... cực, rènluyện kỹ năng, kỹ xảo của học sinh trong quá trình dạy và học. II. NỘI DUNG , BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT1. Quá trình phát triển kinh nghiệm Môn tin học ứng dụng nghề phổ thông, phần sọan ... sót. Kinh nghiệm cho thấy rằng : Sau giờ học lý thuyết đến khi thựchành , rất nhiều học sinh bở ngở, lúng túng không biết phải xử lí như thếnào nếu không được trực tiếp cảm nhận.Bước 2: Học ... năng, kỹ xảo cho học sinhHọat động của thầy Hoạt động của trò - GV không được bỏ lớp ra ngòai - Theo dõi qúa trình học sinh thựchành, giữ gìn trật tự trong lớp, hướng dẫn học sinh sửa các...