0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 19191925

Slide sử 9 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925 _Oanh, Lan, An

Slide sử 9 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925 _Oanh, Lan, An

... Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 192 3 192 4) Video Liên xô BÀI 16 - TIẾT 19: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 191 9 - 192 5 I - Nguyễn Ái Quốc Pháp ( 191 7 - 192 3) II - Nguyễn Ái Quốc ... dân nước thuộc địa II - Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 192 3 192 4) III - Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc ( 192 4 192 5) BÀI 16 - TIẾT 19: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 191 9 - 192 5 I - ... Nguyễn Sinh Sắc - Mẹ cụ bà Hoàng Thị Loan BÀI 16 - TIẾT 19: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 191 9 - 192 5 191 7 6/ 191 1 BÀI 16 - TIẾT 19: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở...
  • 31
  • 622
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài những hoạt động của nguyễn ái quốc ở nước ngoài trong những năm 1919  1925

SKKN một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài những hoạt động của nguyễn ái quốc nước ngoài trong những năm 1919 1925

... Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp Những hoạt động Nguyễn i Quốc nước năm 1919 - 1925 việc ứng dụng kĩ thuật dạy học tích hợp nói chung thi Dạy học theo chủ đề tích hợp nói riêng ... 19 Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp Những hoạt động Nguyễn i Quốc nước năm 1919 - 1925 Nguyễn Thò Minh Tính – Trường THCS Lương Thế Vinh - Krông Ana - Đăk Lăk 20 Một số kinh nghiệm dạy học ... tích hợp Những hoạt động Nguyễn i Quốc nước năm 1919 - 1925 Nguyễn Thò Minh Tính – Trường THCS Lương Thế Vinh - Krông Ana - Đăk Lăk 21 Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp Những hoạt động Nguyễn...
  • 34
  • 529
  • 1
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang

giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang

... hội Tiết 13 - Bài 12 NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập Nhà nước Văn Lang tổ chức nào? Tiết 13, 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? ... Long quân Tiết 13, 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập Nhà nước Văn lang tổ chức nào? Nhóm 1: Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang Nhóm 2: Giải thích ... 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Nước Văn Lang thành lập ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ Việt Nam Hiện vật phát Làng Cả Tiết 13: Bài 12: NƯỚC VĂN LANG Sự tích...
  • 38
  • 763
  • 0
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang

giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang

... SƠ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS Môn: Lịch sử 6: Tiết 13 Bài 12 – Nước Văn lang MỤC TIÊU DẠY HỌC Kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học ... nhà nước Văn Lang Từ giúp học sinh củng cố nắm kiến thức địa lí - Xác định vị trí vùng đồng Bắc Bộ, nơi cư trú lạc Văn Lang, Nước văn lang, di tích lịch sử Đềm Hùng * Môn Ngư văn: - Tích hợp kiến ... 12 – TIẾT 13 NƯỚC VĂN LANG I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: + Học sinh sơ nắm nét điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang Nhà nước Văn Lang sơ khai tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai...
  • 25
  • 1,301
  • 6
Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài ( 1919-1925) - Giáo án lịch sử lớp 9 ppt

Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc nước ngoài ( 1919-1925) - Giáo án lịch sử lớp 9 ppt

... hoạt động NAQ 191 1> 192 5 Thời gian -1 91 1 Hoạt động NAQ 191 1-1 92 5 -1 8/6/ 191 9 -7 / 192 0 -1 2/ 192 0 -1 92 1 -1 92 2 -6 / 192 3 -1 2/ 192 4 -6 / 192 5 5/ Dặn dò: - Học cũ, chuẩn bị 17 - Trả lời câu hỏi SGK Làm tập TN ... tục theo dõi hoạt động Nguyễn Ái Quốc 191 9- 1 92 5 để nhận xét: + 191 9- 1 92 5 đường cứu nước NAQ có khác với đường truyền thống lớp người trước? + 192 1-1 92 5 NAQ có hoạt động để chuan bị tư tưởng tổ chức ... học mới: TIẾT 19: Hoạt động thầy trò: -Hoạt động 1 :lớp/ cá nhân -Kiến thức cần đạt: nét hành trình cứu nước NAQ từ 191 9- 1 91 8 -Tổ chức thực hiện: Nội dung KT cần đạt: I/ Nguyễn Ái Quốc Pháp:  Phát...
  • 14
  • 3,652
  • 6
Giáo án sử 9, bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài 1919-1925

Giáo án sử 9, bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc nước ngoài 1919-1925

... trị tư tưởng cho thành lập đảng vơ sản Việt Nam giai đoạn tiếp sau III NGUYỄN ÁI QUỐC TRUNG QUỐC (1924 – 1925) + Cuối 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) + 6/1925, Nguyễn Ái Quốc lập ... Lập bảng niên biểu hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1911 đến 1925 (Thời gian + hoạt động Nguyễn Ái Quốc) + Soạn 17 theo câu hỏi sgk-68 + Vẽ H29( sgk-67): lược đồ Khởi nghĩa n Bái 1930 + Sưu tầm chân ... động Nguyễn Ái Quốc nước ngồi 1919 – 1925 có ý nghĩa vơ to lớn: Qua thực tiễn phong phú nhân dân lao động giới, hoạt động cách mạng Người → Nguyễn Ái Quốc nhận thức đắn tư tưởng của chủ nghĩa...
  • 4
  • 17,167
  • 61
Giáo án dạy học tích hợp môn GD- nhất Tỉnh

Giáo án dạy học tích hợp môn GD- nhất Tỉnh

... khu dân cư? Học sinh làm xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư? GV tích hợp với môn sinh học, hóa học, ngữ văn Hãy nêu việc làm nhằm bảo vệ môi trường em? HS trả lời: -Những việc học sinh cần ... thực tốt quy định đến 300 triệu đồng phạt tù từ pháp luật năm đến năm đồng GV tích hợp với môn sinh học, hóa học môn địa lí, nêu số điều luật bảo vệ môi trường Điều 182 Tội gây ô nhiễm không ... điều 248 Bộ luật HS: Chăm ngoan, học giỏi, đoàn kết, tích cực bị kết án tham gia hoạt động trị hoạt động xã tội này, chưa xoá án tích mà hội.sống lành mạnh, tích cực tham gia bảo vệ vi phạm bị...
  • 12
  • 1,667
  • 0
GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TOÁN-GIẢI BA QG

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TOÁN-GIẢI BA QG

... trình lập Vậy : giải khó Số học sinh bị cận thị năm học 2005-2006 là: 26 học sinh *Tích hợp môn Sinh học, kỹ Số học sinh bị cận thị năm học sống 2012-2013 là: 26+69=95 (học sinh) GV liên hệ: Cận ... 2005-2006 là: x (học sinh) ( x ∈ N * , x...
  • 12
  • 37,041
  • 86
giáo án giáo án dạy học tích hợp môn Toán -Trục đối xứng.

giáo án giáo án dạy học tích hợp môn Toán -Trục đối xứng.

... ng cao AH l cnh CB ? Hỡnh i xng ca cỏc im A,B,C qua AH l im no ? Hỡnh đối xứng điểm A qua AH điểm A ( quy ớc) - Hỡnh đối xứng điểm B qua AH C ngợc lại - ? Cỏc im i xng ú cú thuc cnh ca tam ... Bài 39 : SGK/88) B a) Cho hai điểm A, B thuộc nửa mặt phẳng có bờ đờng thẳng d ( h 60) Gọi C điểm đối xứng với A qua d Gọi D giao điểm đờng thẳng d đoạn thẳng BC Gọi E điểm đờng thẳng d (E khác ... i xng b) Vỡ ta cú th gp t giy lm t ct ch H Vỡ ch H cú hai trc i xng Một số hình ảnh có trục đối xứng thực tế S dng tớnh i xng trang trớ ng dng trc i xng v l hoa Cõy thuc d cm Hỡnh dng...
  • 36
  • 1,438
  • 14
giáo án dạy học tích hợp môn Toán -Trục đối xứng.

giáo án dạy học tích hợp môn Toán -Trục đối xứng.

... lờn bng lm Gv nhn xột, sa li ? Hỡnh i xng ca cỏc im A,B,C qua - Hình đối xứng điểm A qua AH im A ( quy ớc) AH l im no ? - Hình đối xứng điểm B qua AH C ngợc lại ? Cỏc im i xng ú cú thuc cnh ca tam ... có trục đối xứng GV : yờu cu HS lm ?4 Mi hỡnh sau cú bao nhiờu trc i xng ?4 :HS tr li - H.a cú trc i xng - H.b cú trc i xng - H.c cú vụ s trc i xng Nhn xột :Một hình H bt kỡ có trục đối xứng, ... Hai hỡnh i xng qua mt ng thng xng qua mt ng thng HS lm ?2 GVCho ABC cân A đờng cao AH Tìm hình đối xứng với cạnh ABC qua AH A B H C Tr li : Xột tam giỏc ABC cõn ti A + Hỡnh i xng vi cnh AB qua...
  • 19
  • 2,252
  • 27
giáo án dạy học tích hợp môn Ngữ văn-Bài toán dân số

giáo án dạy học tích hợp môn Ngữ văn-Bài toán dân số

... Tốc độ gia tăng vô nhanh chóng dân số giới ? Qua em nhận xét gia tăng dân số? Câu chuyện cổ số hạt thóc bàn cờ cho thấy tốc độ gia tăng dân số vô nhanh chóng dân số giới Đó nguy lớn loài ngời ... đề XH II c hiu văn bản: Hoạt động 2: c hi u bn: Đọc đoạn văn đầu văn Dân số - Bài toán từ thời cổ đại: ? Theo em toán dân số c đặt từ bao giờ? GV: Húa khụng dõn s c t t rt lõu ri ch khụng phi ... trạng dân số nguyên nhân dẫn đến gia tăng dân số Gv nói thêm: - hiểu biết, hủ tục lạc hậu trọng nam khinh nữ ? Sự tăng dân số gây hậu gì? Gv giới thiệu thêm: Liên hệ ngayở VN Gia tăng dân số tỉ...
  • 17
  • 2,462
  • 32
giáo án dạy học tích hợp môn ngữ văn 2016Bài toán dân số

giáo án dạy học tích hợp môn ngữ văn 2016Bài toán dân số

... cao thuộc Châu Phi, Châu Á ( Trong có Việt Nam ) Hậu việc gia tăng dân số Nghèo đói Đất chật người đông Chất lượng sống thấp Thất học, thất nghiệp Bệnh viện quá tải Thành phố khói bụi Ùn tắc ... Tiết 49 Thái An, Báo Giáo dục thời đại chủ nhật số 28 1995 16 32 64 128 16 5,63 tỷ tỷ 33 34 32 64 128 Tỉ lệ sinh phụ nữ số nước STT Nước Tỉ lệ sinh/ phụ nữ Ru-an-đa 8,1...
  • 13
  • 1,434
  • 2
giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016 phân bón hóa học

giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016 phân bón hóa học

... * Bón phân cho ruộng lúa ruộng hoa màu Tiết 16 Bài 11 PHÂN BÓN HÓA HỌC Phân bón đơn Phân đạm Phân lân (3 loại) * Phân Đạm Urê Thích hợp cho cho nhiều loại đất Bón cho đất lúa, đất màu… * Phân ... máy phân Lân Lâm Thao Nhà máy phân Lân Ninh Bình Nhà máy phân Lân Văn Điển C Phân kali Phân kali cần thiết cho lấy quả, hạt,… Tro có chứa phân Kali 2 .Phân bón kép Phân NPK Phân bón NPK Phân bón ... NPK Phân bón vi lượng ? Phân bón hóa học làm tăng suất trồng, có phải bón phân nhiều tốt không? Vì sao? Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Theo em dư lượng phân bón hóa học gây tác hại môi trường...
  • 40
  • 1,058
  • 6
giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016 phân bón hóa

giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016 phân bón hóa

... SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học Bài 11 Tiết 16: PHÂN BÓN HÓA HỌC II Mục tiêu dạy học : a Kiến thức môn học đạt học : + Môn Hóa học: ... gọi phân bón hóa học Vậy phân bón hóa học gì? Phân bón hóa học hóa chất có chứa nguyên tố dinh dưỡng N, P, K, bón cho trồng nhằm nâng cao suất trồng Có nhiều loại phân bón hóa học, có loại phân ... phân bón “thức ăn” trồng Một số loại phân bón phân bón hóa học Vậy phân bón hóa học gì? Có loại phân bón hóa học thông dụng nào? Chúng ta tìm hiểu học hôm Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu trồng - Tích...
  • 13
  • 3,018
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy học tích hợp môn ngữ văngiáo án dạy học tích hợp môn toángiao an day hoc tich hop mon hoagiáo án dạy học tích hợp môn vật lýgiáo án dạy học tích hợp môn sinh hoc lop 10giao an day hoc tich hop mon sinh giai quoc giagiao an day hoc tich hop mon am nhacgiáo án dạy học tích hợp môn toán 7giáo an dạy học tích hợp môn sinh họcdạy học tích hợp môn lịch sửbài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7bài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7 của học sinhlựa chọn những đáp án đúng về hoạt động của nguyễn ái quốc ở trung quốcgiáo án dạy học tích hợp liên môngiáo án dạy học tích hợpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM