Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đồng dư thức trong giải toán lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... chẳng hạn: giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình, toán cực trị - Ứng dụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình có lời giải hay, ngắn gọn mạnh giải toán ... Khi giải phương trình, hệ phương trình mà thấy “dấu hiệu” sau:  Số ẩn phương trình, hệ phương trình nhiều số phương trình  Số ẩn phương trình, hệ phương trình số phương trình  Phương trình ... Khi giải phương trình, hệ phương trình mà thấy “dấu hiệu” sau:  Số ẩn phương trình, hệ phương trình nhiều số phương trình  Số ẩn phương trình, hệ phương trình số phương trình  Các ẩn phương trình...

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

... việc nghiên cứu ứng dụng giáo viên gặp khó khăn Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS THPT, mời báo cáo ứng dụng phần mềm MAPLE dạy học môn toán Tổng kết ... việc ứng dụng Maple việc dạy học Qua SKKN nầy hy vọng Thầy Cô giảng dạy toán cấp THPT nâng cao khả vận dụng Maple vào công tác giảng dạy Đồng thời qua SKKN nầy giúp cho Thầy Cô giảng dạy môn toán, ... dạy học Nội dung SKKN đề cập đến vấn đề sau đây: Ứng dụng Maple soạn giáo án điện tử Ứng dụng Maple soạn đề thi đáp án Ứng dụng Maple tạo thư viện toán mẫu Giới thiệu số hàm tự tạo Cách tạo phần...

27
3,184
25

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảng dạy môn Ngữ văn

... ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ văn mềm có phần mềm Violet, kết hợp với phơng tiện đại nh máy vi tính, máy chiếu projector để làm cho dạy học tơi vui, ... kết thúc dấu chấm than Bài tập nhà (Bài tập SGK Tr 45), tập 2,3 sách tập IV Kết 16 ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ văn Nhờ hỗ trợ phần mềm máy tính, từ khâu thiết kế ... trở thành việc làm quen thuộc giảng dạy môn Ngữ văn nói riêng môn học nhà trờng nói chung Trên vài kinh nghiệm nhỏ sử dụng phần mềm Violet thiết kế giảng dạy môn Ngữ văn Tôi mong đợc nhận xét, đóng...

19
2,200
21

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng MS PowerPoint 2003 trong soạn giảng bài giảng điện tử"

... sử dụng giảng điện tử sử dụng theo phương pháp soạn giảng truyền thống - Ý kiến phản hồi từ giáo viên - Phỏng vấn học sinh sau học sử dụng giảng điện tử - Phỏng vấn giáo viên sau giảng dạy giảng ... chữ”… Trong hoạt động giáo dục, sử dụng để thiết kế Bài giảng điện tử” dành cho công việc giảng dạy giáo viên Ở đây, xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử” Dạy học với bài giảng điện ... điện tử IV Đối tượng nghiên cứu đề tài: - Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điện tử Micosoft Powerpoint 2003 - Giáo viên trường THCS Cát Nhơn PHẦN II KẾT QUẢ I Ứng dụng Micosoft PowerPoint 2003...

10
1,151
19

sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

... Sất 12 Nội dung phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội Ví dụ 2: số học sinh giỏi lớp 3A bạn, số học sinh nhiều gấp hai lần số học sinh ... kiên trì để học sinh tự đặt câu lời giải lời trớc GV: Lê Thị Sất 15 Nội dung phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội viết lời giải Điều ... 24 Nội dung phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội Đây dạng toán có liên qua đến rút đơn vị, giải toán thờng tiến hành qua bớc? ( bớc-...

Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

... a=b=c=d Bài tập tự giải: 1 + + ≥ Bài 1: Cho a,b>0, a+b=12 Chứng minh rằng: 2a 2b a + b ⇔ 1 + ≥6 ab a + b a b c a 16abc + + + ≥ 2 Bài 3: với a,b,c>0 chứng minh : b a b c a c + b c + ab + bc 1 51 Bài ... =b=c = (x a=b=c   2 a = b = c =  Bài tập tự giải: Bài 1: Chứng minh Bài 2: ) x + y ≥ 2a 1+ x + 1+y = 1+ a 1 1 + y  + ÷ ≥ ( x + y ) , ∀x , y > x y ) Bài 3: Gi¶ sư x, y ≥ tho¶ m·n : x + ... 2 2  biểu thức đạt GTLN x= Bài tập tự giải: Bài 1: Tìm GTNN biểu thức sau: a) 12x2-4x+22 Bài 2: Tìm GTLN biểu thức: b) 7x2+6x-11 a) 16x-4x2+12 b) -5x2+24x+35 Bài 3: Tìm GTNN biểu thức: x(x+1)(x+2)(x+3)...

31
1,026
12

Sáng kiến kinh nghiệm: các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 pptx

... giảng dạy lớp 2, với t cách dạy dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngai giải toán có nội dung hình học Học sinh ... giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hình hình tứ giác (0 + + + = 4) Lu ý: lớp yêu cầu học sinh đếm ... hình có đánh số (không có) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? (Có hình hình gồm hình hình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình...

20
1,673
10

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

... mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào kinh nghiệm dạy học tốn, để cơng tác dạy học phất tri n đáp ứng nhu cầu học tập học sinh thực tốt mục tiêu giáo dục Sáng kiến kinh nghiệm Duy 26 Phan Trong phạm ... thức.Tuy nhiên với thời lượng chương trình có hạn người thầy khơng thể Sáng kiến kinh nghiệm Duy 25 Phan truyền đạt hết kinh nghiệm mà tích lũy cho học sinh tiết học.Vì để học sinh học tốt hai chun ... bất đẳng thức “ ≤ ≥ ” I CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG Sáng kiến kinh nghiệm Duy 3 Phan VD 1: Chứng minh rằng: a2+b2+c2 ≥ ab+ac+bc cm: a + b + c ≥ ab + bc + ac...

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng

... giải toán động lượng I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Động lượng khái niệm Vật lý trừu tượng học sinh Trong toán Vật lý, động lượng đại lượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng vật Động lượng có ý ... tan 3 II/ Kiến thức Vật lý Kiến thức động học V • V13 =V12 + 23 • a = vt − v0 v.t vt = v0 + a.t S= at + v0t • Chuyển động ném xiên Kiến thức Động lượng • Động lượng vật: P = m.v • Động lượng hệ ... lực - Trước đạn nổ: động lượng hệ - Ngay sau đạn nổ: Pđ = mv ; P = M V + Yêu cầu: + Xác định ĐK hệ đạn sóng hệ kín + Áp dụng ĐLBT động lượng + Xác định phương động lượng bảo toàn + Đạn bay theo...

12
2,036
17

Sáng kiến kinh nghiệm: “ỨNG DỤNG LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” ppt

... toỏn hai vt dao ng17 II.5.Bi ngh20 C.KT LUN 25 Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn NG DNG LIấN H GIA DAO NG IU HềA V CHUYN NG TRềN U GII CC BI TON TRONG CHNG DAO NG C ... ca sin) Vt bt u dao ng v trớ cõn bng ,vn tc dng Vt bt u dao ng v trớ cõn bng ,vn tc õm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn Vt bt u dao ng ti v trớ biờn Vt bt u dao ng ti v trớ ... trớ biờn õm dng Vt bt u dao ng ti v trớ bt kỡ, tc dng Vt bt u dao ng ti v trớ bt kỡ, tc õm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn II.NG DNG GII CC BI CHNG DAO NG C II.1 DNG TON XC...

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng của cô Nguyễn Thị Liên

... Động lượng hệ vật: p = p1 + p2 + + pn Kiến thức ĐLBT Động lượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ vật: m1.v1 + m2 v2 = m1.v '1 + m2 v'2 • a = Sáng kiến kinh nghiệm 2009 Nguyễn Thi Liên ... 1200 − − II/ Kiến thức vật lý Kiến thức động học • V13 = V12 + V23 vt = v0 + a.t vt − v0 S = at + v0t vt2 − v0 = 2aS v.t • Chuyển động ném xiên Kiến thức động lượng ur u ur • Động lượng vật: p ... - Động lượng hệ trước va chạm: p = m.v = 2.250 = 500 (kgms-1) - Động lượng mảnh thứ nhất: p1 = m.v1 = 1.250 = 250 (kgms-1) -uu dụnguu Áp uu ĐLBT động lượng ta có: r r r p = p1 + p2 Áp dụng định...

sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

... DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG” Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc giảng dạy trò chơi vận ... triển thể lực cho học sinh trường TH Quyết Thắng Với mục đích đề tài lựa chọn sử dụng số trò chơi nhằm phát triển thể lực cho học sinh TH Tôi tham khảo trò chơi Trò chơi vận động vui chơi giải ... trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh ảnh hưởng trò chơi vận động có tác dụng đến phát triển thể lực học sinh Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đặt cho...

24
1,780
4

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm macromedia flash 8 thiết kế một số mô hình động trong môn hoá học lớp 10 và 11

... Ứng dụng phần mềm Macromedia Flash thiết kế số mơ hình động mơn hố học lớp 10 11" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xác định sở lý thuyết thực tiễn cho việc thiết kế sử dụng mơ hình động dạy học hố học phần ... dạy học hóa học 14 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH ĐỘNG TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC TẾ BÀO BẰNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH 2.1 Sơ lược Flash 20 2.2 Thiết kế mơ hình động dạy học Hóa học ... cứu Ứng dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế sử dụng mơ hình động mơ q trình Hố học 10 11 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xác định ngun tắc, quy trình thiết kế sử dụng mơ hình động dạy học Hố học...

Xem thêm