0

trò của giáo viên hướng dẫn

Nâng cao công tác kiểm tra giờ dạy của giáo viên trường THCS

Nâng cao công tác kiểm tra giờ dạy của giáo viên trường THCS

Sư phạm

... kiểm tra giờ dạy của giáo viên mà phân công cho tổ trưởng chuyên môn kiểm tra một số giáo viên tổ theo các tiêu chí đánh giá giờ dạy của hướng dẫn 10227 của Bộ giáo dục ban hành ... phạm của giáo viên Ban giám hiệu nhà trường kiểm tra trực tiếp giờ dạy lớp của giáo viên mà thông qua lực lượng kiểm tra để nắm bắt hoạt động giảng dạy của giáo viên Phần ... của giáo viên theo tinh thần hướng dẫn 10227/THPT ban hành ngày 11/9/2001 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn đánh giá giờ dạy ở bậc trung học, không tổ chức cho giáo viên...
  • 15
  • 369
  • 0
tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên trường THCS ngọc liên, huyện ngọc lặc, tỉnh thanh hóa

tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên trường THCS ngọc liên, huyện ngọc lặc, tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... tra giờ dạy của giáo viên mà chỉ phân công cho tổ trưởng chuyên môn kiểm tra một số giáo viên tổ theo các tiêu chí đánh giá giờ dạy của hướng dẫn 10227 của Bộ giáo dục ... tra giờ dạy của bộ của trường giáo viên Phó Hiệu trưởng phối hợp với hiệu trưởng Xem số lượng giáo Nghiên cứu bản kế viên được kiểm tra 02 hoạch kiểm tra của của các tổ, ... dạy ở các tổ dạy của giáo viên một cách khoa học Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, các giáo viên dạy thao giảng Chọn những tiết dạy của giáo viên đăng ký thao giảng...
  • 15
  • 2,602
  • 33
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phương pháp dạy học môn toán của giáo viên trường THCS thị trấn chờ

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phương pháp dạy học môn toán của giáo viên trường THCS thị trấn chờ

Giáo dục học

... về kĩ Việc nhắc lại sơ tiến hành hoạt động lớp với hướng dẫn giáo viên Nếu luyện tập hay thực hành kĩ tự động bước cần có lời chỉ dẫn cụ thể Bài tập loại cần được tiếp tục học sinh biết ... Sĩ số học sinh tăng, sở vật chất không đáp ứng kịp với điều kiện thực b Giáo viên: trường có… giáo viên có giáo viên dạy toán, thầy cô đêì đạt trình độ chuẩn có kinh nghiệm về giảng dạy, ... kiến khác giáo viên có gọi phát biểu chiếm 17.4%, không gọi phát biểu chiếm 6.5% số ý 17 kiến khác chiếm 17.4%, với đa số em cho rằng giáo viên chỉ gọi bạn giơ tay Đòi hỏi giáo viên phải ý...
  • 21
  • 377
  • 0
Bài soạn Hướng dân kiem tra hoạt động sư phạm của giáo vien

Bài soạn Hướng dân kiem tra hoạt động sư phạm của giáo vien

Tư liệu khác

... dự giờ, thành viên tổ tra phải tiến hành kiểm tra HS 15 phút để đánh giá hiệu tiết dạy Đề kiểm tra ngắn gọn, nội dung thuộc vừa dạy hay liền kề trước (Có thể thống với GV) Thành viên tổ tra chấm ... đạt yêu cầu • Loại CĐYC: Các trường hợp lại E./ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1-Công tác kiểm tra HĐSP giáo viên nội trường THPT Đạ Tông theo hướng dẫn phân cấp thực sau: 1.1- Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra ... tay nghề GV tiến hành theo kết hoạch tổ chuyên môn TTCM chủ trì công tác kiểm tra tay nghề giáo viên TTCM cần lưu kết biểu mẫu kiểm tra trình BLĐ yêu cầu 3-Trong trình thực Hướng dẫn này, có vướng...
  • 3
  • 479
  • 0
Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh trong môi trường lớp học, dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo phương pháp thực nghiệm

Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh trong môi trường lớp học, dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo phương pháp thực nghiệm

Quản trị kinh doanh

... học tiếng Anh từ lớp hay lớp 3, học tiếng Anh từ bậc mầm non, sử dụng giáo viên người Việt, giáo viên ngữ chí giáo viên mà tiếng Anh ngôn ngữ thứ hai, đa dạng nở rộ loại giáo trình, khác biệt ... học sau Để giải vấn đề đòi hỏi giải pháp cải cách đồng bộ: giáo viên, giáo trình, cách đánh giá Nhưng theo chúng tôi, bên cạnh giáo viên phải đạt chuẩn, cần có môi trường ngôn ngữ tốt để em vận ... thực nghiệm lớp đối chứng: quan sát phương pháp giáo viên vận dụng, cách tần suất sử dụng dụng cụ trực quan, cách triển khai hoạt động giáo viên, khả học sinh đáp ứng hoạt động đó, nhằm mục đích...
  • 15
  • 332
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng

Báo cáo khoa học

... chức mời chuyên viên từ Phòng Sở GD&ĐT, mời giảng viên, chuyên gia từ trường sư phạm đến trường hướng dẫn, tập huấn phương pháp tự bồi dưỡng cho giáo viên - Khuyến khích giáo viên tìm tòi, nghiên ... động tự BDCM giáo viên - Theo dõi, kiểm tra đánh giá thường xuyên việc tự BDCM giáo viên Để từ kịp thời biểu dương, động viên, khen thưởng cá nhân tập thể thực tốt b Đối với giáo viên - Xác định ... chất lực ngƣời giáo viên tiểu học a Yêu cầu phẩm chất Về mặt phẩm chất, người giáo viên cẩn đạt yêu cầu sau đây: Tôn trọng nhân cách trẻ, Hoàn thành chức trách người giáo viên theo Luật Giáo...
  • 26
  • 494
  • 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực VÀ TĂNG sự HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA kỹ NĂNG kết hợp CÁC ỨNG DỤNG để SOẠN BÀI GIẢNG điện tử môn TOÁN THPT CỦA GIÁO VIÊN

skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực VÀ TĂNG sự HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA kỹ NĂNG kết hợp CÁC ỨNG DỤNG để SOẠN BÀI GIẢNG điện tử môn TOÁN THPT CỦA GIÁO VIÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Mathtype 6.7 … Học sinh lớp 12A1; 12A2; 12A3 trường THPT Long Phước Giáo viên tổ Tốn trường THPT Long Phước Qua đề tài giúp giáo viên thấy rõ mặt tích cực giảng điện tử ý nghĩa tích cực Bài giảng ... giáo viên tiết kiệm thời gian để sâu vào nội dung học III/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU – GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Vận dụng phần mềm nói vào chương trình Tốn THPT Cách thức soạn, sử dụng giáo án điện tử giáo viên ... Giả thiết khoa học đặt ra: Giáo viên sử dụng thành thạo phần mềm ứng dụng để soạn giáo án vi tính, có kỹ phân tích liên kết với phần mềm tốn học Giáo viên kết hợp linh hoạt giáo án điện...
  • 24
  • 733
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

Quản trị kinh doanh

... chức mời chuyên viên từ Phòng Sở GD&ĐT, mời giảng viên, chuyên gia từ trường sư phạm đến trường hướng dẫn, tập huấn phương pháp tự bồi dưỡng cho giáo viên - Khuyến khích giáo viên tìm tòi, nghiên ... động tự BDCM giáo viên - Theo dõi, kiểm tra đánh giá thường xuyên việc tự BDCM giáo viên Để từ kịp thời biểu dương, động viên, khen thưởng cá nhân tập thể thực tốt b Đối với giáo viên - Xác định ... chất lực ngƣời giáo viên tiểu học a Yêu cầu phẩm chất Về mặt phẩm chất, người giáo viên cẩn đạt yêu cầu sau đây: Tôn trọng nhân cách trẻ, Hoàn thành chức trách người giáo viên theo Luật Giáo...
  • 26
  • 223
  • 0
LÝ DO CHỌN de tai ttgd:

LÝ DO CHỌN de tai ttgd:"THỦ THUẬT, BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN TẠO SỰ TẬP TRUNG SỰ CHÚ Ý CỦA HỌC SINH"

Tư liệu khác

... 2 Mục tiêu đề tài: Phát nguyên nhân gây tập trung tiết dự lớp Phát thủ thuật biện pháp giáo viên nhằm tập trung ý học sinh thông qua tiết dự lớp Vận dụng thủ thuật biện pháp thời gian thực...
  • 3
  • 610
  • 2
Bài phát biểu của giáo viên ngày 20/11

Bài phát biểu của giáo viên ngày 20/11

Ngữ văn

... thể em học sinh thân mến Nhân dịp kỉ niệm 27 năm ngày nhà giáo Việt Nam, thay mặt tập thể giáo viên trường THCS Lạc Hồ lần tơi xin kính chúc q đại biểu sức khoẻ, kính chúc thầy giáo ln vui vẻ...
  • 4
  • 2,459
  • 101
PHỤ LỤC III  PHIẾU mô TẢ hồ sơ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN

PHỤ LỤC III PHIẾU mô TẢ hồ sơ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN

Sinh học

... BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU: Đối với giáo viên (GV): - Bảng phụ - Một số tranh hình ảnh - Clip nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường - Bút dạ, bút - Sách giáo khoa giáo viên: + Sinh 6,7,9 + Địa lí 7, + Giáo ... PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN DỰ ÁN DẠY HỌC: CHỦ ĐỀ: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (2 tiết) * Tich hợp liên môn: - Môn Giáo dục ... Tích hợp môn Giáo dục công dân 8: Bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại - Giáo viên cung cấp cho HS số hậu hình ảnh vụ nổ nhà máy pháo hoa Xí nghiệp Z1, thuộc Nhà máy Z121 Phú...
  • 27
  • 428
  • 0
Kết quả bước đầu đánh giá khả năng sản xuất của dê lai F1 hướng thịt (Boer x Bách thảo) và hướng sữa (Saanen x Bách thảo) tại trại dê giống Bình Minh – tỉnh Đồng Nai

Kết quả bước đầu đánh giá khả năng sản xuất của dê lai F1 hướng thịt (Boer x Bách thảo) và hướng sữa (Saanen x Bách thảo) tại trại dê giống Bình Minh – tỉnh Đồng Nai

Báo cáo khoa học

... thao Bao cao khoa hoc Viên Chăn nuôi – Năm 2002 ¢ ¡ £ Đinh Văn Binh (1994) Nghiên cưu môt sô ñăc ñiêm sinh hoc va kha san xuât cua giông dê Bach thao Viêt Nam Luân an tiên si – Viên Khoa hoc ky thuât ... dê ñưc Boer vơi dê cai Beetal Jumnapari dê Bach thao va cai lai Bach thao – Co Bao cao khoa hoc Viên Chăn nuôi – Năm 2006 £ £ ¡ http://www.cucchannuoi.gov.vn/Statistical.aspx ¢ ...
  • 7
  • 326
  • 0
Ảnh hưởng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam hiện nay

Ảnh hưởng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... KẾT LUẬN Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt chỉ có xã hội loài người, giáo dục nảy sinh, biến đổi và phát triển của xã hội loài người Bản chất của hiện ... Bản chất của hiện tượng giáo dục là sự truyền thụ và lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử – xã hội của các thế hệ loài người, đó chức trọng yếu của giáo dục đối với xã ... trọng của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách người nói chung và người Việt Nam nói riêng Nhóm em đã được giao đề tài thảo luận: “Ảnh hưởng của giáo...
  • 12
  • 510
  • 0
vai trò của gia đình trong việc giáo dục nhân cách cho trẻ trong thời kỳ hiện nay

vai trò của gia đình trong việc giáo dục nhân cách cho trẻ trong thời kỳ hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... sự phát triển định hướng người tương lai của mình Nếu giáo dục định hướng, đứa tre Nguyễn Mạnh Cường – K4B - SPAN Page 11 Đề tài: Vai trò của gia đình việc giáo dục nhân cách ... Vai trò của gia đình việc giáo dục nhân cách cho trẻ thời kỳ hiện B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Gia đình và giáo dục gia đình đối với thế hệ tre 1.1 Gia đình và chức của ... triển lành mạnh của gia đình xã hội Bên cạnh đó, giáo dục gia đình có diễn biến tiêu cực, chịu tác động của môi trường xã hội, của loại văn hóa phẩm độc hại, của lối sống...
  • 21
  • 463
  • 0
Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên tháng 01 2 3 năm 2015

Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên tháng 01 2 3 năm 2015

Mầm non - Tiểu học

... thụng, phòng chống mt s t nn xó hi; Cú kiến thức phổ thông tin học, ngoại ngữ tiếng dân tộc nơi giáo viên công tác; Cú kin thc s dng mt s phng tin nghe nhỡn giỏo dc iu Cỏc yờu cu thuc lĩnh vực kỹ s...
  • 25
  • 172
  • 0
Tiểu luận hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở việt nam

Tiểu luận hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở việt nam

Tiến sĩ

... giảng viên thời gian học lớp sinh viên bị rút ngắn nhiều (khoảng 30 đến 50%) so với ĐTNC? - Trong ĐTTC, chi phí cho việc dạy giảng viên, việc học sinh viên; chi phí hỗ trợ giảng viên sinh viên; ... giảng viên; lợi ích giảng viên vấn đề có ý nghĩa định Muốn nâng cao chất lƣợng giáo dục - đào tạo không quan tâm đến lợi ích ngƣời lao động, tức đội ngũ giảng viên Nhà nƣớc có sách cho sinh viên ... thu hút giữ chân giảng viên: Khi chuyển sang ĐTTC, sở đào tạo cần phải có đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn tốt nh m thu hút sinh viên Trên thực tế, đội ngũ giáo viên giỏi không khan hiếm,...
  • 181
  • 352
  • 1
Rơi nước mắt vì giáo viên vùng cao

Rơi nước mắt vì giáo viên vùng cao

Tư liệu khác

... nương rẫy chuyện không tránh khỏi Nhưng ngành giáo dục giao cho giáo viên trách nhiệm nặng nề: Để học sinh nghỉ học lỗi thuộc giáo viên Cho nên, đầu năm thầy cô nhận “khoán” vừa phải chống ngồi nhầm ... Sở GD-ĐT TPHCM có đưa nhận xét: “Hiện giáo viên mầm non trình độ CĐ trường có mức lương 11,5 triệu đồng/tháng Tết vài trăm ngàn đồng tiền thưởng Giáo viên trình độ Trung cấp trường thu nhập thấp ... xoáy qua làm hàng trăm phòng học đồ dùng học tập bị hư hỏng, hàng nghìn cán giáo viên, hàng chục nghìn học sinh, sinh viên lâm vào tình khó khăn, sách vở, đồ dùng học tập, chí thiếu ăn, thiếu quần...
  • 4
  • 294
  • 0
VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC VIỆT NAM

VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC VIỆT NAM

Tiểu học

... biểu sinh viên; bình đẳng thầy trò trao đổi tri thức, tranh luận; môi trường để trưởng thành trí thức thực sự, không chịu ảnh hưởng áp lực trị bên khuôn viên đại học Không phải sinh viên trường ... đường hỗ trợ hy sinh đáng kể việc giáo dục họ Nhưng giáo dục dừng lại giá trị đào tạo chuyên viên viên chức, không khéo, hỗ trợ hy sinh lại mục tiêu giúp tạo hội tiến thân Hiện nay, ý thức trách ... số này, 640 đại học Hoa Kỳ Sinh viên đại học không chịu kiểm soát trị giáo dục Ngay từ thời tổng thống Lý Thừa Vãn, mà nhiều người coi nhà độc tài Ðại Hàn, sinh viên thường xuyên biểu lộ phản...
  • 11
  • 511
  • 1

Xem thêm