giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử năm học: 2016 2017 Bài 7 Các Nước Mĩ La Tinh
Lịch sử 9 - Bài 7: Các nước Mĩ la-tinh
... “phong trào 26 7” - Cuối 195 8 lực lượng cách mạng lớn mạnh công nhiều nơi - Ngày 01/01/ 195 9 chế độ độc tài Batixta sụp đổ -> Cách mạng 18 cuba thắng lợi Tiết - Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LATINH I NHỮNG ... Phi-đen Ca-xtơ-rô, sinh năm 192 7-nhà hoạt động Đảng Nhà nước Cu Ba Xuất thân gia đình điền chủ - ri- en- tê; 194 5, học luật trường Đại học La Ha bana, năm 194 8 tham gia phong trào chống Mĩ Cô-lôm-bi-a; ... Mĩ Cô-lôm-bi-a; 195 0 đỗ tiến sĩ Luật học 15 26/7/ 195 3 Pháo đài 16 11/ 195 6 Tàu Gran-ma 17 Tiết - Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LATINH I NHỮNG NÉT CHUNG II CU BA – HÒN ĐẢO ANH HÙNG 2.Phong trào cách mạng...
- 25
- 1,886
- 7
Bài 7 các nước mĩ la tinh lịch sử 9
... 199 3, xóa bỏ chế độ A-pác-thai, trả tự cho Nen-xơn Man-đê -la Năm 199 4, bầu cử dân chủ đa chủng tộc, Nen-xơn Man-đ la trở thành tổng thống da đen DT: 20 triệu km2 (1 /7 diện tích giới) Gồm 23 nước ... anh em thủy chung son sắt LUYỆN TẬP 1/Phong trào GPDT Mĩ La- tinh mở đầu cách mạng nào……………………………… Cách Mạng Cu-ba 195 9 Con cá sâú 2/ Đất nước Cu Ba có hình dạng 3/ Chế độ độc tài quân Cu Ba ... Ba Tháng 10/ 196 0, Mĩ tuyên bố cấm vận với Cu Ba Tháng 1/ 196 1, Mĩ đoạn giao với Cu Ba Đến tháng năm, lại xảy “sự kiện xâm nhập Ciron Beach” (Mĩ gọi la kiện vịnh Con Heo”) Đồng thời, Mĩ thông qua...
- 12
- 332
- 0
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC docx
... toán máy tính Phần mềm máy tính phần mềm Vậy phần mềm gì? Thuật toán + Cấu trúc liệu = chương trình Phần mềm máy tính chương trình thu sau thực giải toán máy tính dùng để giải Dựa vào chức phần ... ASP Phần mềm công cụ: phần (Active Server Pages), mềm giúp để tạo phần mềm VD: Phần mềm diệt virus, phần mềm khác nghe nhạc, NC, Phần mềm tiện ích: phần mềm giúp người làm việc với máy tính thuận ... vào chức phần mềm để toán với nhiều Input khác người ta chia phần mềm làm hai loại: phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng a Phần mềm hệ thống Là chương trình tạo môi Em biết phần mềm hệ thống trường...
- 6
- 8,348
- 20
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang
... hội Tiết 13 - Bài 12 NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập Nhà nước Văn Lang tổ chức nào? Tiết 13, 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? ... Long quân Tiết 13, 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập Nhà nước Văn lang tổ chức nào? Nhóm 1: Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang Nhóm 2: Giải thích ... 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ Việt Nam Hiện vật phát Làng Cả Tiết 13: Bài 12: NƯỚC VĂN LANG Sự tích...
- 38
- 763
- 0
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang
... SƠ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS Môn: Lịch sử 6: Tiết 13 Bài 12 – Nước Văn lang MỤC TIÊU DẠY HỌC Kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học ... nhà nước Văn Lang Từ giúp học sinh củng cố nắm kiến thức địa lí - Xác định vị trí vùng đồng Bắc Bộ, nơi cư trú lạc Văn Lang, Nước văn lang, di tích lịch sử Đềm Hùng * Môn Ngư văn: - Tích hợp kiến ... 12 – TIẾT 13 NƯỚC VĂN LANG I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: + Học sinh sơ nắm nét điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang Nhà nước Văn Lang sơ khai tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai...
- 25
- 1,301
- 6
Giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử 9 NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 19191925
... tài liệu cảng dùng Ở ọc Nhà Pháp để Rồng NAQ raluyện nước làm cán báo Bác CM Hồ có Quảng ? tên Châu ?ai ?? Một hai hoạt động Hội VNTNCM ?tên ộiNAQ VNTNCM thành lậpchủ đâu Trung Quốc ? yêu sách…gửi ... Rồng 18.6. 191 9 Bản án chế độ thực dân Pháp Viên gạch hồng Nhà số 13( 248-250) đường Văn Minh- Quảng châu Tổ chức “Cộng sản Đoàn” có đồng chí: Lê Hồng Phong, Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Sơn, Lưu Quốc Long ... hoạt động Hội VNTNCM ?tên ộiNAQ VNTNCM thành lậpchủ đâu Trung Quốc ? yêu sách…gửi tới HN Vecxay 191 9, kýgọi sơhuấn thảo luận cương ai? ...
- 14
- 1,023
- 0
Giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 19191925
... học tiến trình dạy học: Bài 16 Tiết 19: NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919-1925 A Mục tiêu học: Kiến thức: - Những hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh ... việc học tập rèn luyện + Môn Lịch Sử: Tích hợp dọc môn phần lịch sử lớp học tư liệu, hình ảnh Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước Từ giúp học sinh hiểu rõ hoạt động Người nước từ 1919 – 1925 + Môn ... trước hoạt động có ý nghĩa quan trọng cách mạng Việt Nam Tiết 19: Bài 16 Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919 - 1925 Nội dung kiến thức cần đạt Nêu hoạt động I Nguyễn Ái Quốc Hoạt động...
- 20
- 1,664
- 4
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)
... khác dạy mà giúp cho em học sinh chủ động hoạt động học tập, giải vấn đề tích hợp kiến thức môn học để thực học tập tốt môn học áp dụng giải vấn đề có hiệu quả, thông minh với nhiều cách giải ... -Lịch sử -6Trường THCS Bá Xuyên DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ? Địa bàn cư trú lạc Văn Lang đâu ? - Địa bàn cư trú lạc Văn Lang ... DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án em học sinh lớp 6. Trường THCS Bá Xuyên...
- 12
- 21,082
- 205
Tài liệu dự thi dạy học tích hợp môn Lịch sử 7 Chống quân xâm lược nhà Tống
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: LỊCH SỬ LỚP BÀI 11 - TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1 075 -1 077 ) II- GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1 076 - 1 077 ) Mục tiêu dạy học: ... chống Tống Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc có liên quan Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn ... cách đánh độc đáo - Sự huy tài tình Lý Thường Kiệt d) ý nghĩa lịch sử: - Đánh bại âm mưu xâm lược nhà Tống - Là chiến thắng tuyệt vời lịch sử chống xâm lược, chúng tỏ tài quân LTK - Củng cố độc lập...
- 10
- 4,186
- 6
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)
... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tiết – Bài 4: VĂN HÓA CỔ ĐẠI HI LẠP VÀ RÔMA Giáo viên: Phạm Thị Thanh Năm học 20 14 - 2015 19 Tiết 6: Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HI LẠP VÀ RÔMA (tiếp ... 11/12/1981 Môn: Lịch Sử Điện thoại: 098 2101 358 Email: phamthanh81@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học: Lịch sử lớp 10 - Tiết 6- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương ... nhân, phiếu học tập nhóm - Học sinh: đọc kĩ 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp Rôma (SGK), tìm hi u Pitago, Talét, Ơclit, Ácsimét, sử thi Hi Lạp, nhà triết học, sử học, y học Hi Lạp, Rô...
- 44
- 3,377
- 10
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ 9 THCS
... DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học Tích hợp kiến thức môn học: Lịch sử, Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân vào 14: “Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất”, Lịch sử Mục tiêu dạy học ... động dạy học tiến trình dạy học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học hồ sơ dạy học mô tả thông qua giáo án 14: “Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất” Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 191 9 ĐẾN ... tượng dạy học dự án - Số lượng: 59 - Lớp: 9A1, 9A2 - Khối lớp: Ý nghĩa dự án Nâng cao hiệu dạy giáo viên, giúp học sinh hứng thú, tích cực học Làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp nhiều...
- 13
- 7,325
- 132
TÍCH hợp môn LỊCH sử, địa lý, GIÁO dục CÔNG dân, mỹ THUẬT để GIẢNG dạy về CHỦ đề NGƯỜI PHỤ nữ TRONG TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) và CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG
... tế trình dạy học, thời kì nay, dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn vào để giải vấn đề môn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi người giáo viên môn không nắm nội dung môn dạy mà cần ... giúp học sinh vận dụng tích hợp kiến thức liên môn GDCD, Địa lí, Lịch Sử, Mỹ thuật nắm vững kiến thức chủ đề người phụ nữ xã hội phong kiến; hiểu biết sâu sắc xã hội, giáo dục lòng tự hào, trân ... phút: Đề: Sau học xong hai văn Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Truyện Kiều Nguyễn Du, em có cảm nhận hình ảnh người phụ nữ xã hội phong kiến ? Từ em có suy nghĩ vai trò người phụ nữ ngày...
- 43
- 700
- 0
TÍCH hợp môn LỊCH sử, địa lý, GIÁO dục CÔNG dân, mỹ THUẬT để GIẢNG dạy về CHỦ đề NGƯỜI PHỤ nữ TRONG TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) và CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG
... Vân Kiều truyện Truyện Kiều Tích hợp kiến thức giáo dục công dân, lịch sử: - Nét sáng tạo Truyện Kiều gì? - Sáng tạo lớn viết theo thể thơ dân tộc, phản ánh người Việt, sống Việt với nghệ thuật ... phút) Đề: Sau học xong hai văn Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Truyện Kiều Nguyễn Du, em có cảm nhận hình ảnh người phụ nữ xã hội phong kiến ? Từ em có suy nghĩ vai trò người phụ nữ ngày ... tổng kết Tích hợp kiến thức giáo dục công dân: - Từ nhân vật Vũ Nương, em liên hệ thực tế người phụ nữ xã hội ngày rút học giữ gìn hạnh phúc gia đình? Cho hs quan sát số hình ảnh người phụ nữ thi...
- 28
- 788
- 0
Giáo án tích hợp môn lịch sử giải nhất quốc gia năm 2016
... phạm người 21 Tích hợp Lịch sử - Văn học; Lịch sử - Nghệ thuật; 3.Phong trào Văn hóa Lịch sử - Giáo dục công dân; Lịch sử - Kiến thức Phục hưng: môn Khoa học tự nhiên Hoạt động 1: Sử dụng kĩ thuật ... công Tích hợp Lịch sử - Địa lí; Lịch sử - kiến thức c Hệ môn khoa học khác phát kiến địa lí: Hoạt động lớp, cá nhân; hình thức phát vấn *Tích cực: - GV hỏi: Trình bày đánh giá tác động tích cực ... phát kiến địa lí? (Tích hợp Lịch sử - Giáo dục công dân) - HS vận dụng kiến thức học kiến thức môn Giáo dục công dân để trả lời - GV nhận xét kết luận: Vận dụng kiến thức Lịch sử - Bài 35: Các...
- 28
- 1,569
- 10
Từ khóa: lịch sử 9 bài 7 các nước mĩ la tinhlịch sử tiết 8 bài 7 các nước mĩ la tinhgiao an day hhoc tich hop mon mi thuatgiáo án tin học lớp 10 bài 7 8 phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học docxgiáo án bài 7 các nước mỹ la tinhdạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửdạy học tích hợp môn lịch sửdạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sử thcsgiáo án tích hợp môn lịch sửbài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7bài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7 của học sinhdạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sử 6 bài nước văn langgiáo án điện tử lớp 11 môn lịch sửgiáo án điện tử lớp 5 môn lịch sửgiáo án điện tử lớp 8 môn lịch sửNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam