0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận xã hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

SKKN  kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận xã hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

SKKN kinh nghiệm rèn luyện năng làm dạng đề nghị luận hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

... RúT KINH NGHIệM GIờ DạY: 16 V HIU QU CA SNG KIN KINH NGHIM: Tôi áp dụng kinh nghim hai nm hc ( nm hc 2012-2013, 2013-2014 ) ti trng trung hc ph thụng s Bỏt Xỏt cho hc sinh gii (trong ú cú hc sinh ... gng phỏt hin, bi dng hc sinh gii mụn ng cho hc sinh, nht l rốn luyn dng ngh lun xó hi cho hc sinh l ngi dõn tc thiu s cú hiu qu v t gii cp tnh Vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Kinh nghim rốn luyn k nng ... tõm ca i a s hc sinh, khụng thun li cho vic chn la hc sinh tham gia Nhiu hc sinh cú t tng coi nh mụn ng Vic dng k nng lm bi, nht l i vi dng xó hi mt s hc sinh cũn hn ch Mt s hc sinh cú khú khn...
  • 19
  • 401
  • 0
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... hội 4.2 Hướng dẫn học sinh phân biệt dạng nghị luận 9 10 hội 4.3 Hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu văn nghị 10 luận hội 4.4 Hướng dẫn học sinh bước làm văn nghị luận hội Kết đạt Điều kiện ... họ làm văn nghị luận đời sống Nghị luận hội tồn số dạng như: nghị luận tư tưởng đạo lí, nghị luận tượng, việc đời sống Muốn học sinh làm kiểu giáo viên cần bước làm văn, bước làm văn nghị luận ... kiến Với mong muốn học sinh đạt kết kì thi THPT, làm để em hiểu làm thành thạo kiểu văn nghị luận hội, mạnh dạn lựa chọn nội dung: Rèn luyện làm văn nghị luận hội lớp 9 Để nghiên cứu...
  • 36
  • 1,922
  • 6
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

skkn rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

... học sinh thiếu non làm văn nghị luận Vậy nên, việc nâng cao mở rộng, luyện tập thêm cho học sinh làm văn nghị luận cần thiết N.T.Vững- Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học ... cứu Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9- THCS, bao gồm việc cung cấp rèn luyện Cụ thể, đề tài trình bày nội dung sau: Phân biệt thao tác nghị luận ( phép lập luận) : ... văn qua năm học N.T.Vững- Rèn luyện làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp NỘI DUNG BÁO CÁO -* * * Phần KĨ NĂNG LÀM CÁC DẠNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN CHƯƠNG A Mục tiêu cần đạt...
  • 63
  • 1,184
  • 0
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

... sau quỏ trỡnh rốn luyn k nng lm ny qua cỏc nm hc NI DUNG BO CO -* * * -Phn làm dạng văn nghị luận văn chơng A Mc tiờu cn t Giỳp HS: - Hiu v phõn bit c cỏc phộp ngh lun ( thao tỏc ngh ... ngy l thúi sai nha Lm cho khc lit chng qua vỡ tin N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 49 + cú tin cu cha v em b ỏnh p, Kiu ó phi bỏn mỡnh cho Mó Giỏm Sinh mt tờn buụn tht ... ngh lun chng ca cụ giỏo Hong Thu H ng trờn s bỏo thỏng 5- 20 09) III Cỏc nghiờn cu Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 9- THCS, ú bao gm c vic cung cp k nng v rốn luyn k nng C th, ...
  • 90
  • 2,782
  • 1
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

SKKN rèn năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh THCS

... thiệu khái quát thể văn nghị luận - Cách làm văn nghị luận - Minh họa đề văn cụ thể D NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Khái quát văn nghị luận 1 .Văn nghị luận đời từ lâu Ở Trung Hoa văn nghị luận có từ thời Khổng ... tư tưởng triết lí…Trong phạm vi tập làm văn nhà trường bậc THCS, học sinh làm quen kiểu văn nghị luận hội mức độ thấp: Nghị luận việc tượng đời sống nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Trong cấu ... tích thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải II/ Cách làm văn nghị luận hội: - Dường giáo viên hỏi học sinh lí thuyết bước làm văn nói chung nghị luận hội nói riêng em định hình được: bước (1/Tìm...
  • 31
  • 3,803
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội THPT CAO BÁ QUÁT

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn luyện năng làm bài văn nghị luận hội THPT CAO BÁ QUÁT

... tục định hướng làm nghị luận hội Đến lớp 12, phần nghị luận hội đề cập từ đầu năm học với Bài viết số văn nghị luận hội hai lý thuyết, cụ thể: -Nghị luận tư tưởng đạo lý -Nghị luận tượng ... 12 rèn kỹ làm văn Nghị luận hội từ thực tế giảng dạy thân – với mong muốn giúp em học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ thành lập văn bản, phần thiếu trình học tập, giúp học sinh lớp 12 học rèn làm ... bàn luận vấn đề hội đặt từ đề văn nghị luận hội -Hiện nay, với phát triển đời sống hội, nghị luận hội ngày có vai trò thiết thực sống Cái hay văn nghị luận hội, trước hết học sinh...
  • 23
  • 837
  • 0
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

... Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang 14 / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS + u cầu : Xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu (A) - Cách ... Hưng Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS Bài : Đốt chất hồn tồn gam hợp chất hữu (A) chứa ngun ... Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng tốn xác định cơng .thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) dạng...
  • 20
  • 1,422
  • 1
skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

skkn rèn nluyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

... em hc sinh t c v sau quỏ trỡnh rốn luyn k nng lm ny qua cỏc nm hc N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp NI DUNG BO CO -* * * Phn làm dạng văn nghị luận văn chơng ... Trang- 9C, THCS LNQ, nm hc 20 09- 2010) Bi 2: Vit on phõn tớch kh th sau: Trng c trũn vnh vnh k chi ngi vụ tỡnh ỏnh trng im phng phc N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 40 cho ... Yn 9D, THCS LNQ, nm hc 20 09- 2010) Bi 3: Cho on th sau Mt bp la chn sng sm Mt bp la p iu nng m Chỏu thng b bit my nng ma. ( Bp la- Bng Vit) N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh...
  • 63
  • 915
  • 1
RÈN LUYỆN kĩ NĂNG làm bài văn NGHỊ  LUẬN xã hội

RÈN LUYỆN NĂNG làm bài văn NGHỊ LUẬN hội

... nâng cao đọc – hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại - Vận dụng cách nghị luận giàu sức thuyết phục tác giả để phát triển làm văn nghị luận 3.Thái độ: -Trân trọng giá trị thơ văn NĐChiểu ... - Hồn thiện nâng cao đọc – hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại - Vận dụng cách nghị luận giàu sức thuyết phục tác giả để phát triển làm văn nghị luận 3.Thái độ: -Trân trọng đóng góp ... DÀN Ý BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: Mở bài: - Giới thiệu chung GV:Gọi HS nhắc lại bố cục nhiệm - Nêu tượng đời sống cần nghị vụ phần nghị luận luận tượng đời sống 2.Thân - Luận điểm...
  • 196
  • 461
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT  LỚP 12.

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT LỚP 12.

... dạy Rèn luyện kỹ làm văn nghị luận cho học sinh THPT- Lớp 12” Trong đề tài này, chia sẻ chủ yếu cách làm hai dạng đề thiết thực là: kỹ làm nghị luận văn học kỹ làm nghị luận văn học kết hợp nghị ... môn có kinh nghiệm: Ngữ văn - Số năm có kinh nghiệm: 11 Giáo viên Nguyễn Thị Lê THPT Nguyễn Đình Chiểu Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT- LỚP 12 I ... thực tế Nghị luận nói chung, nghị luận tác phẩm Văn học nói riêng có vị trí quan trọng chương trình Tập làm văn lớp 12 Nghị luận văn học dạng nghị luận mà vấn đề đưa bàn luận vấn đề văn học: tác...
  • 57
  • 889
  • 0
Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

... gồm lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS lớp áp dụng đề tài Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng toán xác định công. thức ... dung đề tài : " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ ” áp dụng thành công vào giảng dạy, hội đồng khoa học nhà trường kiểm tra công nhận.vào cuối năm 2005-2006 II CƠ ... = 211 HS lớp áp dụng đề tài ( Các lớp thực nghiệm ) Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9,, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) sau áp dụng kinh nghiệm tiến hành khảo...
  • 14
  • 756
  • 0
Vận dụng lí thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh trong rèn luyện kĩ năng sử dụng các nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2 (LV01308)

Vận dụng lí thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh trong rèn luyện năng sử dụng các nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2 (LV01308)

... giáo dục nếp sống lịch- văn minh việc rèn sử dụng nghi thức lời nói cho học sinh lớp 39 2. 2.1 Vận dụng thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống lịch lịch văn minh việc rèn sử dụng nghi ... sử dụng nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2. 2.1 Vận dụng thuyết giao tiếp tích hợp giáo dục nếp sống lịch lịch văn minh việc rèn sử dụng nghi thức lời nói Chào cho học sinh lớp 40 2. 2.1.1 ... nghi thức lời nói Chào cho học sinh lớp 39 2. 2 .2 Vận dụng thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống lịch lịch văn minh việc rèn sử dụng nghi thức lời nói Tự giới thiệu cho học sinh...
  • 120
  • 560
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

... phn mỏu tht ca ngi, T quc ó bao bc, che ch cho mi ngi Bi vy, vic hc tp, vic cú tri thc s giỳp cho mi ngi phi bit cng hin choquờ hng, cho t nc + Cng hin cho t nc cng chớnh l mt cỏch th hin lũng ... dỏm ng u vi khú khn th thỏch, hi sinh, khụng s him nguy, khụng s tht bi, khụng s u tranh Sng p thc s hũa mỡnh vi mi ngi, sng cú ớch cho mỡnh, cho i vi nguyn c lm cho cuc sng ngy mt tt p hn Sng ... ỡnh, nh trng v xó hi nờn chỳ trng hn v vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh, dy hc sinh bit quan tõm ti ngi thõn yờu, gn gi vi mỡnh, dy hc sinh bit cm nhn v p ca lũng v tha, s chia s, ng cm v li sng...
  • 26
  • 1,871
  • 3
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

... ba đoạn văn Các kỹ phận Tập làm văn rèn luyện kỹ hơn, sâu IV Tổ chức cho HS viết đoạn văn tự : Đoạn văn tự phận văn tự sự, rèn luyện viết đoạn văn tự cho HS cần phải lưu ý: Cần có lựa chọn cho ... làm rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS Đối với kiểu tự em làm quen từ bậc tiểu học nên học kiểu giáo viên, học sinh thường chủ quan chưa ý mức việc rèn luyện viết đoạn văn cho học ... kiểu văn tự việc rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS II Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Đối tượng: Trong đề tài này, tập trung vào vấn đề Rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS ...
  • 22
  • 5,473
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem ren luyen ki nang lam bai tap di truyen sinh9skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộirèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hộimột số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinhrèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh thptluận văn rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sốngsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dorèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh đại học sư phạm để dạy học sinh họcrèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh học đại học sư phạm để dạy học sinh họcrèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận văn họcmột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháitrình các phân môn ppdh sinh học và cơ hội rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho svrèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hộirèn kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hộiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ