0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn: Nitơ với thực tiễn cuộc sống (tích hợp kiến thức hóa học, sinh học và môi trường)

Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn: Nitơ với thực tiễn cuộc sống (tích hợp kiến thức hóa học, sinh học và môi trường)

Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn: Nitơ với thực tiễn cuộc sống (tích hợp kiến thức hóa học, sinh học môi trường)

... đề Nitơ với số vấn đề thực tiễn sống I Tên, nội dung chủ đề, thời lượng thực Tên chủ đề: Nitơ số vấn đề thực tiễn sống Nội dung chủ đề: Chủ đề dành cho đối tượng học sinh lớp 11 Chủ đề gồm nội ... tự học III Phương pháp dạy học theo chủ đề Phương pháp dạy học webquest IV Tiến trình dạy học * Chuẩn bị giáo viên học sinh (10phút) Từ buổi học trước, sau dạy xong nội dung “Khái quát nhóm nitơ , ... tự học III Phương pháp dạy học theo chủ đề Phương pháp dạy học webquest IV Tiến trình dạy học * Chuẩn bị giáo viên học sinh (10ph) Từ buổi học trước, sau dạy xong nội dung “Khái quát nhóm nitơ ,...
  • 21
  • 1,886
  • 6
bài dự thi dạy học the chủ đề tích hợp liên môn bài cảnh quan đới nóng và đới lạnh

bài dự thi dạy học the chủ đề tích hợp liên môn bài cảnh quan đới nóng đới lạnh

... chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học Hưởng ứng Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học, nhóm tham gia Cuộc thi với đề tài Cảnh quan đới nóng đới lạnh Đề tài ... hoạch thực chủ đề tích hợp liên môn Chủ đề tích hợp: CẢNH QUAN MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG VÀ ĐỚI LẠNH Thời gian thực GV Phạm Thị Thu Thảo GV Nguyễn Thị Trang Tuần 1: từ - Lên ý tưởng tiêu đề tích hợp 11/11 ... 3: PHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CẢNH QUAN ĐỚI NÓNG VÀ ĐỚI LẠNH” ĐỚI NÓNG Đới nóng nằm ở……………………kéo dài từ Tây sang Đông, tạo thành vành đai bao quanh Trái Đất Đới nóng chiếm phần diện tích phần đất lớn...
  • 33
  • 1,045
  • 1
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS THPT

... lực vận dụng kiến thức liên môn để giải tình cách khéo léo, giàu tính thuyết phục - Địa môn khoa học tổng hợp, học Địa giúp cho học sinh vận dụng cần giải tình thực tiễn để giải tốt tình thực ... tích hợp, dạy học liên môn nên dạng đề mở, đề tình thực tiễn để giúp học sinh có hội phát triển lực vận dụng kiến thức tổng hợp, kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn sống, gắn việc học nhà ... tìm hiểu kiến thức mới, việc tích hợp kiến thức liên môn chủ yếu tiến hành hoạt động vận dụng giải tình thực tiễn sống Tuy nhiên, áp dụng cứng nhắc học dạy học tích hợp kết dạy học tích hợp phụ...
  • 11
  • 11,707
  • 22
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

... kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch ... Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi mở, thuyết trình IV/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Bài cũ: 1/ Thế đại lượng tỉ lệ nghịch 2/ Nêu tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (viết dạng công ... -HS tóm tắt toán hdẫn GV động quãng đường đại v2 t1 -Lập công thức toán  t2 lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: v = t -GV nhắc lại v t hai đại lượng tỉ lệ nghịch v2 6 nên tỉ số giá trị đại lượng Mà v...
  • 9
  • 26,219
  • 680
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54  Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54 Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

... Phiu mụ t d ỏn d thi ca giỏo viờn Tờn d ỏn dy hc: Mụn húa hc Tit 54 - Bi 36 NC (Tip theo) Mc tiờu dy hc Kiến thức Giỳp hoùc sinh - HS hiu v bit tớnh cht vt lớ ca nc da trờn ... thớ nghim theo nhom t P oxi, cho nc vo lc u, cho qu tớm vo quan sỏt, nờu hin tng, nhõn xet, viờt PTHH xay ra? - Hng dn hc sinh vit PT - Gi mt hc sinh c kt lun - HS tiờn hanh thia nghiờm theo nhom ... hng cho HS cỏch gii khỏc khụng chuyn i lng nc thnh s mol m lp t l cỏc i lng theo PTHH Yờu cõu viờt PTHH va lõp ti lờ theo PTHH 2H2 + O2 o t 2H2O 2.22,4 lớt 22,4 lớt 2.18 gam x lớt ? y lớt ?...
  • 18
  • 6,200
  • 36
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

... s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- Nm hc 2014-2015 - Giúp học sinh nhìn nhận phát triển xã hội văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn ... V VN HểA THI TRN I Mục tiêu học Kin thc - Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần phong phú, đa dạng - Một văn học phong phú đa dạng mang đậm sắc dân tộc làm rạng rỡ cho văn hoá Đại ... kin trỳc ni ting thi no? A Thi Lý B Thi Lờ C Thi Trn D Thi Nguyn Cõu 4: Nh Trn nh l thi Thỏi hc sinh (tin s) vo nm no? A 1246 B 1247 C 1248 D 1249 Cõu 5: Ai l v t s th nht ca thin phỏi Trỳc Lõm?...
  • 26
  • 4,106
  • 19
dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

... trớ ỳng n , gim d tt di truyn Liu phỏp gen k thut ca tng lai - K/n: K thut cha bnh di truyn bng cỏch thay th gen bnh ( gen t bin ) bng gen lnh - Nguyờn tc: K thut chuyn gen GV: Y/c HS c SGK ... chn s di truyn ca chỳng qun th bng t di truyn v sng lc trc sinh T di truyn v sng Vy t di truyn l gỡ, cú nhng i tng lc trc sinh no tham gia, nhim v ca tng i tng v a T di truyn mc ớch ca t di truyn ... ca h gen ngi - Gỏnh nng di truyn ca loi ngi nu h gen b bin i - Cỏc bin phỏp bo v gen ngi - Cú kin thc v hiu bit v cỏc bnh tt di truyn ngi v cỏc bin phỏp ngn nga, phũng trỏnh - Xỏc nh c t di truyn...
  • 12
  • 2,100
  • 15
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ... môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn thuật, môn Địa lồng ghép với giáo dục nếp sống lịch, văn minh 1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: ... sinh - Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch sử, thuật. … Để giải tập học sinh...
  • 22
  • 8,242
  • 63
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề  cơ khí – công nghệ 8

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề cơ khí – công nghệ 8

... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí VII CÁC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Trường THCS Ái Mộ Chủ đề: khí Giáo ... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Vai trò khí: khí có vai trò quan trọng - khí tạo máy phương tiện thay lao động thủ công thành lao động máy tạo suất cao - ... viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí PHỤ LỤC Nội dung liên quan Môn Sinh học lớp - Tiết 56: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu Môn Sinh học lớp - Bài 54: Ô nhiễm...
  • 16
  • 3,246
  • 29
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn: Toán “ CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm dạng toán áp dụng tính chất dãy tỉ số - Biết dùng kiến thức môn: ... giải toán Kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức liên môn để giải toán áp dụng tính chất dãy tỉ số - Trình bày tốt dạng tập áp dụng tính chất dãy tỉ số - Biết vận dụng linh hoạt sáng tạo để giải toán ... = kết hợp với 2 -GV: nhắc lại điểm lưu ý giải toán cách biến đổi để áp dụng tính chất dãy y z x y z = suy = = 5 tỉ số Theo tính chất dãy tỉ số ta có: x y z = = = -Em có nhận xét tỉ lệ số vụ nạn...
  • 14
  • 4,628
  • 46
Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài đời sống kinh tế, văn hóa

Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài đời sống kinh tế, văn hóa

... 12/10/1978 Môn: Lịch sử Điện thoại: 01694604168 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp môn ngữ văn, môn giáo dục công dân, môn địa lí môn mĩ thuật vào dạy môn lịch ... đồ, tranh, ảnh tư liệu liên quan đến học Tiến trình dạy học Tiết 20- Bài 12 ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HÓA( TIẾP THEO) II SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA I Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - ... dạy môn lịch sử lớp 12(tiết 20) “ Đời sống kinh tế, văn hóa .( phần II Sinh hoạt xã hội văn hóa) Mục tiêu dạy học a Kiến thức * Môn ngữ văn - Ngữ văn lớp 7: Văn bản: Nam quốc sơn hà + HS nắm...
  • 16
  • 1,609
  • 9
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp  liên môn các bon và hợp chất của các bon

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bon hợp chất của các bon

... lịch) di vật hay di tích khảo cổ dựa sở khoa học : Cacbon C14 chất đồng vị Cacbon 12 Hóa tính tương Nói hiểu biết tự nhau, nhiên C14 chất phóng xạ bị dần khối em C14? lượng theo thời gian, C12 ... thạch? triệu năm thành phố Bochum (Đức) Các nhà cổ sinh vật học Mỹ xác định hai mảnh xương gãy phát cách 160 năm thuộc phần hóa thạch rùa biển Các nhà khoa học Mexico tìm thấy hóa thạch hai loài ... Các nhà khoa học Đức tìm thấy dấu vết hóa Quan sát ảnh thạch loài sau cho biết động vật có xương sống pháp xác phương cổ đại có niên đạiniên đại định cách 300 hoá thạch? triệu...
  • 17
  • 2,053
  • 6
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài phân bón hóa học

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài phân bón hóa học

... động dạy học tiến trình dạy học Đối với “ Phân bón hóa học ” giáo viên thực theo bước sau: Bài 12: PHÂN BÓN HOÁ HỌC I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Về kiến thức: Trình bày được: - Khái niệm phân bón hóa học ... bón hóa học ” ( Chương trình Hóa học 11 – Ban bản) Mục tiêu dạy học  Kiến thức môn học đạt dự án : +Môn sinh học: Quá trình quang hợp trồng + Môn địa lí : Các nhà máy sản xuất phân bón hóa học ... SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học Dạy học tích hợp môn học : sinh học, hoá học, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục bảo vệ sức khỏe người, địa lí, công nghệ, giáo dục công dân thông qua “ Phân...
  • 13
  • 3,038
  • 30
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề nước

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề nước

... huống, đề xuất giải pháp, vận dụng vào đời sống thực, thơng qua phương pháp dạy học truyền thống kết hợp phương pháp dạy học tích cực dự án, hoạt động nhóm, - Hình thức dạy học kết hợp dạy học ... CỦA BÀI HỌC Đối với dạy học: - Tích hợp mơn học liên quan đến học - Giúp học sinh phát triển lực cá nhân để giải nhiệm vụ giao - Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh - Giúp học sinh ... HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Với định hướng học sinh tự học theo hỗ trợ giáo viên giúp đỡ, hợp tác nhóm bạn bè; học sinh có khả hình...
  • 25
  • 4,480
  • 28
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)

... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢNG DẠY TIẾT 25 BÀI 19 : SẮT ( Hoá học 9) Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: + Học sinh biết vận dụng kiến thức môn học (Địa lý, Công nghệ, Vật lý, Địa lý, Sinh học) với kiến ... Thuý Nga 12-11 -197 5 Chuyên môn: Sinh- Hoá Điện thoại: 0987.486.462 Email: ngothuyngattnc@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ dạy học: Dạy học theo chủ đề: “SỬ DỤNG ... - Dạy học theo chủ đề cho 24 học sinh khối có ý thức học tập tìm tòi nghiên cứu -Tiến trình dạy học: học sinh nghiên cứu chủ đề theo nhóm hướng dẫn giáo viên phương pháp bàn tay nặn bột - Học...
  • 14
  • 3,297
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văndạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa líbài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anhdạy học theo chủ đề tích hợp liên môn môn vật líbài dự thi dạy học tích hợp liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn mĩ thuậtsang kien dạy học theo chu de tich hop lien mon mon gdcddạy học theo chủ đề tích hợp môn hóadạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửdạy học theo chủ đề tích hợp là gìdạy học theo chủ đề tích hợp môn toándạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam