phương pháp nghiên cứu môn phương pháp dạy học ktcn
Phương Pháp Dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp Ở Trường Phổ Thông
Ngày tải lên :
03/03/2016, 01:50
... V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KTCN Là phận khoa học giáo dục, phương pháp dạy học KTCN với phương pháp nghiên cứu thường dùng nghiên cứu khoa học giáo dục : Phương pháp nghiên ... +/ Phương pháp dạy học vẽ kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học gia công khí +/ Phương pháp dạy học điện kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học thực hành môn học IV - MỐI LIÊN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KTCN ... thiệu chung môn KTCN trường phổ thông môn phương pháp dạy học KTCN +/ Hệ thống phương pháp dạy học KTCN +/ Tổ chức dạy học KTCN trường phổ thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường...
- 83
- 423
- 0
Phương Pháp Dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp Ở Trường Phổ Thông
Ngày tải lên :
16/05/2016, 04:11
... V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KTCN Là phận khoa học giáo dục, phương pháp dạy học KTCN với phương pháp nghiên cứu thường dùng nghiên cứu khoa học giáo dục : Phương pháp nghiên ... +/ Phương pháp dạy học vẽ kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học gia công khí +/ Phương pháp dạy học điện kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học thực hành môn học IV - MỐI LIÊN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KTCN ... thiệu chung môn KTCN trường phổ thông môn phương pháp dạy học KTCN +/ Hệ thống phương pháp dạy học KTCN +/ Tổ chức dạy học KTCN trường phổ thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường...
- 83
- 432
- 0
Về một phương pháp dạy học văn trong trường phổ thong ppt
Ngày tải lên :
25/07/2014, 20:20
... tạp Môn Ngữ văn nhà trường môn khoa học nhân văn Tuy mang tính phức tạp đối tượng nghiên cứu xong môn học phải đòi hỏi chuẩn mực khoa học để đánh giá hoạt động giảng dạy, học tập giáo viên học ... tác hình thức tập dượt nghiên cứu văn học Nghiên cứu văn học để hiểu văn học, đối tượng cụ thể tác phẩm văn học “Cơ sở xuất phát điểm khoa học văn học đối thoại với văn văn học thông qua hoạt động ... Chúng không cho phương pháp Để dạy - học văn cách hiệu cần phải áp dụng đồng phương pháp khác Thật không dễ dàng để có phương pháp toàn vẹn, thỏa mãn tất học sinh, yêu cầu dạy học văn Tuy nhiên...
- 8
- 344
- 1
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS
Ngày tải lên :
08/09/2013, 07:10
... 3) = ộ =0 x ị ờ =3 x Vậy phương trình có hai nghiệm : ộ =0 x ờ =3 x (Giải: Bạn Chung sai cha có tập xác định) II Xây dựng hoạt động cho nội dung dạy học toán II.1 Dạy học định nghĩa , khái niệm ... Thanh Liờm- H Nam (0976626516) Từ định nghĩa, khái niệm học sinh biết, dẫn dắt đến định nghĩa, khái niệm mi sau dùng ví dụ minh họa II.2 Dạy học định lý, tính chất : * Có hai đờng: II.2.1 Con đờng ... im (x; y)trong hot ng trờn mt phng ta II.3.2 Xây dựng hoạt động dạy học: a Định lý tính chất điểm thuộc tia phân giác ? ( Hình học 7) * Hoạt động Cắt góc xOy giấy Gấp góc xOy cho Ox trùng Oy...
- 20
- 1.9K
- 24
Các biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán học thông qua việc dạy học các môn toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán ở trường đại học
Ngày tải lên :
26/12/2013, 11:12
... toán h c ñưa bi n pháp ñ rèn luy n thành ph n b n ñó thông qua d y h c môn Toán sơ c p Phương pháp d y h c Toán b c ñ i h c 9 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 5.1 Nghiên c u lý lu n: Nghiên c u tài li ... • Phương pháp h c t p m i mang tính nghiên c u khoa h c (so v i phương pháp h c t p b c ph thông, phương pháp h c t p b c ñ i h c có m t s khác bi t, ñó tr ng nghiên c u khoa h c: bên c nh nghiên ... môn Toán sơ c p Phương pháp d y h c Toán b c ñ i h c; - Xây d ng ñư c bi n pháp sư ph m rèn luy n kĩ ngh nghi p cho sinh viên ngành sư ph m Toán h c thông qua d y h c môn Toán sơ c p Phương pháp...
- 224
- 1.6K
- 11
Phương pháp dạy học Toán ở trường PT
Ngày tải lên :
02/11/2014, 16:00
... đủ lí luận dạy học môn toán (hay Phương pháp dạy học môn toán, ta thường gọi) Nó không đề cập hết nội dung Phương pháp dạy học môn toán với tư cách ngành khoa học hay với tư cách môn trường sư ... nhiệm hợp tác thực Phương pháp dạy học cách thức thực kiểu nhiệm vụ Dạy học cặp người dạy - người học nhằm đạt mục đích dạy học xác đònh Phân loại tổng thể phương pháp dạy học Hiện có nhiều ... số vấn đề phương pháp dạy học toán theo đònh hướng tích cực hoá hoạt động học sinh Sau đó, ta quan tâm đặc biệt dạy học đặt giải vấn đề Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp, theo...
- 126
- 550
- 9
SKKN Tiếng Anh lớp 7 Áp dụng phương pháp dạy học mới ở trường THCS: Dạy bài đọc môn Tiếng Anh 7
Ngày tải lên :
01/03/2015, 09:38
... giáo viên cải tiến việc dạy học tiếng Anh cấp bậc THCS III Đối tợng nghiên cứu: Để nghiên cứu thực hành hoàn thành đề tài chọn đối tợng nghiên cứu phạm vi khối : Năm học 2006-2007 gồm có lớp ... phơng pháp dạy học đợc thực tích cực có dự tiết học bình thờng phải sử dụng phơng pháp cũ - Phải tâm huyết với giảng coi chất lợng học tập học sinh hàng đầu - Đầu t nhiều thời gian nghiên cứu giảng, ... lợng học tập học sinh Đặc biệt việc rèn luyện kỹ năng: Nghe - nói - đọc - viết phát huy khả thực hành học sinh Từ thực tế nghiên cứu khắc phục phần phơng pháp dạy đọc cho thân phần nghiên cứu...
- 20
- 1.3K
- 4
skkn đổi mới phương pháp dạy học hát ở trường THCS
Ngày tải lên :
06/02/2016, 22:34
... hệ giải pháp, biện pháp: Nhằm thực giải pháp nói trên, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung giảng Thiết kế giảng tốt, phù hợp với đối tượng học sinh Đưa giải pháp, biện pháp, phương pháp mang ... mang tính sáng tạo học sinh Sử dụng tốt phương pháp phương tiện dạy học cách hiệu Nghiên cứu kĩ đọc nhạc, tìm lời ca viết lời ca mới, phù hợp với lứa tuổi học sinh, hướng dẫn học sinh làm lời ca ... việc dạy học 2.2 Thành cơng hạn chế - Thành cơng: Từ thực trạng để việc học âm nhạc, đặc biệt để phát huy tính sáng tạo HS đạt hiệu tốt hơn, tơi đưa phương pháp cách dạy học âm nhạc đặc biệt phương...
- 12
- 662
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
23/10/2016, 12:43
... dụng quan điểm, phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực; phương pháp dạy học thí nghiệm, thực hành Hình thức dạy học Chủ yếu dạy học lí thuyết Tổ chức hình thức học tập đa dạng; lớp học ý hoạt động ... thấy phương pháp dạy học toàn phù hợp với mục tiêu nội dung dạy học Mỗi phương pháp hình thức dạy học có ưu, nhựơc điểm giới hạn sử dụng riêng Vì việc phối hợp đa dạng phương pháp hình thức dạy học ... học toàn trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học cần kết hợp...
- 15
- 948
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
28/12/2016, 23:03
... quan điểm, phƣơng pháp kỹ thuật dạy học tích cực; phƣơng pháp dạy học thí nghiệm, thực hành Hình thức dạy học Chủ yếu dạy học lí thuyết Tổ chức hình thức học tập đa dạng; lớp học ý hoạt động xã ... học toàn trình dạy học phƣơng hƣớng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lƣợng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học cần kết hợp ... liên quan đến ngƣời học nhƣ: Học sinh học nhƣ nào? học sinh gặp khó khăn học tập? nội dung phƣơng pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết học tập học sinh có đƣợc cải...
- 15
- 731
- 0
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:27
... khoa ∗ Từ việc phân tích trên, thiết kế tình dạy học khái niệm xác suất I.3 .Phương pháp nghiên cứu: ∗ Tham khảo luận văn thạc sỹ “Khái niệm xác suất dạy học trường phổ thông” Vũ Như Thư Hương ∗ Tham ... nhiên nói Song song với nghiên cứu Nicolas Bernoulli, có công trình nghiên cứu Abraham de Moivre trình bày Học thuyết hội, công bố vào năm 1718 “Tác phẩm xử lý toán học, thực vận dụng giải tích ... vài năm dạy thí điểm trường phổ thông, số giáo viên có ý kiến thắc mắc “Tại phải dạy định nghĩa xác suất tần suất?” Vì em chọn đề tài để nghiên cứu chương trình phục vụ cho công việc giảng dạy em...
- 17
- 1.8K
- 13
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
27/10/2012, 08:29
... tâm nghiên cứu Có nhiều lí thuyết dạy học đại nhằm phát huy vai trò người học lấy người học làm trung tâm Dạy học kiến tạo phương pháp dạy học đại đáp ứng u cầu Việc xây dựng tình dạy học theo ... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... kiến tạo dạy học Khoa học luận coi chất q trình học tập học sinh q trình phản ánh giới khách quan vào ý thức người học Q trình nhận thức học sinh, dạy học mơn Tốn tn thủ theo phương pháp luận...
- 27
- 2.2K
- 33
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:12
... tâm nghiên cứu Có nhiều lí thuyết dạy học đại nhằm phát huy vai trò người học lấy người học làm trung tâm Dạy học kiến tạo phương pháp dạy học đại đáp ứng u cầu Việc xây dựng tình dạy học theo ... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... kiến tạo dạy học Khoa học luận coi chất q trình học tập học sinh q trình phản ánh giới khách quan vào ý thức người học Q trình nhận thức học sinh, dạy học mơn Tốn tn thủ theo phương pháp luận...
- 26
- 1.3K
- 6
Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:11
... chức, hướng dẫn học sinh học tập nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Khái niệm phương pháp dạy học chi phối nhận thức phương pháp dạy học lịch sử” Từ nhận thức chung phương pháp dạy học nêu trên, ... lượng môn học Phương pháp dạy học lịch sử khoa học, đáp ứng tiêu chí khoa học, song có nét riêng, đặc thù cần phải ý để việc nghiên cứu đạt kết Phương pháp dạy học môn lịch sử tốt, khoa học góp ... rõ gọi đổi phương pháp dạy học sử đổi nào? Đã có nhiều ý kiến cho đổi phương pháp dạy sử học xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào hoàn toàn phương pháp mới, cho phương pháp dạy học lịch sử...
- 17
- 441
- 0
Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:08
... u ý ki n cho r ng i m i phương pháp d y s h c xố b hồn tồn phương pháp cũ thay vào ó hồn tồn phương pháp m i, cho r ng phương pháp d y h c l ch s truy n th ng phương pháp l c h u, c n ph i v ... t mơn l ch s c n ph i có m t phương pháp d y h c mơn l ch s t t V y, trư c tìm phương pháp c y h c l ch s ” gì? Chúng ta tìm hi u: th phương pháp d y h c” Phương pháp d y h c ng, cách th c ho ... hồn tồn sai l m Chúng ta thay i phương pháp d y h c s có nghĩa s phương pháp d y cũ ta ti p thu nh ng ti n b , có ích phương pháp d y h c cũ ta xây d ng m t phương pháp m i ti n b hơn, phù h p v...
- 18
- 367
- 0
Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)
Ngày tải lên :
18/12/2013, 14:59
... toán học dạy học vận dụng biện pháp để phát triển t cho học sinh thông qua dạy học thể qua dạy học Hình học 10.THPT nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học ... quan điểm biện chứng t toán học dạy học Toán trờng THPT(thể qua dạy học Hình học 10 THPT) " Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận phép vật biện chứng, từ đa số biện pháp để Bớc đầu vận dụng ... 5.1 Nghiên cứu lý luận: - Nghiên cứu tài liệu phơng pháp dạy học Toán, số tài liệu tham khảo việc vận dụng quan điểm triết học vật biện chứng vào dạy học Toán, sở tâm lý học, giáo dục học, sách...
- 109
- 1.2K
- 5
phép chia có dư trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:07
... học sinh để kiểm chứng giả thuyết nghiên cứu đặt Phương pháp nghiên cứu sơ đồ hóa sau: NGHIÊN CỨU TRI THỨC KHOA HỌC NGHIÊN CỨU TRI THỨC CẦN GIẢNG DẠY (Thể chế dạy học Việt Nam) THỰC NGHIỆM Tổ chức ... đồng didactic hình thành giáo viên học sinh trình dạy – học phép chia có dư ? Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu mà thực luận văn là: Tiến hành nghiên cứu so sánh việc đưa vào phép chia ... chọn đề tài nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, phạm vi lý thuyết tham chiếu, phương pháp nghiên cứu tổ chức luận văn Chương 1: Trình bày khái niệm phép chia có dư cấp độ tri thức khoa học hai giáo...
- 69
- 1.9K
- 0