Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh trong môi trường lớp học, dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo phương pháp thực nghiệm
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
... HOẠT ĐỘNG TỰ BỒI DƢỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 1.5.1 Quản lý việc lập kế hoạch tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên 1.5.2 Quản lý nội dung tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên tiểu học 1.5.3 ... dưỡng chuyên môn GV c Tổ chức đạo hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên d Quản lý điều kiện đảm bảo hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn 10 e Kiểm tra, đánh giá kết tự bồi dưỡng chuyên môn ... huy hiệu c Chuyên môn Trong phạm vi đề tài này, chuyên môn hiểu bao gồm kiến thức môn học kiến thức kĩ năng, nghiệp vụ sư phạm Tiểu học bậc học phương pháp Như vậy, chuyên môn giáo viên tiểu học...
- 26
- 494
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn
... động tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà ... huy hiệu c Chuyên môn Trong phạm vi đề tài này, chuyên môn hiểu bao gồm kiến thức môn học kiến thức kĩ năng, nghiệp vụ sư phạm Tiểu học bậc học phương pháp Như vậy, chuyên môn giáo viên tiểu học ... việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên 1.4.2 Mục tiêu, nội dung hoạt động tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên tiểu học a Mục tiêu hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn * Đáp ứng yêu cầu...
- 26
- 223
- 0
LÝ DO CHỌN de tai ttgd:"THỦ THUẬT, BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN TẠO SỰ TẬP TRUNG SỰ CHÚ Ý CỦA HỌC SINH"
... 2 Mục tiêu đề tài: Phát nguyên nhân gây tập trung tiết dự lớp Phát thủ thuật biện pháp giáo viên nhằm tập trung ý học sinh thông qua tiết dự lớp Vận dụng thủ thuật biện pháp ... chỉnh đề tài Gửi đề tài GV hướng dẫn Nội dung nghiên cứu: Cơ sở lí luận: Chú ý gì? … Những biểu tập trung? Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Ghi Nghiên cứu thực tế: Những suy nghĩ, nhận xét từ nghiên...
- 3
- 610
- 2
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phương pháp dạy học môn toán của giáo viên trường THCS thị trấn chờ
... cứu Đối tượng: Các phương pháp dạy học Khách thể: Giáo viên học sinh trường THCS Thị trấn Chờ V Phạm vi nghiên cứu Giáo viên học sinh trường THCS Thị trấn Chờ VI Phương pháp nghiên cứu ... ý thức được thân trình học tập II Một số phương pháp dạy học trường THCS Phương pháp vấn đáp a Bản chất Phương pháp vấn đáp trình tương tác giáo viên học sinh, thực thông qua hệ thống câu ... VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I Phương pháp dạy học Phương pháp đường, cách thức đạt tới mục đích để giải nhiệm vụ xác định hoạt động nhận thức hay thực tiễn Định nghĩa về phương pháp dạy...
- 21
- 377
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực VÀ TĂNG sự HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA kỹ NĂNG kết hợp CÁC ỨNG DỤNG để SOẠN BÀI GIẢNG điện tử môn TOÁN THPT CỦA GIÁO VIÊN
... thức cho học sinh Học sinh tiếp cận với phương pháp làm tăng khả quan sát, tiếp nhận, thực hành, khả tư duy, hoạt động độc lập, sáng tạo tăng tính nhạy bén cho học sinh Học sinh hứng thú học Tốn ... mạnh mẽ hoạt động CNTT các sở GD-ĐT - Đây là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng, có ý nghĩa và thúc đẩy mạnh mẽ hoạt động CNTT các sở giáo dục và đào tạo - Cần rà soát và có kế hoạch xoá ... được: Học sinh thao tác mơ hình để hình thành tri thức Phản hồi học sinh: Học sinh làm việc để tạo đối tượng mơ hình theo u cầu giáo viên phản hồi với giáo viên Bài tập lớn: Học sinh sử dụng...
- 24
- 733
- 1
PHỤ LỤC III PHIẾU mô TẢ hồ sơ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
... PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN DỰ ÁN DẠY HỌC: CHỦ ĐỀ: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (2 tiết) * Tich hợp liên môn: - Môn Giáo dục công dân: + Lớp 7: Bài 17: Bảo vệ môi trường tài nguyên ... gia môn học - Yêu thích môn Sinh học môn khoa học khác như: Văn học , Địa lí, Giáo dục công dân , Mĩ thuật… III ĐỐI TƯỢNG DẠY HỌC CỦA DỰ ÁN: - Học sinh khối Trường THCS Tam Lư – Huyện Quan Sơn ... thức liên môn để giải vấn đề môi trường - Kĩ liên kết kiến thức phân môn : Địa lí, ngữ văn, giáo dục công dân, hoá học, mỹ thuật, Thái độ: * Qua chuyên đề: - Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường...
- 27
- 428
- 0
Nâng cao công tác kiểm tra giờ dạy của giáo viên trường THCS
... yếu của các thành viên này là kiểm tra toàn diện một số giáo viên năm học, kiểm tra công nhận giáo viên dạy giỏi, có kiểm tra hồ sơ sổ sách, kiểm tra giờ dạy lớp của giáo ... của học sinh, Hiệu trưởng cần đẩy mạnh công tác kiểm tra nội bộ trường học, có kiểm tra giờ dạy lớp của giáo viên Tăng cường công tác tư tưởng, nâng cao nhận thức của giáo ... kỹ tra ch công tác cần thiết của tra người làm công tác kiểm tra Giúp cho lực lượng kiểm tra nắm các biểu mẫu tiến hành kiểm tra giờ dạy: Phiếu dự giờ, phiếu nhận xét giờ dạy, ...
- 15
- 369
- 0
tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên trường THCS ngọc liên, huyện ngọc lặc, tỉnh thanh hóa
... TRƯỜNG THCS NGỌC LIÊN, HUYỆN NGỌC LẶC, TỈNH THANH HÓA 2.1 Khái quát về trường THCS Ngọc Liên Trường THCS Ngọc Liên thuộc địa bàn của thôn xã Ngọc Liên, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa ... đổi mới công tác kiểm tra giờ dạy lớp của giáo viên trường THCS Ngọc Liên, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa 2.3.1 Những điểm mạnh và điểm yếu - Điểm mạnh Bản thân giáo viên có ... hồ sơ khác của mỗi giáo viên - Phân tích thực tra ng hoạt động kiểm tra giờ dạy của giáo viên trường THCS Ngọc Liên, Ngọc Lặc, Thanh Hóa + Ưu điểm Kế hoạch kiểm tra nội bộ,...
- 15
- 2,602
- 33
Bài phát biểu của giáo viên ngày 20/11
... thể em học sinh thân mến Nhân dịp kỉ niệm 27 năm ngày nhà giáo Việt Nam, thay mặt tập thể giáo viên trường THCS Lạc Hồ lần tơi xin kính chúc q đại biểu sức khoẻ, kính chúc thầy giáo ln vui vẻ ... toàn thể bạn học sinh thân mến! Hôm nay, không khí tưng bừng, vui tươi ngày hội nhà Giáo Việt Nam 20/11 Em xin thay mặt cho học sinh toàn trường trường THCS Lạc Hòa lời xin gửi đến q vò đại biểu, ... biết ơn sâu sắc Thưa q vò đại biểu! Thưa q thầy cô giáo! Cùng toàn thể bạn học sinh thân mến! Ngày 20/11 ngày nhà Giáo Việt Nam Đây ngày để học sinh bày tỏ lòng biết ơn người có công giáo dục nên...
- 4
- 2,459
- 101
Bài soạn Hướng dân kiem tra hoạt động sư phạm của giáo vien
... kiểm tra theo chuyên đề (Tức kiểm tra hay hai nội dung) tất GV lại 1.2-Tổ trưởng chuyên môn tổ chức kiểm tra tay nghề GV tổ (Tức kiểm tra nội dung 1,2 3) đảm bảo GV kiểm tra lần học kỳ 1.3-Ban tra ... dung đối tượng tra, người kiểm tra trao đổi với đối tượng tra kinh nghiệm, gợi ý, khuyến nghị việc thực công việc cụ thể GV nhằm giúp đối tượng tra hoàn thiện qua đợt tra 2-Xếp loại chung sau: • ... nhân dân tham gia đợt kiểm tra GV theo đạo BCH Công đoàn 2-Hình thức kiểm tra: 2.1-Việc kiểm tra toàn diện GV xây dựng thành Kế hoạch thông báo trước cho GV sớm tuần trước tiến hành kiểm tra Trong...
- 3
- 479
- 0
DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB
... DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB I DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNGNGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB ... DẠY HỌC MÔÔT SỐ NÔÔI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHÊÔ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB I DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌCKAB ... đồ thủ công, mỹ nghệ, các sản phẩm của các làng nghề) DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB 2.3 Phương pháp dạy học Hoạt...
- 15
- 502
- 0
skkn CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp đạt HIỆU QUẢ tốt KHÔNG THỂ THIẾU sự PHỐI hợp GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM với PHỤ HUYNH HỌC SINH
... động nhóm học sinh lớp 9A1 Trường THCS Mỹ Long MỤC LỤC Tên đề tài : CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP ĐẠT HIỆU QUẢ TỐT KHÔNG THỂ THIẾU SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI PHỤ HUYNH HỌC SINH * Tác ... Thang điểm: điểm ban đầu (hằng tháng) học sinh 50 - Nghỉ học KP: trừ điểm/lần, có phép không bị trừ điểm - Không thuộc bài, không làm tập: trừ điểm (không thuộc điểm số 5) - Trốn tiết: trừ điểm/1 ... học sinh viết tự kiểm cam kết không tái phạm • Tái phạm lần 3: Mời PHHS đến trao đổi,đến nhà HS trao đổi với PHHS qua điện thoại trực tiếp đến nhà học sinh • Các trường hợp học sinh vắng không...
- 17
- 450
- 0
Tiểu luận hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở việt nam
... kinh tế, hiệu sản xuất kinh doanh Theo Nguyễn Hải Sản (1996): Một khái niệm hiệu kinh tế nói chung đƣợc nhiều nhà kinh tế nƣớc quan tâm sử dụng phổ biến là: Hiệu kinh tế tượng kinh tế trình kinh ... học Việt Nam Chƣơng 4: Một số giải pháp nh m nâng cao hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Giáo dục đại học Việt Nam CHƢƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ HIỆU QUẢ KINH TẾ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG ... nghiên cứu hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 2: Cơ sở lý luận thực tiễn hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 3: Thực trạng chi phí hiệu đào tạo theo niên chế đào tạo theo hệ thống...
- 181
- 352
- 1
Ảnh hưởng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam hiện nay
... là hình thành và phát triển nhân cách người Hiểu được tầm quan trọng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách người nói chung và người Việt Nam ... Nhóm em đã được giao đề tài thảo luận: Ảnh hưởng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách người Việt Nam hiện nay để tìm hiểu kỹ về vấn đề này C ... thiện nhân cách cá nhân KẾT LUẬN Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt chỉ có xã hội loài người, giáo dục nảy sinh, biến đổi và phát triển của xã hội loài người...
- 12
- 510
- 0
Từ khóa: khảo sát nhận thức của cán bộ giáo viên về phương pháp dosahoyêu cầu đưa ra của giáo viên phải vừa sức với học sinhnhận thức của giáo viên về quản lí hành vi bất thường của trẻ cptttbước 3 phân tích và đánh giá giờ dạy của giáo viênbài 4 kế hoạch giáo dục của giáo viên chủ nhiệmnhững khó khăn của giáo viên trong quá trình sử dụng các biện pháp quản lí hvbt cho trẻ cptttthống kê số lượng ý kiến của giáo viên và học sinh qua phiếu thăm dòskkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đối với các lực lượng trong và ngoài nhà trườngvề phương pháp giảng dạy nhảy xa của giáo viên nhà trườngphương pháp giảng dạy của giáo viênvề phương pháp giảng dạy nhảy xa của giáo viên nhà trường trang 4câu 9 khi lên tiết giảng thì tâm lí của giáo viên như thế nàotrò của giáo viên hướng dẫnnhận xét của giáo viên hướng dẫnđánh giá của giáo viên hướng dẫnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP