Các bài thực hành về sinh lí thực vật

... Thực hành Sinh lí thực vật (Tài liệu phục vụ huấn luyện học sinh giỏi dự thi Olympic Sinh học) Phần 1 Các phơng pháp tách chiết sắc tố từ thực vật 1. Các sắc tố quang hợp, ... đã xác định các dấu hiệu cho từng cây và cho từng nguyên tố khoáng. Sau đây là các bài thực hành về nhận biết dấu hiệu ở một số cây khi thiếu các nguyên tố dinh dỡng khoáng Bài thực hành 7 1. Nhận ... hoá của nhóm thực vật ở nớc. Quá trình sinh tổng hợp nhóm phycobilin hiện nay cha biết rõ về các enzim và các sản phẩm trung gian. 1.4. Nhóm sắc tố dịch bào - Nhóm antoxianin Ngoài các nhóm sắc...

60
5,842
105

TIÊU CHUẨN VIỆT NAM TCVN 6214: 1996 CAC/RCP 33 - 1995 QUY PHẠM THỰC HẠNH VỆ SINH KHAI THÁC, SẢN XUẤT VÀ TIÊU THỤ NƯỚC KHOÁNG THIÊN NHIÊN

... này. Đối với các chi tiết về quy trình làm vệ sinh và khử trùng xem phụ lục 1 của TCVN 5603: 1991 (CAC/RCP 1- 1969, Rev.2, 1985) – Quy phạm thực hành các nguyên tắc chung về vệ sinh thực phẩm. ... Vệ sinh cá nhân và các yêu cầu về sức khoẻ 6.1. Đào tạo kiến thức vệ sinh Các nhà quản lý phải tổ chức các khóa huấn luyện thích hợp và liên tục cho tất cả các cán bộ công nhân viên về vệ sinh ... Thiết bị vệ sinh Các cơ sở phải được xây dựng và lắp đặt đầy đủ, thích hợp và thuận tiện các thiết bị vệ sinh. Nhà vệ sinh phải thiết kế đảm bảo vệ sinh việc loại bỏ chất thải. Các khu vực này...

Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm cho giáo viên mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an

... thập các thông tin về thực hành (VSATTP) của giáo viên và vệ sinh cơ sở tại trường mầm non. 7.3. Phương pháp đánh giá thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an ... vệ sinh an tòn thực phẩm và nâng cao kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm của giáo viên mầm non.5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận về vệ sinh an toàn thực phẩm và các ... cứu.Vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường mầm non. 3.2 Đối tượng nghiên cứu. Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm của giáo viên mầm non tại các...

64
5,376
20

Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

... hết các bà mẹ đều vệ sinh vú trước khi cho con bú (98%), nhưng cho bú đúng phương pháp tỷ lệ còn thấp.3.16. Thực hành của bà mẹ về tư thế cho trẻ bú đúng:Bảng 13. Thực hành của bà mẹ về tư ... độ thực hành hay thực trạng NCBSM của các bà mẹ sau sinh ở khoa sản bệnh viện Trường Đại học Y dược Huế3.13. Thời gian bắt đầu cho con bú sau sinh: Bảng 12:Thời gian bắt đầu cho con bú sau sinh ... các thành phố lớn, có nhiều bà mẹ đã không cho con bú sữa của mình mà thay vào đó là các loại sữa nhân tạo.Vì vậy, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành...

18
15,195
83

Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

... của học sinh về phòng bệnh răng miệng………….. ……… .42 Bảng 3.17. Mức độ thực hành chung về vệ sinh răng miệng ............................... 43 Bảng 3.18. Thực hành về vệ sinh răng ... còn cao . Từ những nhu cầu thực tiễn đó chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài : "Nghiên cứu thực trạng và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện ... học sinh về bệnh răng miệng ............... 41 Bảng 3.14. Kiến thức của học sinh về bệnh răng.............................................. 41 Bảng 3.15. Mức độ thái độ chung của học sinh về bệnh...

85
2,648
18

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

... .............................................................................. 27 1.3.2. Các yếu tố tạo nên chất lƣợng thực hành vật lí. ........................................ 27 1.3.3. Các tiêu chí đánh giá chất lƣợng thực hành vật lí ..................................... ... mới thực sự là động lực thúc đẩy phát triển mạnh mẽ của xã hội. Vật lí là môn khoa học thực nghiệm. Thí nghiệm thực hành vật lí là một phần quan trọng không thể thiếu của môn học vật lí. ... 35 2.2.2. Thực trạng các bài thí nghiệm thực hành VLĐC ...................................... 36 2.2.3. Hoàn thiện nội dung một số bài thí nghiệm thực hành VLĐC .................. 42 Bài 2: Phép...

153
2,422
5

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

... cao . Từ những nhu cầu thực tiễn đó chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài : "Nghiên cứu thực trạng và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện ... giữa thói quen vệ sinh răng miệng hằng ngày với bệnh răng miệng. Những HS thực hành vệ sinh RM chưa tốt thì có nguy cơ mắc BRM cao gấp 3,28 lần so với những HS thực hành vệ sinh RM tốt với p< ... 3.24 Liên quan giữa thực hành VSRM hàng ngày với BRM. Bệnh Nguy cơ Bệnh răng miệng OR, 2, p Có Không Thực hành chưa tốt 94 15 OR=3,28, 2=16,4 P<0,05 Thực hành tốt 191 99 Nhận...

85
1,154
3

Bài thực hành về các tính chất của Halogen

... bài thực hành số 4 - Lớp 10 THPT ban KHTN Tính chất các hợp chất của Halogen Mục tiêu:- Chứng minh tính axit mạnh của HCl - Chứng minh tính tẩy màu của nước Gia-ven - Giải bài thực ... kết luận về chất được nhận ra.- Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết).2. Tiến hành thực nghiệm:- Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các chất ... Giaven trong thực tế. Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, HNO3, NaCl, NaNO3 Giải lý thuyết: Quan sát các lọ đựng d.d. : HCl, HNO3, NaCl, NaNO3 và thảo luận về các nội dung:...

16
3,524
6

Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lây qua đường tình dục và các biện pháp tránh thai của học sinh trường ptth Nguyễn hiền quận 11 tp HCM

... hôn nhân chiếm tỉ lệ cao (47%). Học sinh thamgia nghiên cứu đã từng QHTD chiếm 12%.Trong số học sinh có thực hành QHTD thì tỉ lệ học sinh có thực hành đúng về sử dụng biện pháp phòng ngừa STIs ... 43%. Đa số học sinh mong muốn tiếp nhận thông tin về STIs và BPTT(82%). 1 / 4Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lây qua đường tình dục và các biện pháp tránh thai của học sinh trường PTTH ... đủ các thôngtin liên quan vấn đề này. Mục tiêu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lây qua đường tìnhdục (STIs) và các biện pháp tránh thai (BPTT) của học sinh...

4
1,353
9

Xem thêm