BIÊN BẢN DỰ GIỜ Trường: THPT Lấp Vò 3 Lớp: 10CB6. Sĩ số: 33. Vắng: Ngày : buổi tiết Môn: Vật lý Họ tên người dạy: Trần Thị Huỳnh Thu. Bài dạy: . Họ tên sinh viên dự: Phùng Trung Thành. TƯỜNG THUẬT TIẾT DẠY Thời gian Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ý kiến riêng (nhận xét) (chỉ ghi thời điểm bắt đầu từng gia đoạn của tiết học và thời điểm kết thúc) Mở đầu: -Kiểm tra (ghi lại câu hỏi). -Vào bài (ghi câu dẫn vào bài). Nghiên cứu bài mới (ghi vắn tắt dàn bài song song với hoạt động của thầy và trò). Củng cố . -vận dụng. -ôn tập. Cho nhiệm vụ về nhà. -bài tập. -chuẩn bị bài sau. -SV quan sát để phát hiện những thủ thuật, biện pháp GV dùng để tập trung sự chú ý của học sinh. -GV duy trì sự chú ý của học sinh bằng biện pháp nào. -điểm qua nội dung và phương pháp DH của GV trong tiết dạy. - sự mất tập trung của HS biểu hiện thế nào, GV có phát hiện không? -chỉ ra được những câu hỏi để xây dựng kiến thức mới của bài học. Xác nhận của GVHD. Người dạy. Ngày … tháng… năm… Người dự giờ . dạy: . Họ tên sinh viên dự: Phùng Trung Thành. TƯỜNG THUẬT TIẾT DẠY Thời gian Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của. thuật, biện pháp GV dùng để tập trung sự chú ý của học sinh. -GV duy trì sự chú ý của học sinh bằng biện pháp nào. -điểm qua nội dung và phương pháp DH của