nhân vật giao tiếp ngữ văn 12
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... & Dặn dò•Củng cố* HS tham khảo phần ghi nhớ SGKTr128•Dặn dò* HS làm phần luyện tập trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một ... ?Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn trong tiểu ... của một gia đình đại bất hiếu.Anh (chị) hãy cho biết trước cái chết của cụ tổ còn có những nhân vật ngoại gia nào hưởng cái niềm “sung sướng” ?Học sinh thảo luận và phát biểu 3p II. Nội...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... Cõu 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 3511/02 /12 1Trêng THPT M¹c ®Ünh chiNGÖÕ VAÊN LÔÙP 12 11/02 /12 5011/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người lính ... Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong.11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính .11/02 /12 18•Nçi nhí vÒ một miÒn ®Êt d÷ déi g¾n liÒn víi qu·ng ®êi chiÕn ®Êu ... hơi”: khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn11/02 /12 5I. Gii thiu chungI. Gii thiu chung1. Tỏc gi:(1921-1988) , Quang...
- 50
- 4,117
- 11
giao an ngu van 12 - HK2
... “thị” hướng tới ai? Các nhân vật giao tiếp trên có bình đẳng về vị thế xã hội không ? Các nhân vật giao tiếp trên có quan hệ xa lạ hay thân tình khi bắt đầu cuộc giao tiếp ? Những đặc điểm ... giao tiếp, các nhân vật giao tiếp trên có quan hệ hàon tòan xa lạ.⊥ Những đặc điểm về vị thế xã hội, quan hệ thân-sơ lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp…chi phối lời nói của nhân vật khi giao ... Các nhân vật giao tiếp trong đọan văn : Bá Kiến, mấy bà vợ Bá Kiến, dân làng và Chí Phèo. ∆ Bá Kiến nói với một người nghe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăngvật...
- 114
- 3,674
- 104
Tiết 75: Luyện tập về nhân vật giao tiếp ( NC)
... 75TiÕt: 75 LuyÖn tËp LuyÖn tËp vÒ nh©n vËt giao tiÕpvÒ nh©n vËt giao tiÕp I / I / ụn tpụn tp Nhân vật giao tiếp Nhân vật giao tiếp Quan hệ thân sơ?Quan hệ thân sơ?Quan hệ ... mối quan hệ vị thếvị thế trong XH chi phối trong XH chi phối nhân vật giao tiếp. nhân vật giao tiếp. * Đặt câu với những từ ngữ sau:Nhóm 1: Tiện thiếp ( tiện: hèn, khinh rẻ), ngu đệ, ngu ... hệ gần gũi hay xa cánh là quan hệ gần gũi hay xa cánh gigiaa các các nhân vật giao tiếp. nhân vật giao tiếp. Vị thếVị thế: là quan hệ đ: là quan hệ đcc xác lập dựa trên địa vị...
- 8
- 976
- 5
Tiết 75 Luyện tập về nhân vật giao tiếp (mẫu giáo án mới- SL)
... 09/01/2009 Dạy lớp:12CNgày dạy 09/01/2009 Dạy lớp 12D Tiết 75Luyện tập về nhân vật giao tiếp 1. MỤC TIÊU a.Về kiến thức Giúp HS: Biết vận dụng những hiểu biết về nhân vật giao tiếp vào việc ... đọc-hiểu và tạo lập văn bản.b.Về kĩ năng Rèn kĩ năng tìm hiểu, phân tích nhân vật giao tiếp. c.Về thái độ Có ý thức trong việc tìm hiểu nhân vật giao tiếp trong tác phẩm văn chương.2. CHUẨN ... nhã ý, cao kiến, quý ông, quý vị,…(2)- Yêu cầu HS đặt câu có dùng những từ ngữ trên- HS đặt câu có dùng những từ ngữ trên.- HS nhận xét trường hợp nào thì dùng cho ngôinào?- Nxét: (1) thường...
- 3
- 6,266
- 7
Nhân vật giao tiếp
... quan hệ của các nhân vật giao tiếp 4. Phân tích chiến lược giao tiếp để đạt được mục đích và hiệu quả giao tiếp của các nhân vật giao tiếp 5. Có ý thức vận dụng trong giao tiếp hằng ngàyB. ... vài trò trong hoạt động giao tiếp cùng tác động chi phối lời giao tiếp của các nhân vật giao tiếp 2. Có kĩ năng nói và viết thích hợp với vai trò giao tiếp trong từng ngữ cảnh nhất định 3. ... Giáo án 12. Chuẩn Đỗ Viết Cường- Nhóm 4: ý c-> lâu\ý kết quảGV: nêu những điểm cần lưu ý về nhân vật giao tiếp trong hoạt động giao tiếp? HS trả lời GV chốt lạia. Nhân vật giao tiếp -...
- 5
- 3,387
- 12
Giáo án Ngữ văn 12 ( trọn bộ)
... hiện:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức10Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ-Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu về Thơ văn Bác Hồ.C. Cách thức thực hiện:-Hs chuẩn bị theo hớng dẫn ... PPCT: 27Tuần lên lớp: Làm văn Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức48Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ Làm văn Mở bài, kết bài, chuyển đoạn trong văn nghị luậnA.Yêu cầu cần ... Đức34Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơphẩm- Cách cảm nh một sáng tạoIV.Củng cố, dặn dò1.Nắm vững 3 giá trị cơ bản của TPVH, hiểu khái niệm Tiếp nhận VH2.Chuẩn bị bài: Kĩ năng làm văn nghị...
- 130
- 2,203
- 24
Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI
... án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 16tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét tiêu biểu về diện mạo hoặc tính cách của nhân vật ... lµm mÊt vỴs¸ng t¹o”-Phục vụ nhân dân…đó là mục đích của văn nghệ ta.-Nghệ thuật chân chính cốt để phục vụ nhân dân.11Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 3 (?) Văn học chặng đờng những năm ... Nguyễn Đình Chiểu quan niệm về văn chơng hoàn toàn thống nhất với quan niệm về lẽ làm ngời Văn tức là ngời, văn thơ phải là vũ khí chiến đấu 23Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 21- Gv dặn dò,...
- 29
- 1,730
- 30
Giáo án Ngữ văn 12 từ Tiết 1-13
... của văn Gv: Nguyễn Chí Thức4 Ngữ văn 12 Tr ờng THPT Kim Xuyên * * * * * * * * * * - & - * * * * * * * * * *Ngày dạy: Ti lp 12C2Tiết 10, 11:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn ... đảo nhân dân, đợc nhân dânchấp nhận vàyêu mến. Đó là cơ sở đúng đắn và quan trọng nhấtđể đánh giá tác phẩm LVTGv: Nguyễn Chí Thức30 Ngữ văn 12 Tr ờng THPT Kim Xuyên (?) Nét nổi bật của văn ... năm 1975 và nhất là từ 1986, văn học VN từng bớc chuyển sang giai đoạn đổi mới. Văn học vận động theo xu hớng dân chủ hóa, mang tính nhân bản và nhân văn sâu sắc. Văn học phát triển đa dạng...
- 29
- 2,027
- 14
Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản
... Phân tích tấn bi kịch nhân vật Hộ, làm rõ nhân cách cao thượng của con người.2.Kỹ năng : Phân tích một vấn đề văn học.3.Giáo dục : Con người phải có tấm lịng nhân đạo, nhân cách cao đẹpII.PHƯƠNG ... và ở tất cả các phương tiện ngơn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.3. Tính khách quan, phi cá thể : Hạn chế sử dụng những b.đạt có tính chất cá nhân, ít biểu lộ sắc thái cảm xúc.GHI ... II. Luyện tập :Tìm những câu văn chứng tỏ sức hút của nhân vật với tác giả và với cả nước Nga 25 GV: Hoàng Thị Minh Châu Trường THPT Lộc Thành GA: Ngữ Văn 12 5.Dặn dò :chuẩn bị hai bài đọc...
- 32
- 1,042
- 11
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 11 đến tiết 16
... đọc các văn bản trong SGK Nhận xét về phạm vi giao tiếp của mỗi văn bản? Các văn bản đó thuộc các loại văn bản nào? Từ đó, em hÃy cho biết thế nào là ngôn ngữ khoa học? Ngôn ngữ khoa ... Giản lợc về ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa học.1. Tìm hiểu văn bản- Cả 3 văn bản đều dùng trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề khoa học- Ba văn bản thuộc 3 loại văn bản khác nhau:+ ... niệm: ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ đợc dùng trong các văn bản khoa học, trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề khoa học.2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa học. a. Ngôn ngữ khoa...
- 13
- 961
- 4
Giáo án Ngữ văn 12: Mấy ý nghĩ về thơ
... dẫn!(bài thơ Đất nước) A. Mấy ý nghĩ về thơ I.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản1. Đọc văn bản:2.Tìm hiểu văn bản:Câu 1- Luận đề: đặc trưng cơ bản nhất của thơ là biểu hiện tâm hồn ... thi ca, sáng tạo thơ caB. Đơ-xtoi-ép-xkiI.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản1.Đọc văn bản:2.Tìm hiểu văn bản:Câu 1a.Hai thời điểm đối lập trong cuộc sống của Đơ-xtoi-ép-xki+Thời ... mối của 3 đối tượng HS trả lời câu 5sgk? GV: hướng dẫn!Đọc tiểu dẫn? GV: Chân dung văn học,truyện danh nhân 3 đối tượng HS trả lời câu 1 sgk?GV:hướng dẫn! HS: Tìm hiểu và đọc các luận...
- 4
- 17,090
- 74
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 14,15
... u c dựng trongphm vi giao tip v nhng vn khoa hc.- Ba vn bn thuc ba loi vn bnkhỏc nhau:+ Vn bn 1 thuc loi vn bn chuyờnsõu.12C1: 12C7;12C2: 12C8:12C1: 12C3: 12C7: 12C8:(?) Rút ra khái ... niệm:Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ đượcdùng trong các văn bản khoa học, trongphạm vi giao tiếp về ngững vấn đềkhoa học.2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa họca.Ngôn ngữ khoa học: ... loại văn bản khoahọc từ đó rút ra ba đặc trưng cơ bản.- Hs dựa vào Sgk trả lời-Gv tổng hợp các ý + Văn bản 2 thuộc loại văn bản dùng đểgiảng dạy các môn khoa học.+ Văn bản 3 thuộc văn bản...
- 4
- 1,303
- 9
Một số giáo án Ngữ văn 12
... hỏi.? Văn học là gì?Giáo viên lu ý cho học sinh sự khác nhau giữa bản thân văn học và toàn bộ đời sống văn học; văn học và lịch sử có mối quan hệ với nhau. Từ đó rút ra khái niệm quá trình văn ... trình văn học là gì?I - Quá trình văn học:1) Khái niệm quá trình văn học:- Văn học là một loại hình nghệ thuật, một hình thái ý thức xà hội đặc thù luôn vận động, biến chuyển.- Quá trình văn ... nổ.(Nguyễn Đình Chiểu -Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc)Bài tập3. HÃy tìm trong các văn bản trong Ngữ văn 12, tập một ba câu văn (hoặc thơ) có dùng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp...
- 39
- 1,189
- 4
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (TẬP 1)
... khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 12 – tập 1.III) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:...
- 72
- 10,705
- 149
giao an ngu van 12 (nhap)CB
- 267
- 680
- 1
Giáo án Ngữ văn 12 (chương trình cơ bản)
- 16
- 1,495
- 13
Nhan vat giao tiep
- 5
- 1,211
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008