Bài giảng văn 12 TIẾT 59+60 NHÂN vật GIAO TIẾP

Tiết 59-60 Nhân vật giao tiếp

Tiết 59-60 Nhân vật giao tiếp
... Quan hệ nhân vật giao tiếp: chi phối lời nói (nội dung hình thức ngơn ngữ) Trong giao tiếp nhân vật giao tiếp tuỳ ngữ cảnh mà lựa chọn chiến lược giao tiếp phù hợp để đạt mục đích hiệu giao tiếp ... đọc đoạn trích - Xác định nhân vật giao tiếp vị xã hội nhân vật giao tiếp? - Chỉ đặc điểm bật lời nói nhân vật? Giáo viên u cầu HS đọc đoạn trích - Xác định nhân vật giao tiếp đoạn trích - Mối quan ... c Các nhân vật giao tiếp có bình đẳng vị xã hội khổng? d Họ có quan hệ xa lạ hay thân tình bắt đầu giao tiếp? e Những đặc điểm vị xã hội, quan hệ thân sơ… chi phối lời nói nhân vật giao tiếp nào?...
  • 6
  • 1,669
  • 9

Bài giảng văn 12 từ tiết 51

Bài giảng văn 12 từ tiết 51
... đời” Ngày giảng: 12C3 vắng 12C5 .vắng Tiết 54: TRẢ BÀI THI HỌC KỲ I A Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Củng cố kiến thức văn nghị luận, rút kinh nghiệm cách viết đoạn văn nghị luận ... luận văn - Thái độ: Nâng cao nhận thức kỹ làm văn nghị luận B Chuẩn bị GV- HS GV: Bài chấm, Bài soạn, Chuẩn bị số lỗi để chữa cho HS HS: Vở ghi, Sgk C Tiến trình giảng Kiểm tra cũ: Không thực Bài ... lặp ý Dùng từ sai, diễn đạt tối nghĩa, trùng lặp - Trả bài: 12C3 45/46 12C5 45/45 Củng cố Luyện tập để thành thục thao tác lập luận văn nghị luận Dặn dò: Soạn “ Vợ chồng A Phủ” Ngày giảng: C3………………vắng…………………………...
  • 12
  • 207
  • 0

Bài giảng nhân vật giao tiếp ngữ văn 12

Bài giảng nhân vật giao tiếp ngữ văn 12
... Các nhân tố hoạt động giao tiếp Nhân vật giao tiếp Nội dung giao tiếp Mục đích giao tiếp Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện cách thức giao tiếp I Phân tích ngữ liệu Ngữ liệu a Nhân vật giao tiếp: ... thành tay sai II Nhận xét nhân vật giao tiếp hoạt động giao tiếp Trong hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, nhân vật giao tiếp xuất vai người nói người nghe Dạng nói, nhân vật giao tiếp thường đổ vai luân ... hệ nhân vật giao tiếp với đặc điểm khác biệt (tuổi, giới tính, ghề nghiệp, vốn sống, văn hoá, môi trường xã hội), chi phối lời nói (nội dung hình thức ngôn ngữ) Trong giao tiếp nhân vật giao tiếp...
  • 12
  • 190
  • 0

Bài giảng van 11 tiet 73-75

Bài giảng van 11 tiet 73-75
... đớp) Bài HS đọc trả lời - Tình thái khẳng định mạnh mẽ: hẳn Củng cố (3 phút): HS đọc ghi nhớ, sgk Hớng dẫn học (1 phút): - Học bài, soạn hầu trời Tản Đà Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: 11B5: ... mạng buổi tìm đờng cứu nớc Hớng dẫn học (1 phút): - Học thuộc thơ - Bình giảng hai câu thơ cuối Ngy ging: 11B2: 11B4: 11B5: S s: Vng: S s: Vng: S s: Vng: Tit 74 Tiếng Việt Nghĩa câu I Mc tiờu ... - Đọc hiểu thơ trữ tình theo đặc trng thể loại - Bình giảng câu thơ hay Thái độ: Giỏo dc lòng yêu nớc II Chuẩn bị GV HS GV: SGK, SGV Ng 11 chun, Thit k bi son, Chuẩn kiến thức HS: SGK, v ghi,...
  • 9
  • 172
  • 0

Bài giảng tuần 12 tiết 24

Bài giảng tuần 12 tiết 24
... thể dò bội? Dặn dò: Học theo nội dung SGK - Sưu tầm tư liệu mô tả giống trồng đa bội - Đọc trước 24 * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 150
  • 0

Bài giảng tuần 12 tiết 23

Bài giảng tuần 12 tiết 23
... hóa: Tôm ăn tạp họat động đêm Thức ăn tiêu hóa dày , hấp thu ruột - Hô hấp : Thở mang Bài tiết :Qua tuyến tiết III Sinh sản: - Tôm phân tính đực : Càng to cái: Ôm trứng Lớn lên nhờ lột xác...
  • 3
  • 129
  • 0

Bài giảng tuần 12 tiết 23

Bài giảng tuần 12 tiết 23
... hóa: Tôm ăn tạp họat động đêm Thức ăn tiêu hóa dày , hấp thu ruột - Hô hấp : Thở mang Bài tiết :Qua tuyến tiết III Sinh sản: - Tôm phân tính đực : Càng to cái: Ôm trứng Lớn lên nhờ lột xác...
  • 3
  • 62
  • 0

Bài giảng văn 8-tiết 73-76

Bài giảng văn 8-tiết 73-76
... Chuẩn bị Tập làm văn: Viết đoạn văn văn thuyết minh theo nội dung câu hỏi hướng dẫn Ngày soạn: 03/01/2011 Ngày giảng: 8B-05;8A-07/01 Ngữ văn Bài - Tiết 76 VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH ... bị bài: (1p’) - Học bài, làm tập 5.,6 SGK - Chuẩn bị Tập làm văn: Viết đoạn văn văn thuyết minh theo nội dung câu hỏi hướng dẫn Ngày soạn: 04/01/2011 Ngày giảng: 8A2 - 06/01/2011 Ngữ văn: Bài ... thức mới: Đoạn I Đoạn văn văn thuyết văn văn thuyết minh (20p) minh Mục tiêu: Nhận biết, giải thích vai trò đặc điểm văn thuyết minh Nhận dạng đoạn văn thuyết minh 1.1 Bài tập : HS đọc tập Xác...
  • 16
  • 215
  • 0

Bài giảng văn 12 - minh họa

Bài giảng văn 12 - minh họa
... 1.Tiểu sử: - Tên thật: Chu Thụ Nhân - Quê quán : huyện Thiệu Hưng-tỉnh Chiết Giang-Trung Quốc - Bút danh: Lỗ Tấn kỉ niệm ấu thơ ,bài học đời ông - Xuất thân : gia đình quan lại sa sút - Yêu nước ... Tên thật: Chu Thụ Nhân -Quê quán : huyện Thiệu Hưng-tỉnh Chiết Giang-Trung Quốc - Xuất thân : gia đình quan lại sa sút - Bút danh: Lỗ Tấn kỉ niệm ấu thơ ,bài học đời ông - lần đổi nghề với mong ... pháp nào? A-Bút pháp thực B-Bút pháp thực lãng mạn C-Bút pháp lãng mạn D-Bút pháp trào phúng Trong tác phẩm Thuốc theo em hình ảnh hình ảnh mang tính tượng trưng? A-Thuốc B-Bánh bao C-Vòng hoa...
  • 31
  • 163
  • 0

Bài giảng Văn 10-Tiết 86- Nỗi thương mình

Bài giảng Văn 10-Tiết 86- Nỗi thương mình
... 1229-1248 phần gia biến lưu lạc * Đại ý - Miêu tả cảnh sống ô nhục, trác táng chốn lầu xanh nỗi niềm thương thân xót phận Kiều * Bố cục + Đoạn (4 câu đầu ) :Cảnh Sinh hot lầu xanh +Đoạn ( 16...
  • 19
  • 5,792
  • 30

Bài giảng van 9 tiet 103

Bài giảng van 9 tiet 103
... nhãng việc học hành -Đề 4: Sự thành công Nguyễn Hiền Hỏi: Các mệnh lệnh làm bài: ND I Đề nghị luận việc, tượng đời sống 1 .Bài tập (SGK) a, Giống nhau: - Đều nêu việc, tượng đời sống - Có mệnh đề ... Luyện tập Mục tiêu: Hs biết lập dàn 15’ việc tượng đời sống Cách tiến hành: Bài tập: Lập dàn cho đề sau - Gv đề tập Đề bài: Hiện nay, vấn đề ô nhiễm môi -HS đọc đề nêu yêu cầu tập trường ngành, ... bảo vệ môi trường Củng cố: (1’) -GV khái quát lại kiến thức 5.Hướng dẫn học bài: ( 1’) -Học ghi nhớ, làm tập -Soạn bài: “Văn bản: Chuẩn bị hành trang vào kỉ ” ...
  • 6
  • 394
  • 0

Bài giảng Văn 7: Tiết 97: Ý nghĩa văn chương

Bài giảng Văn 7: Tiết 97: Ý nghĩa văn chương
... ảnh Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III Tổng kết: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Chọn ý Câu 2: Nội dung Ý nghĩa ... không trái ngược mà bổ sung cho Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: *Văn chương hình dung sáng tạo sống ... loài: -Nguồn gốc cốt yếu văn chương *Phần 2: Còn lại: - Ý nghĩa công dụng văn chương Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: *Là lòng thương...
  • 11
  • 1,722
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng văn 12 audiobài giảng văn 12 tuyên ngôn độc lậpthiết kế bài giảng văn 12soạn bài nhân vật giao tiếp ngữ văn 12bài giảng văn 12 mp3bai giang dien tu tiet 59 tieng anh 6 thi diemsoạn bài nhân vật giao tiếp lớp 12bài giảng nhân vật giao tiếpnhân vật giao tiếp ngữ văn 12soạn văn 12 nhân vật giao tiếpsoạn nhân vật giao tiếp ngữ văn 12bài giảng điện tử nhân vật giao tiếpsoạn bài nhân vật giao tiếpsoạn văn nhân vật giao tiếpbài nhân vật giao tiếpbản đề xuất dự án nông nghiệpNâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH dây và cáp điện Ngọc Khánh (LV tốt nghiệp)Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động tại công ty TNHH công nghệ tin học và trắc địa bản đồ Sông Châu (LV tốt nghiệp)Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư và sản xuất Công Nghiệp (LV thạc sĩ)Đánh giá công tác giải phóng mặt bằng dự án xây dựng Quốc lộ 3 mới đoạn xã Vô Tranh Tức Tranh, huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường” Vật lí 11 Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số giống lúa lai tại huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phương pháp khôi phục tiếng nói truyền trong xương (LV thạc sĩ)Quản lý Nhà nước về kinh tế đối với các tổ chức phi chính phủ nước ngoài trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG QUẢN LÝ DỰ ÁN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỊ XÃ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNGGiáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (LV thạc sĩ)TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HIỆN THỰC TRONG TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINHTUYỂN TẬP TRINH TIẾT VÀ ĐẶC TRƯNG TRUYỆN NGẮN AKUTAGAWA RYUNOSUKEVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG – VẬT LÍ 11 CƠ BẢNĐẨY MẠNH THỰC HIỆN LUẬT HỢP TÁC XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAYTổ chức và quy hoạch mạng viễn thôngLập kế hoạch truyền thông đại chúng tuyên truyền phòng chống dịch bệnh tay chân miệngPhân tích sự tác động của các phương tiện truyền thông đến sự phát triển của các doanh nghiệp hiện nayPhân tích tình hình quan hệ truyền thông của công ty bảo hiểm nhân thọ Prudential Việt Nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập