... DẠY HỌC THEOCHỦĐỀ 1.1. Khái niệm dạyhọctheochủđề Quan điểm trên thế giới Dạy họctheochủđề là một phương pháp dạyhọc trong đó có sự tích hợp liên môn làm cho nội dung học có ý ... dung và phương pháp dạyhọc chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạyhọctheo chủ đề . 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạyhọctheochủđề vào chương “Chất ... bài. Dạyhọctheo chủ đề là dạy hệ thống kiến thức của một chủđề mang tính chất tổng quát có thể liên quan đến một hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác nhau. Việc dạy học theochủđề sẽ...
... của mô hình dạyhọc điều tra. ¾ Thi t kế dạy và học 2 chủđề :” Chuyển động thẳng biến đổi đều”,” Các lực cơ họctheo mô hình dạyhọc điều tra. ¾ Thực nghiệm sư phạm dạyhọc 2 chủ đề: “Chuyển ... ĐIỀU TRA 30 2.1. Thi t kế dạychủđề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạyhọc điều tra 30 2.2. Thi t kế dạychủđề : “ Các lực cơ họctheo mô hình dạyhọc điều tra 64 2.3. ... nhân, đề cao tính cởi mở của môi trường học tập… 10 Chương 2- THI T KẾ DẠY 2 CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠYHỌC ĐIỀU TRA 2.1. Thi t kế dạychủ đề...
... của dạyhọc truyền thống và dạyhọctheo chủ đề. Dạy họctheo cách tiếp cận truyền thống (giải quyết vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy họctheo cách tiếp cận hiện đại (dạy họctheochủ đề) ... ngữ, hợp tác + Điểm tương đối tương đồng giữa dạyhọcchủđề và dạyhọc truyền thống là vẫn coi trọng việc lónh hội một dung lượng kiến thức nền tảng, vì thế dạyhọcchủđề là mô hình dạyhọc ... khoa học (về tự nhiên) đã từ lâu được biên soạn theo các chủđề liên môn, tíchhợp (ở Tiểu học và Trung học cơ sở, ở đó các môn khoa học về tự nhiên hợp chung thành môn Khoa học) và tích hợp...
... chú ý thi t kế bài dạytheo hường tích hợp. 2. Phương pháp dạyhọc ở từng phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu là quá trình giúp học ... hướng bài dạytheo cách tíchhợpthì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạyhọc mới theo quan điểm tích hợp. Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống bài đọc- hiểu theo đặc ... bài học cũng theo hướng tích hợp: Các tác phẩm ở phần này đã được lựa chọn theo từng thể loại theo từng giai đoạn lịch sử văn học và tổ chức dạyhọctheo đặc trưng thể loại trên cơ sở kết hợp...
... luyện thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc MinhCho dđđh có đồ thị như hình vẽ. Hãy viết phương trình dđđh.PHẦN 2: SÓNG CƠ HỌC.Bài 1 : (Về quá trình sóng từ 1 nguồn)Một sóng cơ học ... luyện thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minha- Tính số nguyên tử bị phân rã trong 1 năm trong 1(g) U238.b- Hiện nay trong quăïng urani thi n nhiên có lẫn U238 và U235 theo tỉ ... =ABCLRk0, RTài liệu luyện thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minhb- Bây giờ muốn cho tia đỏ có góc lệch cực tiểu thì phải quay lăng kính quanh cạnh A 1 góc bao nhiêu? Theo chiều nào?c- Góc...
... tiếp, hợp tác… 1.2.3. Các đặc trưng cơ bản của dạyhọctheochủđề 1.2.3.1. Mục tiêu của dạyhọctheochủđề [5], [7], [11] Dạyhọctheochủđề cũng như các mô hình dạyhọctích cực khác đều ... thức tổ chức dạyhọc [5], [7], [9] Dạy họctheochủđề vẫn là sự kết hợp cách tổ chức họctheo lớp truyền thống với họctheo nhóm hợp tác, nhưng chủ yếu là theo nhóm. Dạyhọctheo nhóm với ... pháp dạy khoa học trong nhà trường phổ thông Việt Nam chúng ta phải cần quan tâm thích đáng. 1.2.3.5. Phương pháp dạyhọc [5], [7], [9] Dạy họctheochủđề và nhiều mô hình dạyhọc tích...
... theo hướng tổ chức tự học cho học sinh. Bảng 1.1. So sánh dạyhọc truyền thống và dạyhọctheo hướng tổ chức tự học Các mặt Dạyhọc truyền thống Dạyhọctheo hướng tổ chức tự học Mục tiêu - Trang ... của chủđề bị bó hẹp, định sẵn cho từng tiết học đã đi sai mục tiêu của việc dạyhọc các chủđề tự chọn. Tính tích cực, tự lực của học sinh không được phát huy. Việc dạyhọc các chủđề tự ... thông trung học của tác giả Nguyễn Ngọc Bao: “Phát triển tính tích cực, tích tự lực của học sinh trong quá trình dạyhọc đã đề cập tới học tập nhóm như là một hình thức dạyhọc kết hợp tập thể...
... khung dây dẫn phẳng , hình chữ nhật , diện tích 0,025m2 , gồm 200 vòng dây quay đều với tốc độ 20 vòng/s quanh một trục cố định trong một từ trường đều . Biết trục quay là trục đối xứng nằm ... có 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng là 2202cm. Khung quay đều với tốc độ 50 vòng/giây quanh một trục đối xứng nằm trong mặt phẳng của khung dây, trong một từ trường đều có véctơ cảm ứng từ ... dẹt hình chữ nhật có 500 vòng dây , diện tích mỗi vòng 54 cm2. Khung dây quay đều quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với trục...
... TVH Thi n văn học 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - họctheo phương pháp dạyhọctheo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠYHỌCTHEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠYHỌCTHI N VĂN Ở ĐẠI HỌC ... nhất thi t phải nghiên cứu để thay đổi một cách hợp lí các thành tố đó. Có bảy thành tố cơ bản: Dạy - Học - Mục đích dạyhọc - Nội dung dạy học – PPDH – Đánh giá kết quả và môi trường dạy học. ... truyền thông 11 LLDH Lí luận dạyhọc 12 MT Máy vi tính 13 PBL Dạyhọctheo vấn đề (Problem Based Learning) 14 PPDH Phương pháp dạyhọc 15 QTDH Quá trình dạyhọc 16 SV Sinh viên 17 TN Thực...
... 121=+xx Chủ đề 2: Phơng trình bậc hai và định lí Viét.Dạng 1: Giải phơng trình bậc hai.Bài 1: Giải các phơng trìnhGV : Nguyễn Thi Tac Trờng THCS Châu Sơn6Ôn thi vào lớp 10 theochủ đề Bài ... Tính thể tích và diện tích xung quanh của hình chóp.Bài 7:Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy và cạnh bên đều bằng a.a) Tính diện tích toán phần của hình chóp.b) Tính thể tích của ... Thi Tac Trờng THCS Châu Sơn24Ôn thi vào lớp 10 theochủ đề a) Tính thể tích hình chóp.b)Chứng minh rằng bốn mặt bên là những tam giác vuông.a) Tính diện tích xung quanh của hình chóp.Bài...
... cos(100 t )4π= π − (V).NguyÔn V¨n §oµn GV THPT Hµn Thuyªn ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... năng của con lắc biến thi n theo thời gian với tần số.A. 6 Hz. B. 3 Hz. C. 12 Hz. D. 1 Hz.Câu 22: Một con lắc lò xo có khối lượng vật nhỏ là 50 g. Con lắc dao động điều hòa theo một trục cố địnhnằm ... giữa hai bản tụ điện biến thi n điều hòa theo thờigian với cùng tần số.B. Năng lượng điện từ của mạch gồm năng lượng từ trường và năng lượng điện trường.C. Điện tích của một bản tụ điện và...
... Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 303 B. ĐỀTHI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học ... 1 nC C C 3/ 0 1 2 n nn n n nC C C C 2 Số tập hợp con của tập hợp n phân tử là 2n. B.ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Chứng minh rằng k ... = 8. Bài 5: Đội tuyển học sinh giỏi của một trường gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12, 6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trong đội đi dự...