0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

DE TOAN TRAC NGHIEM GIAI CHI TIET

Chuyên đề hàm số liên tục đủ dạng có trắc nghiệm (giải chi tiết )

Chuyên đề hàm số liên tục đủ dạng có trắc nghiệm (giải chi tiết )

... = liên tục = ĐÁP ÁN: A Bài tập 2: Cho hàm số ( ) Khẳng định sau đúng: A Nếu ( ) ( ) < hàm số liên tục ( ; ) B Nếu hàm số liên tục ( ; ) ( ) ( ) < C Nếu hàm số liên tục ( ; ) ( ) ( ) < phương ... trình ( ) = nghiệm khoảng ( ; ) C Nếu phương trình ( ) = nghiệm khoảng ( ; ) hàm số ( ) phải liên tục khoảng ( ; ) D Nếu hàm số ( ) liên tục, tăng đoạn [ ; ] ( ) ( ) > phương trình ( ) = ngiệm ... số f ( x)  B Hàm số f ( x)  x 1 x2  liên tục x 1 liên tục x 1 C Hàm số f ( x)  x 1 liên tục x 1 D Hàm số f ( x )  x 1 liên tục x 1 ĐÁP ÁN: A < 1, Bài tập 6: Cho hàm số ( )...
  • 27
  • 2,104
  • 2
Tổng hợp - PP giải nhanh trắc nghiệm-giải chi tiết

Tổng hợp - PP giải nhanh trắc nghiệm-giải chi tiết

... trung bình) Cách giải: - PP trung bình áp dụng cho toán hỗn hợp chất - Giá trị trung bình dùng để biện luận tìm nguyên tử khối phân tử khối hay số nguyên tử phân tử hợp chất - Khối lượng mol ... học - Nguyên tắc: a + Trong phản ứng hóa học tổng khối lượng sản phẩm tổng khối lượng chất phản ứng + Khi cô cạn dd khối lượng hỗn hợp muối thu tổng khối lượng cation kim loại anion gốc axit - ... PHƯƠNG PHÁP GHÉP ẨN SỐ Cách giải: Một số toán cho thiếu kiện nên giải PP đại số ta có số ẩn nhiều số phương trình có dạng vô định, không giải Nếu dùng PP ghép ẩn số ta giải loại toán cách dễ dàng...
  • 15
  • 368
  • 0
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

... viên:Tôn Nữ Bích Vân Bài giải: Bài 1: Điều kiện a > a ≠  a   a −1 − K=     :    a + + ( a + 1)( a − 1)  a ( a − 1)    = a −1 a +1 : a ( a − 1) ( a + 1)( a − 1) = a −1 a −1 ( a − 1) ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 x Số sản phẩm tăng tổ I là: 100 (sản phẩm) 21 y Số sản phẩm tăng tổ II là: 100 ( sản phẩm) 18 21 x+ y = 120 100 100 Từ có ... 600   18 21 100 x + 100 y = 120 Do x y thỏa mãn hệ phương trình:  Giải x = 200, y = 400( thỏa điều kiện ) Vậy: Số sản phẩm giao tổ I, tổ II theo kế hoạch thứ tự 200 400 sản phẩm Bài 4: a Ta...
  • 4
  • 8,640
  • 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Giải: Bài 1: x (2 − x ) + 8x ( x −1) − 2( x − 2) : (2 + x ) (2 − x ) x ( x − 2) a P = x + 4x : ( + x ) (2 − x ) = 3− x x ( x − 2) x + 4x x ( x − 2) = (2 + x ) (2 − x ) − ... 3x − y = 2 010 3x − y = 2 010  y = 20 07 x = 20 08  Vậy với m = hệ phương trình cho có nghiệm  y = 20 07 b Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân mx − y =  y = mx −   ⇔ x y  − = 335  y = x − 100 5  ... 1 )2 – m2 + ≥ ⇔ – 2m ≥ ⇔ m ≤ b) Với m ≤ (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Áp dụng hệ thức Vi-et ,ta có:  a + 3a = 2m −   a.3a = m − 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân m −1 m −1 ⇒ a = ⇒ 3( )2...
  • 4
  • 1,536
  • 38
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3

... y = 2x - vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50 ⇔ x = Từ ta có y = x =  Nghiệm hệ phương trình cho  y = Bài 3: a) Phương trình: x2 - 2mx + (m - 1 )3 = với x ẩn số, m tham số. (1) Khi ... a, c < a ⇒ a + b+ c < 3a ⇒ a + b + c 3a a a > = ⇒ a + b + c 3a (3) r < < Từ (1); (2); (3) ta có: R Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng *Ghi chú: Câu 3b 4d câu nâng cao, ... có u = m - 1, thay vào (1) ta được: (m - 1) + (m - 1)2 = 2m ⇔ m2 - 3m = ⇔ m(m -3) = ⇔ m = m = 3: Cả hai giá trị thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u = -1 u = 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường...
  • 6
  • 1,192
  • 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm số ... tích (x – 2)( y + 3) (dm2) Theo đề ta có hệ phương trình:   x = y  x = y ⇔  1  xy − ( x − 2)( y + 3) = 14 xy − ( xy + 3x − y − 6) = 28  2  Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn...
  • 4
  • 1,002
  • 13
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm số ... tích (x – 2)( y + 3) (dm2) Theo đề ta có hệ phương trình:   x = y  x = y ⇔  1  xy − ( x − 2)( y + 3) = 14 xy − ( xy + 3x − y − 6) = 28  2  Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn...
  • 4
  • 976
  • 3
De on thi vao lop 10 mon Toan va bai  giai chi tiet

De on thi vao lop 10 mon Toan va bai giai chi tiet

... lời: Chi u cao tam giác 11dm cạnh đáy tam giác dm Bài 5: a Ta có sđ BCD = sđ BD Do DE tiếp tuyến đường tròn (O) ⇒ sđ CDE = sđ CD, mà BD = CD (giả thi t) ⇒ BCD = CDE ⇒ DE/ / BC b ODE = 900 (vì DE ... DE tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE tiếp tuyến) ⇒ ODE + OCE = 1800 Do CODE tứ giác nội tiếp 1 Mặt khác sđ PAQ = sđ BD ; sđ PCQ = sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy PAQ = PCQ Vậy APQC tứ giác nội tiếp ... giác ABC: S = AB.CH = 4.6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); diện tích (x...
  • 4
  • 737
  • 6
đề mẫu toán TN 2010 giai chi tiet

đề mẫu toán TN 2010 giai chi tiet

... thực 4/5, phần ảo bằng: 2/5 = 0.25đ 0.25đ B Chương trình nâng cao: Câu IVa (2.0 điểm) + Gọi H hình chi u vuông góc M lên d Khi MH qua M cắt d t + H thuộc d, suy ra: H ( 1+2t; -1+t; - t) ⇒MH =(2t ... (b − 1) ≤ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ Vậy tập hợp điểm cần tìm biểu diễn số phức thỏa đề hình tròn 0.25đ có tâm I(0;1) bán kính R = 0.25đ ...
  • 6
  • 284
  • 0
tuyển tập đề thi thử đại học môn toán có lời giải chi tiết

tuyển tập đề thi thử đại học môn toán có lời giải chi tiết

... sỏng cú mu c u v ng chi u xiờn cng nh chi u vuụng gúc C v t sỏng tr ng chi u xiờn v d i sỏng nhi u mu chi u vuụng gúc D d i sỏng g m cỏc mu c u v ng chi u xiờn v v t sỏng tr ng chi u vuụng gúc Cõu ... 33: tng ủ cao c a õm m t chi c ủn ghita phỏt ng i ta ph i A b m phớm ủ gi m chi u di dõy B thay dõy ủn cú ti t di n l n hn C g y ủn m nh hn D gi m ủ cng c a dõy Cõu 34: Chi u liờn t c m t chựm ... 600nm Chi u vo kim lo i ủú b c x ủn s c cú b c súng 0,3àm thỡ cỏc quang electron cú t c ủ ban ủ u c c ủ i l v ủ quang electron b n t kim lo i ủú cú t c ủ ban ủ u c c ủ i l 2v thỡ b c x chi u...
  • 60
  • 594
  • 0
20 ĐỀ TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

20 ĐỀ TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

... 3.i 670  Do đó, ( - i )201 0 = é - i )3 ù = (- 23 i )670 = 2201 0.i 670 = 2201 0.(i )167 i = - 2201 0 ( ê ú ë û Vậy, z = ( - i )201 1 = - 2201 0.( - i ) Þ z = 2201 0 ( 3)2 + 12 = 201 1 TRƯỜNG THPT LƯƠNG ... 670  Vậy, z = ( + i )201 0 = é + i )3 ù = (23 i )670 = 2201 0.i 670 = 2201 0.(i )167 i = - 2201 0 ( ê ú ë û Do đó, z = ( + i )201 1 = - 2201 0 ( + i ) Þ z = 2201 0 ( 3)2 + 12 = 2201 1 29 TRƯỜNG THPT LƯƠNG ... VINH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP Đề số 02 KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Mơn thi: TỐN − Giáo dục trung học phổ thơng Thời gian làm bài: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề ...
  • 81
  • 263
  • 0
đề thi toán và lời giải chi tiết từ 2002 đến năm 2011

đề thi toán và lời giải chi tiết từ 2002 đến năm 2011

... Olympic khỏc thi Chuyờn ỏp ỏn Toỏn Luyn thi i hc Thi lp 10 i hc Cao hc Bi dng HSG www.VNMATH.com giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao ĐẳnG năm 2002 -Môn thi : toán Đề thức ... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: www.VNMATH.com Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán Khối ... để n(n 1) đến kết số hình chữ nhật cho điểm tối đa phần 0,5 đ www.VNMATH.com Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án thang điểm đề thi thức Câu...
  • 180
  • 398
  • 0
Một số bộ đề ôn tập thi tốt nghiệp THPT & ĐH, CĐ môn Toán (có lời giải chi tiết)

Một số bộ đề ôn tập thi tốt nghiệp THPT & ĐH, CĐ môn Toán (có lời giải chi tiết)

... ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT ĐỀ SỐ ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số số y = - x3 + 3x2 – 2, gọi đồ thị hàm số ( C) 1.Khảo sát biến thi n ... Quang ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT f Giải phương trình 3x − = 92x − g Cho hàm số y = Tìm ngun hàm F(x ) hàm số , biết đồ thị hàm số F(x) sin x π qua điểm M( ; 0) h Tìm giá trị nhỏ hàm số y = x + ... Quang ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT ĐỀ SỐ ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số : y = – x3 + 3mx – m có đồ thị ( Cm ) 1.Tìm m để hàm số đạt...
  • 32
  • 1,057
  • 0
tuyển tập 10 đề thi thử đại học cao đẳng môn toán (kèm lời giải chi tiết và bình luận)

tuyển tập 10 đề thi thử đại học cao đẳng môn toán (kèm lời giải chi tiết và bình luận)

... 90 đề thi đại học mơn tốn kèm đáp án hay khơng nên bỏ qua http://123doc.org/share-tong-hop-90-de -thi- dai-hoc-mon-toan-kem-dap-an-hay-khong-nen-bo-qua/NDMzMjE= tuyển tập 40 đề thi thử đại học ... coi thi khơng giải thích thêm DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ơn Thi. C p nh t h ng ngày! SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ LẦN ­ KÌ THI THPT QUỐC ... + , dấu đẳng thức xảy Û í f(t) £ f ( ) = Ûa=b= 10 ït = ab = ỵ 1 + đạt a = b = Vậy MaxP = 10 Xét hàm f (t ) = 0,25 0,25 N hu hiT T De et SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI ĐỀ THI THỬ ­ KỲ THI THPT...
  • 63
  • 624
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập các đề thi đại học môn toán co loi giai chi tiết theo cau truc moi nhatđề thi trắc nghiệm chứng chỉ quốc tế ngành công nghệ thông tinđề thi trắc nghiệm chứng chỉ nghề quốc tế ccnađề thi trắc nghiệm chứ chỉ nghề công nghệ mạngđề toán trắc nghiệm lớp 4đề thi trắc nghiệm giải phẫu bệnhcâu hỏi trắc nghiệm môn chi tiết máyđề thi sinh học giải chi tiết100 đề toán trắc nghiệm lớp 5chuyên đề este có lời giải chi tiếtcác dạng bài tập định khoản kế toán có lời giải chi tiếtcẩm nang luyện thi đại học môn vật lý theo từng chuyên đề và hướng dẫn giải chi tiết bài tập tương ứng lê anh vinhtap 2đề thi trắc nghiệm giải tích 1đề toán trắc nghiệm lớp 5de thi trac nghiem giai phau dau mat coNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ