0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

BIỆN PHÁP VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 9, GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGA THỦY

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

... s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- Nm hc 2014-2015 - Giúp học sinh nhìn nhận phát triển xã hội văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn ... V VN HểA THI TRN I Mục tiêu học Kin thc - Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần phong phú, đa dạng - Một văn học phong phú đa dạng mang đậm sắc dân tộc làm rạng rỡ cho văn hoá Đại ... kin trỳc ni ting thi no? A Thi Lý B Thi Lờ C Thi Trn D Thi Nguyn Cõu 4: Nh Trn nh l thi Thỏi hc sinh (tin s) vo nm no? A 1246 B 1247 C 1248 D 1249 Cõu 5: Ai l v t s th nht ca thin phỏi Trỳc Lõm?...
  • 26
  • 4,106
  • 19
dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

... trớ ỳng n , gim d tt di truyn Liu phỏp gen k thut ca tng lai - K/n: K thut cha bnh di truyn bng cỏch thay th gen bnh ( gen t bin ) bng gen lnh - Nguyờn tc: K thut chuyn gen GV: Y/c HS c SGK ... chn s di truyn ca chỳng qun th bng t di truyn v sng lc trc sinh T di truyn v sng Vy t di truyn l gỡ, cú nhng i tng lc trc sinh no tham gia, nhim v ca tng i tng v a T di truyn mc ớch ca t di truyn ... ca h gen ngi - Gỏnh nng di truyn ca loi ngi nu h gen b bin i - Cỏc bin phỏp bo v gen ngi - Cú kin thc v hiu bit v cỏc bnh tt di truyn ngi v cỏc bin phỏp ngn nga, phũng trỏnh - Xỏc nh c t di truyn...
  • 12
  • 2,100
  • 15
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ... môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn thuật, môn Địa lồng ghép với giáo dục nếp sống lịch, văn minh 1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: ... sinh - Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch sử, thuật. … Để giải tập học sinh...
  • 22
  • 8,242
  • 63
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề  cơ khí – công nghệ 8

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề khí – công nghệ 8

... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí VII CÁC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Trường THCS Ái Mộ Chủ đề: khí Giáo ... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Vai trò khí: khí có vai trò quan trọng - khí tạo máy phương tiện thay lao động thủ công thành lao động máy tạo suất cao - ... viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí PHỤ LỤC Nội dung liên quan Môn Sinh học lớp - Tiết 56: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu Môn Sinh học lớp - Bài 54: Ô nhiễm...
  • 16
  • 3,246
  • 29
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn: Toán “ CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm dạng toán áp dụng tính chất dãy tỉ số - Biết dùng ... = kết hợp với 2 -GV: nhắc lại điểm lưu ý giải toán cách biến đổi để áp dụng tính chất dãy y z x y z = suy = = 5 tỉ số Theo tính chất dãy tỉ số ta có: x y z = = = -Em có nhận xét tỉ lệ số vụ nạn ... toán cách biến đổi để áp dụng tính chất dãy tỉ số (khử hệ số tử) 11 -GV: Trong toán em sử dụng HS Chấm chéo nhóm kiến thức ? - GV liên hệ: Như hai môn Hình học Đại số có quan hệ chặt chẽ để học...
  • 14
  • 4,628
  • 46
Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài đời sống kinh tế, văn hóa

Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài đời sống kinh tế, văn hóa

... 12/10/1978 Môn: Lịch sử Điện thoại: 01694604168 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp môn ngữ văn, môn giáo dục công dân, môn địa lí môn mĩ thuật vào dạy môn lịch ... đồ, tranh, ảnh tư liệu liên quan đến học Tiến trình dạy học Tiết 20- Bài 12 ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HÓA( TIẾP THEO) II SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA I Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - ... dạy môn lịch sử lớp 12(tiết 20) “ Đời sống kinh tế, văn hóa .( phần II Sinh hoạt xã hội văn hóa) Mục tiêu dạy học a Kiến thức * Môn ngữ văn - Ngữ văn lớp 7: Văn bản: Nam quốc sơn hà + HS nắm...
  • 16
  • 1,609
  • 9
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10   tiết 6  bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

hồ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tiết Bài 4: VĂN HÓA CỔ ĐẠI HI LẠP VÀ RÔMA Giáo viên: Phạm Thị Thanh Năm học 20 14 - 2015 19 Tiết 6: Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HI LẠP VÀ RÔMA (tiếp ... 11/12/1981 Môn: Lịch Sử Điện thoại: 098 2101 358 Email: phamthanh81@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ dạy học: Lịch sử lớp 10 - Tiết 6- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương ... nhân, phiếu học tập nhóm - Học sinh: đọc kĩ 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp Rôma (SGK), tìm hi u Pitago, Talét, Ơclit, Ácsimét, sử thi Hi Lạp, nhà triết học, sử học, y học Hi Lạp, Rô...
  • 44
  • 3,377
  • 10
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề một số thể loại văn học thơ truyện

hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề một số thể loại văn học thơ truyện

... NGUYỄN HỒNG LÊ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN 2014 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA NHÓM GIÁO VIÊN I Tên hồ dạy học: MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN (Chương trình Ngữ Văn lớp ... WORD Chủ đề: MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN (Chương trình Ngữ Văn lớp 11 - tiết) Dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn: Ngữ văn - Lịch sử Giáo dục công dân - Tin học - Chuyên đề ... vận dụng kiến thức liên môn: NGUYỄN THỊ HƯƠNG – NGUYỄN HỒNG LÊ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN 2014 + Phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn vấn đề mẻ hay hoàn toàn...
  • 100
  • 1,228
  • 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn luật hấp dấp định luật vạn vật hấp dẫn nguyên nhân tác động tích cực và tiêu cực của thủy triều

hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn luật hấp dấp định luật vạn vật hấp dẫn nguyên nhân tác động tích cực và tiêu cực của thủy triều

... sinh Chủ đề giảng tích hợp: Bài 11 – Vật lí lớp 10 “LỰC HẤP DẪN- ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN - NGUYÊN NHÂN - TÁC DỤNG TÍCH CỰC VÀ TIÊU CỰC CỦA THỦY TRIỀU” Giáo viên xác định rõ: Mục tiêu dạy học, học ... 11: LỰC HẤP DẪN - ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN NGUYÊN NHÂN – TÁC DỤNG TÍCH CỰC VÀ TIÊU CỰC CỦA THỦY TRIỀU I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: - Nêu khái niệm lực hấp dẫn đặc điểm lực hấp dẫn - Phát ... CỰC CỦA THỦY TRIỀU” - Vật lí 10 II MỤC TIÊU DẠY HỌC Kiến thức môn học học sinh đạt học : + Môn Vật lí: - Nêu khái niệm lực hấp dẫn đặc điểm lực hấp dẫn - Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn -...
  • 18
  • 2,187
  • 42
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài sử dụng hợp lý tài nguyên

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài sử dụng hợp lý tài nguyên

... 1978; Môn: Sinh học Điện thoại: 0978485412 Email: trloan78@gmail.com PHỤ LỤC BÀI DỰ THI “ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP” I/ Tên hồ sơ dạy học Tích hợp môn vào dạy 58: “SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THI N ... thi n nhiên vườn Quốc gia (?) HS -Dạng tài nguyên - Cách sử dụng hợp Tình hình sử dụng nguồn tài nguyên rừng, đất, nước nước ta nào? Sử dụng hợp nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài ... trình dạy học Ngày soạn:…/ /2014 Chương IV BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58 Sử dụng hợp tài nguyên thi n nhiên I Mục tiêu học: Kiến thức: - Phân biệt dạng tài nguyên thi n nhiên chủ yếu gồm: Tài nguyên...
  • 19
  • 1,747
  • 10
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài dạy hình ảnh người lính cách mạng trong thơ văn kháng chiến và ý nghĩa của thế hệ trẻ ngày nay

hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài dạy hình ảnh người lính cách mạng trong thơ văn kháng chiến và ý nghĩa của thế hệ trẻ ngày nay

... cho học sinh- lứa tuổi tìm hoài bão cho đời PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC PHẦN I-TÊN HỒ SƠ: MỘT HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG NGỮ VĂN Bài dạy: HÌNH ẢNH NGƯỜI LÍNH CÁCH MẠNG TRONG THƠ VĂN KHÁNG ... học. Chủ đề : Hình ảnh người lính cách mạng qua thơ ca kháng chiến ý thức hệ trẻ ngày nay gói gọn tiết học văn chương trình Ngữ văn lớp vào giáo án mang tính tích hợp liên môn: Văn- Lịch sử- Giáo ... hệ thống tập HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC -Qua chủ đề học, em hiểu hình ảnh người lính kháng chiến qua tác phẩm thơ NỘI DUNG CẦN ĐẠT V Tổng kết (5 phút): Nội dung: Hình ảnh người lính cách mạng thời kháng...
  • 34
  • 4,803
  • 42
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn sơ lược về mĩ thuật việt nam thời kì cổ đại

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lược về mĩ thuật việt nam thời kì cổ đại

... Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun Đông Sơn GV kết luận: Các vật nhà khảo cổ học phát đợc cho thấy Việt nam nôi phát triển loài ngời, Nghệ thuật cổ đại Việt Nam có phát triển liên tục, trải dài qua nhiều ... thi k c i GV đặt câu hỏi: ? Em biết thời kỳ đồ đá Việt Nam ? Thời kỳ đồ đồng lịch sử Việt Nam GV gợi ý để HS nhận thấy: +Thời kỳ đồ đá chia thành: đồ đá cũ +Thời kỳ đồ đồng chia làm giai đoạn ... lệ hợp lí tạo đợc cảm giác hài hòa * Thời kỳ đồ đồng GV lu ý điểm sau: - Sự xuất kim loại thay đổi xã hội Việt Nam, từ hình thái nguyên thủy sang xã hội Văn minh - Thời văn hóa Tiền Đông Sơn...
  • 15
  • 2,119
  • 12
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ

... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ngày soạn: 15/10/2014 Ngày dạy: 20/10/2014 Tiết 19 – Bài 19 : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I ) MỤC TIÊU Về kiến thức: - Môn Vật lý +Nêu quy tắc an toàn sử dụng ... Để tiết kiệm điện cần phải làm gì? Câu 2: Việc sử dụng điện an toàn, tiết kiệm hiệu có tác dụng môi trường? Các sản phẩm học sinh: Câu 1: - Sử dụng công suất nhỏ - Thực biện pháp sử dụng tiết kiệm ... nạn điện * Nhóm 2: Hướng dẫn cách sử dụng an toàn điện Giới thiệu dụng cụ, thiết bị để an toàn điện - Đưa biện pháp an toàn sử dụng điện để giảm thiểu tai nạn - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị để an...
  • 21
  • 1,071
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa lídạy học theo chủ đề tích hợp liên môn môn vật lísang kien dạy học theo chu de tich hop lien mon mon gdcdchủ dề tích hop liên môn mon tiếng anhchu de tich hop lien mon mon tienvận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văndạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văntai lieu day hoc theo chu de tich hop van ban on dich thuoc ladạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sử 6 bài nước văn langdạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văn 7vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể sinh học 12 trung học phổ thôngbiện pháp 5 trang bị đầy đủ và tăng cường trang thiết bị kỹ thuật dạy học nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đạidạy học theo chủ đề tích hợp môn hóadạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ