BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
Bài điều kiện môn Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở bậc tiểu học
... I I.1 I.1.1 a) CƠ SỞ KHOA HỌC DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC Cơ sở khoa học dạy học Học vần Cơ sở tâm lý học Tâm sinh lý trẻ giai đoạn mẫu giáo Tâm lý trẻ giai ... vận dụng phương pháp đàm thoại, phương pháp trò chơi học tập dạy học vần I.1.2 Cơ sở ngôn ngữ học Những đặc điểm sau Tiếng Việt có ảnh hưởng lớn đến việc lựa chọn nội dung hình thức dạy học vần ... V) để sau học xong, học sinh có quyền lựa chon II II.1 Vị trí, nhiệm vụ, chương trình nội dung chương trình dạy học Dạy học học vần 2.1.1 Vị trí dạy học Học vần - Học vần môn học khởi đầu giúp...
- 69
- 688
- 0
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9
... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp - Câu hỏi phương tiện dùng dạy học, nguồn để hình thành kiến thức, kỹ cho học sinh Khi tìm câu trả lời người học tìm ... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp sinh (Thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn) Sử dụng phiếu để điều tra trực tiếp học sinh sau dạy theo phương pháp đặt ... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp giáo viên cần tăng cường xây dựng câu hỏi việc làm cần thiết cấp bách giáo viên Từ thực tế đó, với thời gian dạy học...
- 13
- 1,344
- 10
BÀI GIẢNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG môn hóa học
... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU II PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI III PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP IV PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ V PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG ... đề cao Internet trở thành phương tiện giáo dục quan trọng Những biến đổi Sự thay đổi các phương tiện phương pháp dạy học: Máy tính cá nhân ngày trở nên quan trọng Phương pháp thuyết ... phương pháp ξ6 Tính tích cực học tập PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 ξ1 Định hướng đổi phương pháp dạy học sách giáo khoa hóa học 10 ξ2 Sử dụng phương...
- 95
- 2,271
- 2
Bài thuyết trình về phương pháp phóng xạ môn Lý Sinh
... hạt nhân Phương Phương trình trình + -+ Trong Trong phóng phóng xạ xạ β β còn phát phát sinh sinh electron electron neutrino neutrino còn trong phóng phóng xạ xạ β β phát phát sinh sinh electron ... Định luật phóng xạ- Độ phóng xạ Định luật phóng xạ Độ phóng xạ Đặc tính trình phóng xạ chấtcho trình đổihay hạtyếu nhân -+ ĐểCó đặc trưng tínhquá phóng xạbiến mạnh lượng chất phóng xạ, người ... 01 LOGO Phương pháp phóng xạ Lịch sử đời phương pháp Nội dung thuyết trình Cơ sở vật lý phương Tổng kết pháp Ứng dụng Nhóm 1- Lớp ĐH Dược 01 LOGO Lịạc h sưử rạ đơờị khám phá phóng xạ Nghiên...
- 36
- 3,074
- 13
bài trình bày phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG Phạm Lợi - PTDT Nôi Trú Than Uyên 1.2.ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN HÓA HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG ĐẶC ĐIỂM ... 3.2.1 .Phương pháp trực quan VD 1:Khi dạy Khái niệm hợp chất hữu hóa học hữu cơ- chương trình hóa học lớp 8- THCS, để hình thành nên khái niệm hợp chất hữu cơ, giáo viên yêu cầu học sinh quan ... chất hữu g n C h H p H c H c C ọ h y d p h p Phương pháp trực quan Thí nghiệm hóa học Phương pháp thuyết trình nêu vấn đề 4 .Phương pháp đàm thoại tìm tòi 5.Tổ chức hoạt động cho học sinh 3.2.1.Phương...
- 43
- 1,287
- 1
SKKN THIẾT kế và THỬ NGHIỆM một số bài GIẢNG sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án vào môn CÔNG NGHỆ 10
... tài: Thiết kế thử nghiệm số giảng sử dụng phương pháp dạy học dự án vào môn Công nghệ 10 trường THPT Xuân Thọ - Xuân Lộc - Đồng Nai 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua việc thiết kế thử nghiệm giảng ... trường THPT” năm học 2012 - 2013 i TÓM TẮT ĐỀ TÀI Đề tài: “ Thiết kế thử nghiệm số giảng sử dụng phương pháp dạy học dự án vào môn Công nghệ 10 tiến hành từ tháng 11/2012 đến tháng 3/2013 thực ... Tìm hiểu sở lý luận, thiết kế giảng phương pháp dự án cho môn Công nghệ 10 thử nghiệm dạy sử dụng phương pháp lớp (10A11, 10A12) trường THPT Xuân Thọ - Thời gian: Từ tháng 10/ 2012 đến 03/2013...
- 66
- 610
- 2
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I
... t i: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học ... trình rèn luyện cho sinh viên kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học môn PPDH Sinh học I 27 2.2.3 Một số ví dụ vận dụng quy trình rèn luyện cho sinh viên kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm ... i u tra chƣa có đƣợc kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm 17 Chƣơng RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN KỸ NĂNG TỔ CHỨC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN PPDH SINH HỌC I 2.1 QUY TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH THÍ...
- 74
- 763
- 1
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... học tương ứng, môn có phương pháp dạy học riêng Do vậy, để giảng dạy Địa lí có môn Phương pháp dạy học Địa lí Môn Phương pháp dạy học Địa lí giảng dạy khoa Địa lí trường Sư phạm Nó có nhiệm vụ ... người thông qua việc giảng dạy môn văn hóa nhà trường nhiệm vụ môn phương pháp dạy học môn Trong chương trình dạy học trường phổ thong có nhiều môn văn hóa khác nhau, môn có đặc điểm riêng bắt ... viên tương lai có đầy đủ lực làm tốt nhiệm vụ giáo dục cách sang tạo có hiệu cao hệ học sinh thong quan môn Địa lí Như đối tượng nghiên cứu trình dạy học môn Địa lí nhà trường phổ thông, hay nói...
- 3
- 607
- 0
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... đây, việc nghiên cứu phương pháp dạy học địa lí phương pháp dạy học môn học khác, người ta thường sử dụng phổ biến số phương pháp lí thuyết (cũng gọi quan điểm tiếp cận) như: phương pháp phân ... hạn: nghiên cứu trình dạy học Địa lí (đối tượng môn Phương pháp dạy học Địa lí) , người ta phải nghiên cứu toàn mối quan hệ hoạt động thầy trò (tức hoạt động dạy học) , việc nắm tri thức địa lí phát ... triển nhân cách học sinh, mục tiêu nội dung môn Địa lí với hình thức tổ chức, phương pháp kể phương tiện dạy học địa lí v.v… Nếu sử dụng phương pháp phân loại trước hết người nghiên cứu cần tập hợp...
- 5
- 653
- 0
QUAN HỆ GIỮA MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC doc
... môn Phương pháp dạy học Địa lí khoa học nói tóm tắt sơ đồ sau: Hệ thống khoa học Địa lí Tâm lí học Phương dạy học pháp dạy học Địa lí Lôgic học Lí luận dạy học đại cương Hình 1: Mối quan hệ Phương ... Quan hệ với Khoa học Tâm Lí học, đặc biệt môn Tâm lí dạy học Môn Phương pháp dạy học môn có mối quan hệ chặt chẽ với môn Tân lí học, tri thức quy luật tâm lí giúp cho việc nghiên cứu phương pháp ... luật dạy học đặc thù tất môn, có môn Địa lí Những năm gần đây, nhà Giáo dục học coi môn Phương pháp dạy học môn môn học lí luận dạy học cụ thể Các quan niệm mức độ phản ánh mối quan hệ môn hệ thống...
- 4
- 595
- 0
Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học 3 pdf
... thắng lí luận đắn chế độ đời để thay cho chế đọ phong kiến ngày suy vong Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học GVHD: Ths: Nguyễn Thị Hồng Hạnh - Kế thừa trọn ven hoàn cảnh điển hình văn học thực văn ... vật văn học thực XHCN có tính cách đa dạng phú người thật đời Tuy nhiên khác với văn học thực, văn học thực XHCN tạo nên tính cách vận động theo chiều hướng ngày hoàn Bài thuyết trình môn: Lí luận ... tưởng phải toát nhiệt tình chân thực lí tưởng cộng sản chủ nghĩa, vi mục đích xây dựng chủ nghĩa xã hội xây dựng đất nước Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học GVHD: Ths: Nguyễn Thị Hồng Hạnh...
- 12
- 2,036
- 0
đề tài đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn
... số giải pháp đổi nâng cao hiệu dạy học môn PPDH Ngữ văn hoạt động rèn luyện nghiệp vụ SP giáo sinh I Định hướng tư tưởng đạo II Đinh hướng đổi hoạt động dạy học Đổi việc biên soạn tài liệu ... đề chương trình, tài liệu giáo trình môn PPDH Ngữ văn Hoạt động dạy học môn PPDH Ngữ văn trường CĐSP ĐăkLăk Hoạt động rèn luyện lực nghiệp vụ sư phạm qua môn giáo sinh II Phân tích nguyên nhân ... Khảo sát hoạt động dạy học môn PPDH Ngữ văn hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm giáo sinh Ngành SP Ngữ văn Trường CĐSP ĐăkLăk I Khảo sát nhận diện tình hình: Vấn đề chương trình, tài liệu...
- 5
- 1,009
- 7
Thuyết trình môn phương pháp nghiên cứu kinh tế potx
... tưởng phương pháp nghiên cứu tiến hành Phương pháp chọn điểm Phương pháp thu thập số liệu Phương pháp phân tích xử lí số liệu - Phương pháp phân tổ thống kê - Phương pháp thống kê mô tả - Phương pháp ... Nội dung đề tài Vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết giả thiết nghiên cứu Tóm tắt số nghiên cứu trước Khung phân tích Các nội dung chính ... kết kinh tế IX Kết dự kiến, đóng góp nghiên cứu 9.1 Kết dự kiến nghiên cứu 9.2 Đóng góp đề tài nghiên cứu Giúp cho hộ nông dân biết lợi ích liên kết kinh tế tiêu thụ nấm ăn Là CSđể quyền địa phương...
- 24
- 1,773
- 13
Bài thuyết trình Các phương pháp sắc kí cột ppt
... Trong trình giải ly, sắc ký chớp nhoáng giữ lớp dung môi đầu cột (cột không khô), với sắc lý nhanh- cột khô cột sắc ký rút khô san phân đoạn thu [1] Nguyễn Kim Phi Phụng; Phương pháp cô ... protein) Tủa protein Thẩm tích Siêu lọc Sắc ký (Sắc ký giấy, sắc ký cột, Sắc ký lỏng – khí, Sắc lý lực miễn dịch, Sắc ký lực, Sắc ký trao đổi ion, Sắc ký cao áp lỏng…) Điện di protein (điện ... môi (pha động) với lượng vừa đủ, nạp lên cột theo cách phù hợp cho chất nghiên cứu lan thành lớp phẳng lên cột; sau đó, tiến hành sắc ký Phương pháp sắc ký dựa vào phân bố khác chất hai pha...
- 47
- 3,137
- 23
MÁY VI TÍNH với NHIỆM vụ, QUÁ TRÌNH và PHƯƠNG PHÁP dạy học vật lí
... nh ng chương trình ñư c so n th o s n ðó phương pháp d y h c chương trình hoá V i phương pháp này, MVT s t o ñi u ki n cho vi c cá th hoá cao ñ h c t p ði u nhi u lúc r t c n thi t trình ñ ki n ... y h c c a vi c s d ng máy tính ñi n t - NCGD Lê Công Triêm, Phan Gia Anh Vũ 1994 ng d ng ph n m m h tác gi d y h c V t lý - NCGD Lê Công Triêm, Phan Gia Anh Vũ.1998 ng d ng máy vi tính d y h ... c vào trình lĩnh h i ki n th c m i, Trư c giai ño n này, có th s d ng MVT ñ ki m tra ñánh giá vi c chu n b ôn t p c a HS, s ñó c ng c ki n th c ñã h c ñ bư c vào h c m i Trong giai ño n làm vi...
- 3
- 475
- 1
Từ khóa: bai thuet trinh môn phuong phap nghien cuu khoa hoccác bài thyết trình môn phương phap nghiên cứu khoa họcbài giảng môn phương pháp dạy học tự nhiên xã hộiphần i lý thuyết chung và phương pháp dạy học bộ mônbộ môn phương pháp dạy học tiếng việt ở tiểu họcbài 26 một số phương pháp dạy học tích cực ở trường tiểu họcnhiệm vụ môn phuơng pháp dạy học tin học trong nhà trường sp suy nghĩ cá nhân 10 phutbài 13 trình bày phương pháp hóa học để phân biệt các chất khí đựng trong các lọ riêng biệt sau ch4 c2h4 so2 so3 co2 cobài thuyết trình về đồ dùng dạy học tự làmbài 12 trình bày phương pháp hóa học để phân biệt các chất khí đựng trong các lọ riêng biệt sau ch4 c2h4 so2 so3 co2 comôn phương pháp dạy họcphương pháp nghiên cứu môn phương pháp dạy học ktcnnội dung môn phương pháp dạy học ktcnphương pháp dạy tập đọc nhạc ở tiểu họcskkn đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết môn địa lý lớp 9Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ