Tài liệu về : “Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... y / H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C 4 H 8 Ví dụ2: Không ... lòng yêu thích môn học. - Phần II. Nội dung đề tài Phân dạng các loại bài toán hoá học trong giảng dạy hoá học lớp 8 ở trung học cơ sở A. Dạng 1: Tính theo công thức hóa học I . Tìm khối lợng ... tài: Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt đợc hiệu quả cao và sẽ...
  • 25
  • 2,207
  • 18

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... chất l- ợng học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS . Sáng kiến kinh nghiệm có tên: Đổi mới phơng pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bớc nâng cao chất lợng học tập bộ môn hóa học trong trờng ... dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đã nghiên cứu và tìm tòi ra các chất, nghiên cứu các tính chất vật lý, các tính chất hóa học, các ... tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạy và học môn hóa học 14 E. Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lợng dạy học hóa học trong...
  • 21
  • 1,852
  • 15

sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099

sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099
... Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 A. Đặt vấn đề: I. Lời mở đầu: Trong chơng trình THCS, Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh đợc tiếp cận muộn nhất, ... Sơn_ Thanh Hoá 12 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 8. Sục 4, 48 lit khí CO 2 vào 200 ml dung dịch NaOH 3M. Tính nồng độ của các chất trong dung dịch thu đợc. 9. Đốt 48 kg than chứa 90 ... PTHH: n H2O = n H2 = 0,1 mol m H2O = 0,1 . 18 = 1 ,8 gam. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 6 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 2. Dựa vào lợng chất tạo thành sau...
  • 14
  • 316
  • 5

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm
... trung học phổ thông lơng đắc bằng --------*** -------- Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hớng phân hoá nêu vấn đề cho hai chơng Halogen và Ôxi lu huỳnh (Chơng trình hóa ... tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề. - Đã đa vào sử dụng loại bài tập này ở chơng trình lớp 10 sách giáo khoa mới Kết quả nh sau: Bảng 1 Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng Lớp ... thí nghiệm. - Góp phần nâng cao hứng thú học tập, chất lợng tiếp thu kiến thức của học sinh. - Góp phần nâng cao chất lợng dạy học hóa học ở trờng trung học phổ thông. 3. Đề xuất Để phát triển...
  • 20
  • 175
  • 2

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011
... lại là: 0, 08 – 0,06 = 0,02 mol.Khối lượng kết tủa thu được là: mkết tủa = 0,06. 90 + 0,02 . 78 6,96g 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:3.1. BÀI HỌC KINH NGHIỆM. Năm học 2009 -2010 ... dưỡng HS giỏi, tôi xác định đối tượng cần phải nghiên cứu là học sinh tham gia học lớp bồi dưỡng học sinh giỏi và kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi của minh qua nhiều năm được tích luỹ.1.6.2-Điều ... tập loại này.1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:1.2.1: Nghiên cứu các kinh nghiệm về bồi dưỡng kỹ năng hóa học cho học sinh giỏi lớp 9 dự thi học sinh giỏi huyện.1.2.2: Nêu ra phương pháp giải các bài...
  • 9
  • 127
  • 1

Sáng kiến Kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả

Sáng kiến Kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả
... Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu quả MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG TIẾT THỰCHÀNH THÍ NGHIỆM HÓA HỌC CÓ HIỆU QUẢA/ PHẦN MỞ ĐẦUI/ ... hành thí nghiệm hóa học ở nhiều trường THCS hiện nay còn nhiều hạn chế. -Ở cấp THCS, phải đến năm lớp 8 học sinh mới được làm quen với bộ môn Hóa học( HH), vì vậy trong quá trình dạy học việc ... lúng túng Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm 1Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu quả khi thao tác TN, do vậy việc hình thành cho HS kó năng sử dụng hóa chất,...
  • 6
  • 611
  • 54

Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ

Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ
... Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng power point thiết kếbài 49: cơ quan phân tích thị giác (sinh học lớp 8) I.Nhận thức cũ- tình trạng cũ.Định hớng đổi ... pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnhmẽ t duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nângcao chất lợng dạy học. Trong ... PPDH hiện nay là tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, khơi dậy và phát triển năng lực tự học, nhằm hình thành cho học sinh tduy độc lập, tích cực sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện...
  • 4
  • 172
  • 6

Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8

Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8
... cực, rènluyện kỹ năng, kỹ xảo của học sinh trong quá trình dạy và học. II. NỘI DUNG , BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT1. Quá trình phát triển kinh nghiệm Môn tin học ứng dụng nghề phổ thông, phần sọan ... sót. Kinh nghiệm cho thấy rằng : Sau giờ học lý thuyết đến khi thựchành , rất nhiều học sinh bở ngở, lúng túng không biết phải xử lí như thếnào nếu không được trực tiếp cảm nhận.Bước 2: Học ... năng, kỹ xảo cho học sinhHọat động của thầy Hoạt động của trò - GV không được bỏ lớp ra ngòai - Theo dõi qúa trình học sinh thựchành, giữ gìn trật tự trong lớp, hướng dẫn học sinh sửa các...
  • 5
  • 1,239
  • 49

Sáng kiến kinh nghiệm Sinh hoc 8

Sáng kiến kinh nghiệm Sinh hoc 8
... Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng power point thiết kếbài 49: cơ quan phân tích thị giác (sinh học lớp 8) I.Nhận thức cũ- tình trạng cũ.Định hớng đổi ... pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnhmẽ t duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nângcao chất lợng dạy học. Trong ... PPDH hiện nay là tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, khơi dậy và phát triển năng lực tự học, nhằm hình thành cho học sinh tduy độc lập, tích cực sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện...
  • 4
  • 316
  • 2

sang kien kinh nghiem hoa 8

sang kien kinh nghiem hoa 8
... đào tạo hải dơng Tên sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng các dạng bài tập trong tiếtlàm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm pháthuy tính tích cực của học sinhNăm học : 20 08 -20091Phần ghi số phách ... huyện thanh hàtrờng trung học cơ sở thanh bính Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các dạng bài tập trong tiếtlàm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm pháthuy tính tích cực của học sinh Môn : lịch sử...
  • 3
  • 108
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập
× Nạp tiền Giỏ hàng Đã
xem
RFD TOP