0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề cương văn học trung đại Việt Nam

Đề cương văn học trung đại Việt Nam

Đề cương văn học trung đại Việt Nam

... nhân văn thơ tuyệt bút “Qua Đèo Ngang” Câu Phân tích thơ “ Thiên trường vãn vọng” Trần Nhân tông Chương trình Ngữ văn cấp Trung học sở (THCS) đưa vào thêm số tác phẩm văn học trung đại Việt Nam, ... Thiên Trường vãn vọng tuyệt tác, thơ tứ tuyệt Đường luật cô đọng nhất, thơ trữ tình hay văn học trung đại Việt Nam ... chết mà khuyên bảo người chấp nhận thực tồn tại, vấn đề cần thay đổi thái độ với thực Điều giải thích không thơ, chí số kệ, số thiền sư Việt Nam Trung Quốc, thấy bóng dáng thực mức độ khác Các nhà...
  • 14
  • 1,091
  • 9
De cuong Van hoc hien dai Viet Nam

De cuong Van hoc hien dai Viet Nam

... trường Em không rửa ngủ ngày chân lấm Ngày em phá nhiều bom nổ chậm Đêm nằm mơ nói vớ vang nhà * Và đói đói dai dẳng chiến trường, giọt nước mắ người tư lệnh sáng giao ban trước thực: Tiểu đoàn ... vợ bị giặc tra anh nhảy xổ vào bọn giặc Anh bị tra bị tẩm dầu vào 10 đầu ngón tay anh không kêu van TNÚ vượt lên đau thương mát cá nhân (vợ bị giặc giết, thân bị giặc tra )để gia nhập lực lượng ... khác VD: hạt gạo làng ta Những trưa tháng Nước nấu chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy c Âm vang thời đại qua tâm hồn thơ trẻ - thể cách biến dấu ấn thời đại thành hình tượng, số phận lớp...
  • 14
  • 709
  • 1
Đề cương ôn thi diễn tiến các thể thơ dân tộc trong văn học trung đại việt nam văn học đương đại văn học dân gian

Đề cương ôn thi diễn tiến các thể thơ dân tộc trong văn học trung đại việt nam văn học đương đại văn học dân gian

... phẩm văn chương ưu tú Đây s thể rõ mối quan hệ gắn bó văn học dân gian văn học thành văn suốt tiến trình phát triển văn học dân tộc Việt Nam .Văn học dân gian tảng văn học viết, chặng đầu văn học ... văn học dân tộc Khi chưa có chữ viết, văn học dân tộc văn học dân gian; có chữ viết văn học bao gồm hai phận: văn học dân gian văn học viết Văn học viết chịu ảnh hưởng văn học dân gian nhiều ... phận ngôn từ (Văn học dân gian hay Ngữ văn dân gian) , phận nghệ thuật dân gian (nghệ thuật tạo hình dân gian, nghệ thuật biểu diễn dân gian) , phận diễn xướng dân gian (tín ngưỡng dân gian, phong...
  • 37
  • 1,714
  • 0
Đề cương ôn thi môn vấn đề con người trong văn học trung đại việt nam

Đề cương ôn thi môn vấn đề con người trong văn học trung đại việt nam

... đến văn học trung đại VN, văn học từ kỉ X đến hết XVII Trong văn học Phật giáo thời đại Lí Trần, quan sát thấy rõ lí tưởng khắc phục thân xác Trần Đình Sử nhận xét sắc sảo: “ Con người văn học ... đường vào văn học đối tượng quan tâm, đề cao Trong áp lưc văn hóa Nho giáo Phật giáo cộng lại, tình bị áp chế, bị dồn nén chí, đạo, tu tâm, dục, diệt dục thắng Trong văn học trung đại Việt Nam từ ... người thể văn thơ, bao gồm tình yêu lứa đôi Sự phát triển tác phẩm văn học theo xu hướng đề cao tình cảm, cảm xúc làm thành trào lưu văn học đề cao tình (trào lưu chủ tình) văn học trung đại VN...
  • 15
  • 1,710
  • 0
Vấn đề tục hoá trong văn học trung đại Việt Nam doc

Vấn đề tục hoá trong văn học trung đại Việt Nam doc

... lịch sử văn chương đa số quốc gia – dân tộc giới coi văn học lâu đời), văn học viết Việt Nam văn học “trẻ” tương quan với văn học kiến tạo vùng văn học Trung Quốc Ở thời điểm xuất hiện, văn học viết ... văn học Ngay từ đầu, văn học viết Việt Nam văn học mang tính quan phương cách trọn vẹn Nhìn vào đội ngũ tác giả, khảo sát cụ thể văn tác phẩm, dễ dàng đồng ý với nhận xét tất tác giả kỷ văn học ... vùng văn hóa, vùng văn học hoàn toàn định danh định danh tôn giáo thế: vùng văn hóa Ấn giáo, vùng văn hóa Thiên Chúa giáo, vùng văn hóa Nho giáo, vùng văn hóa Hồi giáo Các văn hóa, văn học đó,...
  • 21
  • 1,218
  • 7
Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

... thuật tác phẩm văn học trung đại vô cần thiết C s thc tin Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú học văn Đặc biệt văn học trung đại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách ... hởng t tởng Nho, Phật, Đạo văn học Trung Hoa) Văn học Việt Nam thời trung đại kết tinh nghệ thuật phạm vi văn vần văn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các ... Các tác giả văn học trung đại, đặc biệt tác giả tài năng, vừa tuân thủ vừa phá vỡ tính qui phạm, phát huy cá tính sáng tạo sáng tác Văn học trung đại có đặc thù riêng nh nên tìm hiểu văn học...
  • 24
  • 3,383
  • 11
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM LỚP 9

... đề Dạng đề từ 2- điểm Đề 1: Nêu vai trò vị trí văn học trung đại văn học Việt Nam * Gợi ý: - Văn học trung đại có vai trò vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn ... tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn học đại bắt nguồn từ văn học trung đại - Nội dung tư tưởng văn học trung đại có tính chất bao trùm nên văn học dân tộc phản ánh lòng yêu nước, lòng căm ... hưởng văn họcTrung Quốc tạo nên đặc trưng riêng văn học dân tộc Hầu hết tác phẩm thời kỳ viết chữ Nôm phong phú thể loại III Bài tập nhà Dạng đề từ 2-3 điểm Đề 1: Hệ thống tác phẩm văn học trung đại...
  • 55
  • 15,708
  • 19
Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học và việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay

Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học và việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay

... nhn hc trung i ca hc sinh THPT hin Chng 3: Tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam học sinh THPT - vấn đề lý luận thực tin NộI DUNG Chơng 1: Mấy vấn đề tiếp nhận văn học 1.1 Về tiếp nhận văn học 1.1.1 ... đại Việt Nam học sinh THPT 2.1 Về văn học trung đại Việt Nam 2.1.1 Một vài đặc điểm văn học trung đại Việt Nam Nền văn học trung đại Việt Nam gắn bó máu thịt với vận mệnh đất nớc, số phận ngời Việt ... tiếc vấn đề đợc học sinh nhận thức đúng, 50% không nhận diện chất thể loại tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam, việc tiếp thu thể loại văn học truyền thống Việt hoá thành công số thể loại văn học...
  • 72
  • 506
  • 0
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

...     Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU Những hiểu ... MỞ ĐẦU PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC VIỆT NAM BẬC THCS CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ... BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM PHẦN 3: KẾT LUẬN     Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG...
  • 138
  • 7,708
  • 13
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

... Khuất Nguyên 1.2 Thời đại “Trăm nhà đua tiếng” 1.3 Khuất Nguyên - nhà thơ văn học Trung Quốc 1.3.1 Con người 1.3.2 Sở từ tác phẩm Khuất Nguyên Chương Hình ảnh thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung đại ... khác Khuất Nguyên Thiên vấn làm người đọc phải ngậm ngùi xót xa, phải trăn trở nghĩ suy Chương 2: HÌNH ẢNH VÀ THƠ CA CỦA KHUẤT NGUYÊN TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ ... sử thơ ca nói riêng lịch sử văn học Trung Quốc nói chung không nhắc đến “hai đỉnh cao xuất sớm lịch sử văn học Trung Quốc” Kinh thi Sở từ sáng thời đại không xa lạ Khuất Nguyên Sau thơ ca Trung...
  • 154
  • 4,079
  • 27
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

...     Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU Những hiểu ... MỞ ĐẦU PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC VIỆT NAM BẬC THCS CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ... BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM PHẦN 3: KẾT LUẬN     Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG...
  • 138
  • 3,856
  • 7
KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

... Thời đại “Trăm nhà đua tiếng” 1.3 Khuất Nguyên - nhà thơ văn học Trung Quốc 1.3.1 Con người 1.3.2 Sở từ tác phẩm Khuất Nguyên Chương Hình ảnh thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung đại Việt Nam 2.1 Khuất ... sử thơ ca nói riêng lịch sử văn học Trung Quốc nói chung không nhắc đến “hai đỉnh cao xuất sớm lịch sử văn học Trung Quốc” Kinh thi Sở từ sáng thời đại không xa lạ Khuất Nguyên Sau thơ ca Trung ... từ kỉ X đến cuối kỉ XIX Đây giai đoạn văn học kéo dài văn học nước nhà Cho nên để nghiên cứu đề tài Khuất Nguyên - người thơ ca văn học Trung Đại Việt Nam người viết chọn lọc giai đoạn tác giả...
  • 154
  • 2,404
  • 6
Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

... đạo Giá trị nhân đạo thể tác phẩm văn chơng gọi giá trị nhân văn - Văn học trung đại Việt Nam thờng biểu tiếng nói nhân văn trân trọng phẩm giá ngời, đồng tìh thông cảm với khát vọng ngời, đồng ... phẩm học: Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ đoạn trích học Truyện Kiều (Nguyễn Du), em làm rõ điều * Học sinh phải vận dụng kiến thức học văn kiểu văn nghị luận văn học để giải vấn đề đặt : số ... viết soi chiếu Chuyện ngời gái Nam Xơng để phân tích biểu cụ thể nội dung nhân văn tác phẩm Từ đánh giá đóng góp Nguyễn Dữ vào tiếng nói nhân văn văn học thời đại ông - Tuy cần dựa vào số phận...
  • 33
  • 9,194
  • 62
Văn học trung đại Việt Nam

Văn học trung đại Việt Nam

... II_Đặc điểm văn học trung đại Việt Nam: 1.Nội dung: Văn học trung đại gọi tên khác văn học thành văn, văn học phong kiến, văn học cổ điển Bởi từ TK X đến TK XIX, văn học trung đại phát triển ... loại văn học văn nghị luận (chiếu, hịch), văn xuôi lịch sử (Đại Việt sử kí Lê Văn Hưu) thơ Do tư nguyên hợp nên văn học giai đoạn có tượng vănsử-triết bất phân Văn học viết chữ Hán chủ đạo, văn học ... Văn học trung đại Việt Nam (từ kỉ X đến hết kỉ XIX) Văn học trung đại Việt Nam Nguồn: sách ngữ văn lớp - 10 I_ Các giai đoạn phát triển: 1.Chặng...
  • 8
  • 3,342
  • 27
ÔN TẬP VĂN HOC TRUNG ĐAI VIỆT NAM

ÔN TẬP VĂN HOC TRUNG ĐAI VIỆT NAM

... đạo Giá trị nhân đạo thể tác phẩm văn chơng gọi giá trị nhân văn - Văn học trung đại Việt Nam thờng biểu tiếng nói nhân văn trân trọng phẩm giá ngời, đồng tìh thông cảm với khát vọng ngời, đồng ... ngi gỏi Nam Xng th hin nim cm thng i vi s phn oan nghit cua ngi ca ngi ph n Vit Nam di ch phong kin, ng thi khng nh v p truyn thng ca h Tập làm văn Giá trị nhân đạo chuyện ngời gái Nam Xơng ... viết soi chiếu Chuyện ngời gái Nam Xơng để phân tích biểu cụ thể nội dung nhân văn tác phẩm Từ đánh giá đóng góp Nguyễn Dữ vào tiếng nói nhân văn văn học thời đại ông - Tuy cần dựa vào số phận...
  • 33
  • 4,988
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề văn học trung đại việt namlịch sử văn học trung đại việt namtài liệu văn học trung đại việt namlòng yêu nước trong văn học trung đại việt namthể loại văn học trung đại việt namcác thể loại văn học trung đại việt namđề cương văn học dân gian việt namtìm hiểu về văn học trung đại việt namvăn học trung đại việt nam lop 10văn học trung đại việt nam lớp 11văn học trung đại việt nam lop 9đọc hiểu văn bản văn học trung đại việt namngười phụ nữ trong văn học trung đại việt namthời kỳ văn học trung đại việt namthành tựu văn học trung đại việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ