0

dạy học theo chủ đề tích hợp môn địa lí

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ 1.1. Khái niệm dạy học theo chủ đề  Quan điểm trên thế giới Dạy học theo chủ đề là một phương pháp dạy học trong đó có sự tích hợp liên môn làm cho nội dung học có ý ... dung và phương pháp dạy học chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạy học theo chủ đề . 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề vào chương “Chất ... bài. Dạy học theo chủ đềdạy hệ thống kiến thức của một chủ đề mang tính chất tổng quát có thể liên quan đến một hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác nhau. Việc dạy học theo chủ đề sẽ...
  • 89
  • 5,050
  • 42
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... TRA 30 2.1. Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạy học điều tra 30 2.2. Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực cơ học theo mô hình dạy học điều tra 64 2.3. ... Vật theo mô hình dạy học điều tra 4. Phạm vi nghiên cứu Thiết kế dạyhọc 2 chủ đề trong sách giáo khoa Vật 10 nâng cao theo mô hình dạy học điều tra: “Chuyển động thẳng biến đổi đều” ... nhân, đề cao tính cởi mở của môi trường học tập… 10 Chương 2- THIẾT KẾ DẠY 2 CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA 2.1. Thiết kế dạy chủ đề...
  • 125
  • 1,709
  • 5
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Thạc sĩ - Cao học

... của dạy học truyền thống và dạy học theo chủ đề. Dạy học theo cách tiếp cận truyền thống (giải quyết vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy học theo cách tiếp cận hiện đại (dạy học theo chủ đề) ... các môn khoa học (về tự nhiên) đã từ lâu được biên soạn theo các chủ đề liên môn, tích hợp (ở Tiểu học và Trung học cơ sở, ở đó các môn khoa học về tự nhiên hợp chung thành môn Khoa học) và tích ... ngữ, hợp tác + Điểm tương đối tương đồng giữa dạy học chủ đềdạy học truyền thống là vẫn coi trọng việc lónh hội một dung lượng kiến thức nền tảng, vì thế dạy học chủ đề là mô hình dạy học...
  • 141
  • 3,251
  • 21
SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

Tư liệu khác

... thiết kế bài dạy theo hường tích hợp. 2. Phương pháp dạy học ở từng phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu là quá trình giúp học sinh qua ... lập văn bản. III/ Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : 1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh ... hướng bài dạy theo cách tích hợp thì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạy học mới theo quan điểm tích hợp. Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống bài đọc- hiểu theo đặc...
  • 17
  • 2,879
  • 18
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

Kinh tế - Quản lý

... tiếp, hợp tác… 1.2.3. Các đặc trưng cơ bản của dạy học theo chủ đề 1.2.3.1. Mục tiêu của dạy học theo chủ đề [5], [7], [11] Dạy học theo chủ đề cũng như các mô hình dạy học tích cực khác đều ... thức tổ chức dạy học [5], [7], [9] Dạy học theo chủ đề vẫn là sự kết hợp cách tổ chức học theo lớp truyền thống với học theo nhóm hợp tác, nhưng chủ yếu là theo nhóm. Dạy học theo nhóm với ... pháp dạy khoa học trong nhà trường phổ thông Việt Nam chúng ta phải cần quan tâm thích đáng. 1.2.3.5. Phương pháp dạy học [5], [7], [9] Dạy học theo chủ đề và nhiều mô hình dạy học tích...
  • 79
  • 1,468
  • 13
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Lịch sử

... Sử của các môn học khác)BƯỚC II. Xác định địa chỉ tích hợpchủ đề giáo dục tích hợp ở từng bài Lịch Sử cụ thể.ĐỊA CHỈ TÍCH HỢPVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP1.2.3. ... LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.II. ĐỊA LÍ:1. Mối quan hệ giữa môn ... làm nặng nề tiết học hoặc biến môn Lịch sử thành môn môn học khác.2. Với HỌC SINH: Cần chủ động, tích cực học tập theo nguyên tắc liên môn (vận dụng những kiến thức đã học để hiểu sâu sắc,...
  • 20
  • 34,956
  • 127
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề vật lý tự chọn thông qua hoạt động nhóm

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề vật lý tự chọn thông qua hoạt động nhóm

Thạc sĩ - Cao học

... theo hướng tổ chức tự học cho học sinh. Bảng 1.1. So sánh dạy học truyền thống và dạy học theo hướng tổ chức tự học Các mặt Dạy học truyền thống Dạy học theo hướng tổ chức tự học Mục tiêu - Trang ... của chủ đề bị bó hẹp, định sẵn cho từng tiết học đã đi sai mục tiêu của việc dạy học các chủ đề tự chọn. Tính tích cực, tự lực của học sinh không được phát huy. Việc dạy học các chủ đề tự ... thông trung học của tác giả Nguyễn Ngọc Bao: “Phát triển tính tích cực, tích tự lực của học sinh trong quá trình dạy học đã đề cập tới học tập nhóm như là một hình thức dạy học kết hợp tập thể...
  • 153
  • 2,417
  • 12
HƯỚNG DẪN GIẢI NHANH ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÝ ppt

HƯỚNG DẪN GIẢI NHANH ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÝ ppt

Cao đẳng - Đại học

... mạch dao động điện từ tưởng đang có dao động điện từ tự do. Tại thời điểm t = 0, điện tích trên một bản tụ điện cực đại. Sau khoảng thời gian ngắn nhất Δt thì điện tích trên bản tụ này bằng ... khung dây dẫn phẳng , hình chữ nhật , diện tích 0,025m2 , gồm 200 vòng dây quay đều với tốc độ 20 vòng/s quanh một trục cố định trong một từ trường đều . Biết trục quay là trục đối xứng nằm ... có 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng là 2202cm. Khung quay đều với tốc độ 50 vòng/giây quanh một trục đối xứng nằm trong mặt phẳng của khung dây, trong một từ trường đều có véctơ cảm ứng từ...
  • 106
  • 987
  • 11
Tổng Hợp Bài Học Theo Chủ Đề Trong Tiếng Lào docx

Tổng Hợp Bài Học Theo Chủ Đề Trong Tiếng Lào docx

Tổng hợp

... Phòng tiếp khách: ຫ້ ອງຮັ ບແຂກ 0T 0THoọng hắp khẹc0T 0T Bàn: ໂຕະ 0T 0TTộ0T 0T Tổng Hợp Bài Học Theo Chủ Đề Trong Tiếng Lào Biên Tập: Nông Dương Hương Email: Huongnd.it@gmail.com  Gia ... Sách toán học lớp 9: ປື້ມຄະນິດສາດຫ້ອງເກົ້າ Pựm khạ nít sạt hoọng kậu Sách hình học: ປື ້ ມເລຂາຄະນິ ດ Pựm lê khả khạ nít Sách đại số: ປື ້ ມພິ ດຊະຄະນິ ດ Pựm p’hít xạ khạ nít Sách hoá học: ປື ... khê mi sạt Sách học tiếng Việt: ປື ້ ມຮຽນພາສາລາວ Pựm hiên pha sả Việt Sách vật lý học: ປື ້ ມພີ ຊິ ກສາດ Pựm phi xic sạt Sách sinh vật: ປື ້ ມ ຊີ ວ ະ ສ າ ດ Pựm xi vạ sạt Sách địa lý: ປື ້ ມພຸ...
  • 37
  • 1,102
  • 8
vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp

vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp

Lịch sử

... dạy học Lịch Sử và Địa Lí. II.BƯỚC HAI : Xác định địa chỉ tích hợpchủ đề giáo dục tích hợp ở từng bài Lịch Sử cụ thể.ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP1.2.3.PHẦN KẾT ... LỊCH SỬ - GDCDCHUYÊN ĐỀ“VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”Phương pháp dạy học vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp đã được Bộ GD– ĐT ... tư tưởng, tình cảm của học sinh, sẽđem lại hiệu quả tích hợp giáo dục sâu sắc trong nhiều chủ đề theo hướngdẫn của Bộ GD & ĐT. 4.Với việc dạy học theo chủ đề tích hợp trên có giá trị thực...
  • 8
  • 15,077
  • 327
Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Thạc sĩ - Cao học

... văn học 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - học theo phương pháp dạy học theo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠY HỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo ... và truyền thông 11 LLDH luận dạy học 12 MT Máy vi tính 13 PBL Dạy học theo vấn đề (Problem Based Learning) 14 PPDH Phương pháp dạy học 15 QTDH Quá trình dạy học 16 SV Sinh viên 17 ... mới phương pháp dạy học đại học trong giai đoạn hiện nay. - Nghiên cứu các vấn đề về tâm học nói chung, ở bậc đại học nói riêng, các vần đề về luận dạy học đại học, cơ sở cho việc thay...
  • 151
  • 780
  • 1
Luyện thi đại học theo chủ đề

Luyện thi đại học theo chủ đề

Tư liệu khác

... thi Đại họcMôn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc MinhCho dđđh có đồ thị như hình vẽ. Hãy viết phương trình dđđh.PHẦN 2: SÓNG CƠ HỌC.Bài 1 : (Về quá trình sóng từ 1 nguồn)Một sóng cơ học được ... Vân – Quy Nhơn. ĐT: 056.812.2867AvrBTài liệu luyện thi Đại họcMôn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minh4/ Nếu một hạt m có điện tích q quay nhiều lần trên q đạo tròn vuông góc với từ trường ... RTài liệu luyện thi Đại họcMôn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minhb- Bây giờ muốn cho tia đỏ có góc lệch cực tiểu thì phải quay lăng kính quanh cạnh A 1 góc bao nhiêu? Theo chiều nào?c- Góc tới...
  • 35
  • 671
  • 1
Tuyển tập các đề thi đại học theo chủ đề

Tuyển tập các đề thi đại học theo chủ đề

Toán học

... mặt phẳng. Hãy tính độ dàicạnh AA’ theo a để tứ giác B’MDN là hình vuông.www.MATHVN.comwww.mathvn.comNguyễn Tuấn AnhTuyển tập các đề thi đại học theo chủ đề Trường THPT Sơn Tâywww.MATHVN.comwww.mathvn.comChương ... xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh,gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làmnhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong ... (B-04). Trong một môn học, thầy giáo có 30 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu hỏikhó, 10 câu hỏi trung bình, 15 câu hỏi dễ. Từ 30 câu hỏi đó có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi...
  • 39
  • 562
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008