 5R  10 Rr  r 9 R  5Rr  r     3 16 R  5R r R  4R  r  16 R  5R r  4R  r    R  r   R  5Rr  r   16 R  5R r    36 R3  R r  20 R r  5Rr  Rr  r   16 R  5R r  ...  r  Do đó: p  R  10 Rr  r   R  2r  R  r   p  R  10 Rr  r   R  3Rr  2r   p  R  Rr  3r  p  8R  8Rr  6r  a  b  c  8Rr  2r  8R  8Rr  6r  a  b  c  8R  4r ...  (2) 3 ' 1   R 10 Rr  r   r  R  r   R  R  2r   3  (2)  R  10 Rr  r   R  2r  R  R  2r   p  R  10 Rr  r   R  2r  R  R  2r   Bổ đề 4: p  2R2  8Rr  3r tam...

Tài Liệu Ôn Thi Đại Học Phần Bất đẳng thức

...

HÌNH HỌC HOÁ BẤT ĐẲNG THỨC QUA BA BIẾN p, R, r potx

...  r  Do đó: p  R  10 Rr  r   R  2r  R  r   p  R  10 Rr  r   R  3Rr  2r   p  R  Rr  3r  p  8R  8Rr  6r  a  b  c  8Rr  2r  8R  8Rr  6r  a  b  c  8R  4r ... đồng biến Mà p2  16Rr  5r  9.IG   p  16Rr  5r Do : 16Rr  5r  4Rr  r  f ( p)  16 R r 16 Rr  5r  2 2  20Rr  4r  2   5R  r   2 5R  10Rr  r 16 R r 16 R  5r  R 16 R  5r ...  3 16 R  5R r R  4R  r  16 R  5R r  4R  r    R  r   R  5Rr  r   16 R  5R r    36 R3  R r  20 R r  5Rr  Rr  r   16 R  5R r   r  R  2r   r   a  b, c ...

Chuyên đề luyện thi vào Đại học phần Bất đẳng thức

...

Báo cáo khoa học: " VỀ BẤT ĐẲNG THỨC KARAMATA VÀ ỨNG DỤNG" pps

...  Từ bất đẳng thức Muirhead bất đẳng thức Schur, ta suy bất đẳng thức cuối TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Phạm Kim Hùng, Sáng tạo bất đẳng thức, NXB Tri thức, 2006 [2] Nguyễn Văn Mậu, Bất đẳng thức: ... áp dụng Định lí 2, ta suy bất đẳng thức Nhận xét Chúng ta có cách gi khác cho toán dựa vào bất đẳng thức Muirhead bất ải đẳng thức Schur Thật vậy, bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với: ... c1 , c2 , c2 ) Theo Định lí Karamata, ta có bất đẳng thức Định lí chứng minh Đẳng thức xảy x= y z = Chúng ta có ứng dụng Định lí toán sau đây: 82 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG...

Bất đẳng thức ôn thi đại học 2014 bất đẳng thức và cực trị diễn đàn toán học

... diendantoanhoc.net/forum/index.php?/topic/102049 -bất- đẳng- thức- ôn- thi- đại- học- 2014/ 2/7 29/12/2013 Bất đẳng thức ôn thi Đại học 2014 - Bất đẳng thức cực trị - Diễn đàn Toán học Đã g ửi -0 -2 - :4 pqqsang Bài Cho số thực a,b,c không âm ... diendantoanhoc.net/forum/index.php?/topic/102049 -bất- đẳng- thức- ôn- thi- đại- học- 2014/ 4/7 29/12/2013 Bất đẳng thức ôn thi Đại học 2014 - Bất đẳng thức cực trị - Diễn đàn Toán học Đã g ửi -0 -2 - :0 trauvang97 Vào lúc 07 Tháng ... diendantoanhoc.net/forum/index.php?/topic/102049 -bất- đẳng- thức- ôn- thi- đại- học- 2014/ 5/7 29/12/2013 Bất đẳng thức ôn thi Đại học 2014 - Bất đẳng thức cực trị - Diễn đàn Toán học Đã g ửi -0 -2 - :5 Toc Ngan Vào lúc 10 Tháng 2013...

Chuyên đề luyện thi đại học về bất đẳng thức

... 22 , b = ( 3y ) + 122 , c = (z) + 62 , a + b + c = 20 Sử dụng bất đẳng thức độ dài véc tơ : S= a + b + c ≥ a + b + c ⇒ S ≥ 20 Đẳng thức xẩy véc tơ a, b,c hướng 2x 3y z 2x 3y z 2x + 3y + z 40 = ... Bài 35: Lời giải: Bài 36: Cho x , y , z ba số thực thỏa mãn :2x+3y+z = 40.Tìm giá trị nhỏ biểu thức: S = x2 +1 + y2 +16 + z2 + 36 Lời giải: Ta có: S = ( 2x) 2 + 22 + ( 3y) +122 + z2 + 62 Trong...

Ôn thi Đại học về Bất đẳng thức

...  Với hai số không âm a b ta có: ab  ab Đẳng thức xảy a  b  Với ba số không âm a, b c ta có: abc  abc Đẳng thức xảy a  b  c Bất đẳng thức Bunhia-Côpxki (Cauchy – Schwarz): ... b  x  y  Đẳng thức a b  x y  Với số thực a, b,c, x, y,z, ta 2 2 2  ax  by  cz    a  b  c  x  y  z  Đẳng thức xảy xảy khi: có: khi: a b c   x y z Bất đẳng thức tam giác: ... nhất) Đẳng thức xảy ab   a, b, a  b  a  b (BĐT tam giác thứ nhất) Đẳng thức xảy ab  VD1 Với a, b số dương tùy ý, ta có:  1  a  b      a b 1   a b ab HD Áp dụng bất đẳng thức...

Đề thi học sinh giỏi các tỉnh 2008 -2009 - Bất đẳng thức và cực trị

... theo bất đẳng thức AM-GM (x + yz)(xyz + 1) ≥ 4, xyz suy 2M ≥ ln 4, hay M ≥ ln Dễ thấy đẳng thức xảy x = y = z = nên ta có kết luận M = ln Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học ... thay lũy thừa k phân số a, b, c ta bất đẳng thức thú vị với chiều ngược lại aa (b + c) + bb (c + a) + cc (a + b) ≤ Chứng minh bất đẳng thức cách dùng bất đẳng thức Bernoulli Bài 3.4 Cho ba số ... 4h Do R a2 + 2h2 = √ r a a2 + 4h2 − a2 Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học 200 9-2 010 37 Sử dụng bất đẳng thức AM-GM, ta có √ √ + a2 + − (a2 + 4h2 ) h + 4h2 − a2 ≤ − a2 a a...

18
1,424
8

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

... xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng 54 thức cực trị đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kĩ giải toán tăng cờng mối liên hệ toán học với thực tiễn 2.1 Các quan điểm xây ... Chơng 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng thức cực trị đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kĩ giải toán tăng cờng mối liên hệ toán học với thực tiễn Chơng 3: thực nghiệm ... điểm xây dựng hệ thống tập BĐT cực trị 54 2.2 Xây dựng HTBT bất đẳng thức cực trị Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kĩ giải Toán tăng cờng mối liên hệ Toán học với thực tiễn 76...

122
2,395
1

ÔN học SINH GIỎI cấp 2 TỔNG và bất ĐẲNG THỨC TỔNG

... Bài 2: Hãy tính tổng sau: 62 620 05 P= + + + 20 04 (3 − 2) ( 32 − 22 ) (3 − 22 )(33 − 23 ) (3 − 22 004 )( 320 05 − 22 005 ) = 1− Bài 3: Xác định giá trị của: 1 1 1 S = + + + + + + + + + 2 2004 20 0 52 ... 3+ 20 03 + 20 05 Bài 3:Chứng minh bất đẳng thức sau với số tự nhiên n 1 2( n + − 1) < + + + + ...

10

1,642

14

SKKN: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng

... minh sáng tạo học trò, người thầy giáo phải nhà khoa học chân Chương II : Phát triển Tư sáng tạo toán học cho học sinh giỏi trường THPT Qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng 2.1 Phát triển tư sáng ... sáng tạo toán học cho học sinh giỏi trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu trình rèn luyện, phát triển TDST toán đối tư ng học sinh giỏi bậc THPT Xây ... THPT sở dạy học nội dung giải toán bất đẳng thức hình học phẳng Chương I: Phát bồi dưỡng học sinh giỏi toán trường THPT 1.1 Dạy học giải tập nhà trường phổ thông 1.1.1 Vai trò việc giải tập toán...

42

1,160

4

luận văn thạc sỹ toán:vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi’.

... hot ng nhn thc ca hc sinh, kớch thớch hc sinh tớch cc c lp t duy, bi dng cho hc sinh nng lc din t bng li cỏc khoa hc Giỏo viờn cú th thu c tớn hiu ngc nhanh chúng t hc sinh iu chnh kp thi hot ... dy hc bt ng thc cho hc sinh khỏ gii Nhim v nghiờn cu: - Nghiờn cu v phng phỏp m thoi phỏt hin v gii quyt - Xõy dng cỏc cõu hi m thoi phỏt hin dy hc ni dung bt ng thc cho hc sinh khỏ gii - Thc ... hc sinh cũn hn ch, ngi thy cn lm cho hc sinh cú cm giỏc rng t HS lm c, ú thy phi giỳp kớn ỏo m khụng bt hc sinh l thuc vo mỡnh Ngi thy phi t v trớ mỡnh l mt hc sinh, nghiờn cu Lun Thc s LL&PPDH...

85

1,272

8

Tuyển tập bất đẳng thức (tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi)

...  2x   y 2 2 x 2  Tuyển tập Bất đẳng thức 16 Tài liệu bồi dưỡng HSG Tuyển tập Bất đẳng thức Tuyển tập Bất đẳng thức Tài liệu luyện thi Đại học CĐ PHẦN II ĐỀ THI ĐẠI HỌC (CĐGT II 2003 dự bị) ... (Đại học khối A 2005) 1 Cho x, y, z số dương thoả mãn :    x y z Cho tam giác ABC có diện tích 39 40 41 42 20 Tài liệu bồi dưỡng HSG Tuyển tập Bất đẳng thức Tuyển tập Bất đẳng thức Tài liệu ... =  x2  50  f(x) =   x5   x  48  34 Tài liệu bồi dưỡng HSG Tuyển tập Bất đẳng thức Tuyển tập Bất đẳng thức Tài liệu luyện thi Đại học CĐ 2  1 1 Ta có: P (x  y  z)2      ...

21

961

2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp học tốt bất đẳng thức cách học tốt bất đẳng thức để học tốt bất đẳng thức bất đẳng thức ôn thi đại học 2014 bất đẳng thức và cực trị diễn đàn toán học phuong phap giai bat dang thuc 8 9 cũng giống như bất cứ một mệnh đề nào trong toán học một bất đẳng thức a lt b hoặc a gt b có thể đúng hoặc có thể sai bất đẳng thức hình học 8 bất đẳng thức hình học lớp 8 phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường thcs qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng skkn phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường thpt qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng rèn luyện tư duy và sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về bất đẳng thức cô si và bất đẳng thức bunhiacopxki bài giảng toán 8 bất đẳng thức toán học bất đẳng thức bất đẳng thức toán học bài tập bất đẳng thức lớp 8 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ