skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... sử dụng đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp trờng THCS nơi công tác nhận thấy: 19 Đa số học sinh tự trình bày lời giải toán, tránh đợc sai lầm làm tập, làm thi, ... học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp 9" hệ thống số dạng tập học sinh thờng dễ mắc sai lầm trình bày lời giải Với dạng đa kiến thức cần sử dụng ví dụ minh hoạ phù hợp Ngoài có dạng ... đề tài: Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp Việc tìm hiểu nghiên cứu toán mà giải học sinh thờng mắc sai lầm, vấn đề đơn giản nhng lại thiết thực em học sinh kỹ truyền...

SKKN giúp học sinh tránh sai lầm khi giải toán và trình bày lời giải môn toán

... dẫn học sinh khắc phục sai lầm trên, thấy việc trình bày lời giải học sinh mắc sai lầm Hiệu thấy rõ học sinh Trịnh Thị Hà My không qua kì thi cấp tỉnh năm học 2012-2013 lỗi trình bày đạt giải ... gia năm học 2014 3.KẾT LUẬN Sáng kiến số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm giải toán trình bày lời giải Dù cố gắng, tham khảo tài liệu, cộng với kinh nghiệm thực tế giảng dạy tác giả tránh ... phát nhầm lẫn học sinh - Thường tập trung làm việc nhiều với học sinh khá, giỏi mà không ý quan tâm giúp đỡ học sinh trung bình, yếu nhằm phát sửa chữa kịp thời sai lầm b Về phía học sinh: -Thường...

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

... học +/ Năm học 2011 - 2012: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 40 30 75% 10 25% 9A2 ... Năm học 2012 - 2013: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42 28 66,7% 14 33,3% 9A2 ... 40 29 72,5% 11 27,5% +/ Năm học 2013 - 2014: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42...

26
1,100
6

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 9

... Krông Ana 20 Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán Trên đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán 9 mà áp dụng giảng ... 23 Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán VI TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Sách giáo khoa, sách tập toán 2) Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán trung học ... Buôn Trấp – Krông Ana Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán I.3 Đối tượng nghiên cứu Một số tập hình học Sách giáo khoa Toán (tập 1,2) I.4 Giới hạn phạm vi...

skkn hướng dẫn học sinh thpt cách làm dạng đề so sánh văn học

... sánh, bình luận làm rõ vấn đề học sinh Các cách làm dạng đề so sánh văn học - Đứng trước đề văn thường có nhiều cách triển khai, giải vấn đề, song kiểu đề so sánh văn học dù dạng so sánh hai chi ... cách làm dạng đề này, nhiều em học sinh nắm 30 lớp cách làm Nhất em học sinh khá, giỏi lại hào hứng cô dạng đề so sánh Một số học sinh trả lời tự tin, “kì thi đại học có dạng đề so sánh văn học ... bước làm dạng đề so sánh Phạm vi nghiên cứu đề văn có dạng so sánh mà học sinh trung học phổ thông (nhất học sinh lớp 11, 12) thường gặp kì thi như: So sánh hai chi tiết tác phẩm văn học, so sánh...

33
1,749
1

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh THPT cách làm dạng đề so sánh văn học

... tích, so sánh, bình luận làm rõ vấn đề học sinh Các cách làm dạng đề so sánh văn học - Đứng trước đề văn thường có nhiều cách triển khai, giải vấn đề, song kiểu đề so sánh văn học dù dạng so sánh ... họa cách làm dạng đề này, nhiều em học sinh nắm lớp cách làm Nhất em học sinh khá, giỏi lại hào hứng cô dạng đề so sánh Một số học sinh trả lời tự tin, “kì thi đại học có dạng đề so sánh văn học ... bước làm dạng đề so sánh Phạm vi nghiên cứu đề văn có dạng so sánh mà học sinh trung học phổ thông (nhất học sinh lớp 11, 12) thường gặp kì thi như: So sánh hai chi tiết tác phẩm văn học, so sánh...

Giúp học sinh tránh sai lầm về giải toán căn bậc hai

... hạn bậc hai, bậc hai số học, khai phương, biểu thức lấy căn, nhân bậc hai, khử mẫu, trục thức ) Vì học chương học sinh mắc vào hai hướng sai lầm chủ yếu sau : a Sai lầm tên gọi hay thuật ngữ toán ... số 15 bậc hai số học 15 đem so sánh với số số có hai bậc hai số học -2 với suy nghĩ học sinh đa lời giải sai sau : < 15 (vì hai bậc hai nhỏ 15 ) Tất nhiên sai học sinh em hiểu nhầm sau học xong ... kỹ sai lầm mà học sinh thường mắc phải giải toán bậc hai số học sinh giải tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm lập luận tìm lời giải giảm nhiều Từ chất lượng dạy học môn Đại số nói riêng môn Toán...

SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5

... hc sinh t lm bi Cỏch gii - Cỏch : Vn tc ca xe mỏy l : 1 250 : = 6 25 m/phỳt 6 25 m/phỳt = 0,6 25 km/phỳt Vn tc ca xe mỏy tớnh km/gi l: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/gi ) ỏp s : 37 ,5 km/gi - Cỏch : 1 250 ... chuyên môn, với học hỏi, tìm tòi thân Tôi rút đợc vài kinh nghiệm nhỏ để bàn với đồng nghiệp cách dạy giải toán có lời văn Dạng toán: chuyển Sỏng kin kinh nghim: Hng dn hc sinh thc hin tt cỏch ... qu kim tra học kì I mụn toỏn ca lp 5B nm hc 2010 2011 l : Tng s hc sinh 30 Thi gian kim tra Túm tt bi toỏn Chn v thc hin phộp tớnh ỳng ỳng Sai t Cha t Gia kỡ I 25 = 83 ,5% 05 = 16 ,5% 24 = 80,0%...

27
3,021
3

skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

... sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán kính đường ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... Số học sinh nắm loại đường phụ thường sử dụng giải toán THCS có: 67 em chiếm 100% 02 Số học sinh nắm phép dựng hình thường sử dụng giải toán THCS có: 60 em chiếm 90% 03 Số học sinh vẽ (dựng) đường...

12
2,510
4

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

... mở học sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Người thực 14 Nguyễn Thế Vận Trường THCS Lê ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... dụng giải toán THCS có: 36 em chiếm 90% 03 Số học sinh vẽ (dựng) đường phụ hợp lý giải số toán hình chương trình Toán lớp có: 28 em chiếm 70% 04 Số học sinh thành thạo dạng toán, có kỹ tốt giải toán...

19
1,827
3

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

... mở học sinh tìm đợc lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đờng phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hớng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đờng phụ không đơn đa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đờng phụ, sau phân dạng toán đa vào gợi mở học sinh ... Số học sinh nắm đợc loại đờng phụ thờng sử dụng giải toán THCS có: 40 em chiếm 100% 02 Số học sinh nắm đợc phép dựng hình thờng đợc sử dụng giải toán THCS có: 36 em chiếm 90% 03 Số học sinh vẽ...

16
1,758
1

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC

... sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán kính đường ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... Số học sinh dựng đường kẻ phụ hợp lý giải số toán chương trình toán lớp 7, gồm có: 20 em chiếm 25,6% 04 Số học sinh lúng túng, chưa giải toán hình học có vẽ thêm đường phụ giải Toán THCS có: 39...

24
1,085
5

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

... nghiệm hướng dẫn học sinh làm nghị luận xã hội • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chun tìm hiểu tác giả văn học • Kinh ngiệm hướng dẫn học sinh chun Văn tìm hiểu Thơ • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... học sinh tiếp cận, đọc – hiểu văn lúng túng Trong viết này, chúng tơi xin nêu số ý kiến trao đổi với q đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn lớp 12 ... chủ động tìm hiểu khám phá tác phẩm, số văn nghị luận SGK Ngữ văn 12 đoạn trích mà muốn đọc – hiểu hiệu buộc phải đặt hệ thống tồn văn  Chương trình Ngữ văn lớp 12 có nhiều văn nghị luận đặc sắc,...

skkn hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong

... lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Người viết: Lương Thị Phương Thảo Trang 13 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường ... Trang SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Thực có tiếp tuyến song song với ∆ y = 12 x + 11 Nguyên nhân sai lầm học sinh: học sinh thường ... Phương Thảo Trang 11 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Qua thưc tế giảng dạy, học sinh nắm vấn đề lý thuyết tiếp tuyến nhận dạng loại...

SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc

... phương trình hoá học giúp học sinh cố lí thuyết , nắm vững tính chất hoá học đơn chất hợp chất mà sơ để học sinh giải tập tính theo phương trình hoá học cách xác SKKN: “Phương pháp tư viết phương ... phương pháp giải tập viết phương trình hoá học THCS theo dạng tập cho bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu B Nội dung • Định hướng chung: - Xác định nội dung chương trình Hoá Hoá - Xác ... SKKN: “Phương pháp tư viết phương trình hoá học” hoá học THCS, phân loại dạng tập định tính định...

91
3,345
10

Xem thêm