0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

50 bài tập hóa học phân tích – phần 5

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

... Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực 1.2 Dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực B 1.2.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học hóa ... khó phần hoá phi kim lớp 10 làm sở cho việc xây dựng lựa chọn tập hóa học đề xuất phương pháp sử dụng tập dạy học + Xây dựng lựa chọn hệ thống tập hóa học phần hóa học phần hóa phi kim lớp 10 theo ... sử dụng phương pháp dạy học tích cực Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 THPT VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CHÚNG TRONG DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC B 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

... khoa hoá học lớp 11 ban nâng cao - Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập phần theo chơng trình hoá học lớp 11 ban nâng cao - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập để dạy học hoá học lớp 11 ban nâng cao theo ... tợng nghiên cứu - Hệ thống tập phần lớp 11 ban nâng cao - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập dạy học hoá học theo hớng dạy học tích cực IV- Giả thuyết khoa học: Nếu lựa chọn - xây dựng đợc hệ thống ... nhiên hệ thống tập hoá học lớp 11 ban nâng cao phần việc nghiên cứu sử dụng chúng theo hớng dạy học tích cực Với mong muốn tìm hiểu sử dụng hiệu tập hoá học nhằm nâng cao chất lợng dạy học trung...
  • 111
  • 1,259
  • 4
bài tập hóa học phân tích   trọn bộ

bài tập hóa học phân tích trọn bộ

... pH=2,00 Tính thẻ tích dung dịch CH 3COOH cần lấy Trả lời: V=60ml IV.ĐA AXIT VÀ ĐA BAZƠ Bài tập có lời giải II.4.1 Tính pH cân hệ gồm HCl 0,01M H2S 0,1M Giải: môi trường axit nên phân li nước không ... hóa học NH4+, HSO4- axit NaHS  Na++ HS b) C H+ + Cl- HCl  C Phản ứng HS- + H+  C _ C H2 S C _ THGH: H2S C(mol) Cân bằng: H2S  H+ HSHS-  H+ + S2H2 O C +  H +OH C (Ka1)-1 = 107,02 (lớn) Bài ... 10-4(M) Bài tập vận dụng II.3.8 Tính  H   , OH   , pH dung dịch NaOH 0,025M     Trả lời: pH = 12,40 II.3.9 Tính số gam KOH cần hoà tan 5,00 lit nước cho pH dung dịch thu 11,50 (coi thể tích...
  • 104
  • 3,425
  • 5
Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các kì thi olympic sinh viên toàn quốc và học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”

Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các kì thi olympic sinh viên toàn quốc và học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”

... dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên Bên cạnh cung cấp tài liệu tham khảo học tập Tất lí đó, em lựa chọn đề tài Xây dựng tập hóa học phân tích cho thi Olympic sinh viên toàn quốc học sinh giỏi ... gia, quốc tế; thi Olympic sinh viên sâu nội dung phần hóa học phân tích định tính Xây dựng hệ thống tập hóa học phân tích định tính dùng cho học sinh chuyên hóa, sinh viên chuyên ngành hóa ... thi Olympic sinh viên toàn quốc học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia III ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu : Việc xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phân tích...
  • 71
  • 1,224
  • 16
SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học phần kim loại

SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học phần kim loại

... hiểu trình em học sinh giải tập số sai lầm em thường gặp là: - Sai lầm học sinh cách hiểu vận dụng lí thuyết hóa học giải tập - Chưa có phương pháp phân tích tổng hợp kiến thức - Khi giải toán chưa ... “chốt”) tập Như việc phát phân tích sai lầm trình hướng dẫn học sinh giải tập hóa học có ý nghĩa Theo tôi, giáo viên có khả dự đoán sai lầm học sinh thường mắc phải, tạo nên tình hấp dẫn tập mà ... - Sai lầm học sinh mắc phải việc giải tập hóa học đa dạng, viết viết sai lầm phần kim loại, áp dụng chủ yếu cho học sinh khối 12 thi tốt nghiệp đại học B NỘI DUNG I Cơ sở...
  • 24
  • 798
  • 1
“ Tìm hiểu bài tập hóa học phân tích định tính ở các kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

“ Tìm hiểu bài tập hóa học phân tích định tính ở các kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

... trình thực đề tài Tìm hiểu tập hóa học phân tích định tính kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế ” chúng em có điều kiện nghiên cứu đề cập đến số tập hóa học phân tích định tính Từ giúp chúng ... cho kì thi Olympic cấp Quốc gia, Quốc tế ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Hệ thống tập hóa học phân tích dùng học tập hóa học phân tích định tính cho kì thi học sinh giỏi Quốc gia, Quốc tế NHIỆM VỤ NGHIÊN ... : Tìm hiểu tập hóa học phân tích định tính kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế ” để nghiên cứu II III IV V MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng nguồn tài liệu tập hóa học phân tích cho kì thi...
  • 41
  • 1,412
  • 4
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

... lực lực nhận thức hóa học cho HS Vì vậy, chọn đề tài: "Phát triển lực nhận thức cho học sinh Trung học phổ thông qua tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)" Mục đích nghiên cứu Xác ... trình dạy học hóa học trƣờng trung học phổ thông b.Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao trƣờng Trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học GV ... đạo đức Tiểu kết chương Phát triển lực nhận thức cho HS Trung học phổ thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 - nâng cao nội dung quan trọng, nhằm nâng cao khả tƣ duy, tính độc lập suy...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

... tờn kim loi kim ỏp s: 1) 47 (gam); 2) Na v K 2.4.2.3 Kim loi tỏc dng dung dch kim Cú dng bi toỏn chớnh nh sau: Kim loi tan ht dung dch kim Kim loi tan khụng ht dung dch kim Bi 7: Cho 7,3g hp kim ... phỏp lm mm nc Hiu:- Tớnh cht ca kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Tớnh cht húa hc ca mt s hp cht, ca natri, canxi v nhụm - Phng phỏp iu ch kim loi kim, kim loi kim th, nhụm - Khỏi nim nc cng, ... ca V l A 120 B 400 C 360 D 240 2.4.2.2 Kim loi tỏc dng vi nc Bi 5: Hũa tan hon ton 8,6 gam hn hp gm kim loi kim A v kim loi kim th B vo nc, thu c dung dch D v 2,24 lớt o 0oC; atm trung hũa...
  • 169
  • 3,494
  • 35
Ứng dụng Access và Visual Basic.Net để xây dựng và quản lý hệ thống bài học, bài tập hóa học phần Hidrocacbon

Ứng dụng Access và Visual Basic.Net để xây dựng và quản lý hệ thống bài học, bài tập hóa học phần Hidrocacbon

... hidrocacbon chương trình chuẩn phần mềm Access Visual Basic trình bày cụ thể chương CHƯƠNG ỨNG DỤNG ACCESS VISUAL BASIC.NET ĐỂ XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÝ HỆ THỐNG BÀI HỌC, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HIDROCACBON ... Hoặc đề tài xây dựng tập hóa học Bài tập hóa học rèn luyện trí thông minh cho học sinh THPT” (Lê Văn Dũng) hay đề tài Xây dựng hệ thống tập phản ứng hóa học dạy học dùng để bồi dưỡng học sinh ... học tập môn hóa hữu làm bàn đạp vững cho khối kiến thức hữu quan trọng mà HS tiếp nhận sau học phần hidrocacbon Chúng chọn đề tài ỨNG DỤNG ACCESS VISUAL BASIC.NET ĐỂ XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÝ HỆ...
  • 120
  • 1,253
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

... 2.3 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH PHẦN LƯU HUỲNH VÀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH (HÓA HỌC LỚP 1O THPT ) (Bài tập hiểu câu hỏi tập ) 33 ... trình hoá học phổ thông Từ lập luận trên, chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống tập hóa học phần Lưu huỳnh Ni để củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh trung học phổ thông ” nhằm ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ HƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ , PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH THPT Chuyên...
  • 185
  • 1,387
  • 9
Tài liệu Bài tập hoá học phần I pptx

Tài liệu Bài tập hoá học phần I pptx

... kim lo i nhóm II tác dụng hết v i nước tạo 0,336 lít H2 (đktc) Kim lo i A.Mg B.Ca C.Ba D.Al 83 Cho 8,8 gam hỗn hợp gồm hai kim lo i nằm hai chu kỳ liên tiếp thuộc nhóm IIIA, tác dụng v i HCl dư ... A liên kết п, liên kết σ B liên kết п, liên kết σ C liên kết п, liên kết σ D liên kết п, liên kết σ 71 Trong phân tử CH2 = CH – CH3 có: A liên kết п, liên kết σ B liên kết п, liên kết σ C liên ... chu kì 3, nhóm IIIA, nguyên tố kim lo i B chu kì 4, nhóm IIB, nguyên tố kim lo i C chu kì 3, nhóm VIA, nguyên tố phi kim D chu kì 4, nhóm IVB, nguyên tố kim lo i 79 Cho cấu hình electron nguyên...
  • 10
  • 496
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học phân tích của nguyễn tinh dungcác dạng bài tập hóa học phân tíchbài tập hóa học phân tích định tínhbài tập hóa học phân tích có lời giảibài tập hóa học phân tích định lượngbài tập hóa học phân tích công cụbài tập hóa học phân tích nguyễn tinh dungbài tập hóa học phân tích trần tử hiếu từ vọng nghi hoàng thọ tín nxbđhgiải bài tập hóa học phân tíchbài tập hóa học phân tích công cụ và lời giảibài tập hóa học phân tích định lượng của nguyễn tinh dungxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngbài tập hóa học phần điện licach giai cac bai tap hoa hoc phan nguyen tuxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam