Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn

27
3,780
61

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

... tài liệu văn học dân gian, truyện ổtrong nước và ngoài nước.- Ghi sổ tay văn học những lời bình hay về ý ngh a từng câu chuyện c a các tác giả phê bình văn học.- Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, ... thường kiểm tra đánh giá nhận thứcc a học sinh theo hai hướng trắc nghiệm và tự luận. -Phần kiểm tra trắc nghiệm thường là chọn các tình huống đúng/sai (tìnhhuống đ a ra ngắn gọn, khoa học, đúng ... lạ c a 2 vị thần: Một vị "vẫy tay về ph a đông, ph a đông nổi cồn bãi ", một vị "gọi gió gió đến, hô m a m a về " Yếu tốthần kỳ khi hai vị đánh nhau, các con vật c a vua Hùng...

12
5,387
78

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

... phéplạ c a 2 vị thần: Một vị "vẫy tay về ph a đông, ph a đông nổi cồn bãi ", một vị "gọi gió gióđến, hô m a m a về " Yếu tố thần kỳ khi hai vị đánh nhau, các con vật c a vua Hùng ... đ a ra các hình thức đểhọc sinh bày tỏ quan điểm, thống nhất ý kiến qua hình thức: Trao đổi nhanh, phiếu học tậphoặc câu hỏi trắc nghiệm. +Tên các văn bản truyện ngụ ngôn thường là một thành ngữ: ... sinh s a ch a những ngôn ngữ diễn đạt ch a lưu loát, ch a chuẩn. 3. Tích hợp kiến thức trong phân môn Ngữ văn: - Văn bản được tích hợp với Tiếng Việt rõ nhất ở việc tìm hiểu ngh a c a từ (chú...

9
2,073
27

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn văn trung học cơ sở

38
1,197
3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

... đoạn văn qua quan sát tranh (ảnh) về một cảnh đẹp ở nước ta. Thông qua việc quan sát tranh (ảnh) về một cảnh đẹp ở nước ta, giúp học sinh nắm nội dung c a tranh (ảnh), thấy vẻ đẹp c a tranh ... Tập làm văn- Tuần 1. Qua việc kể mẫu c a giáo viên, quan sát tranh, gợi ý sách giáo khoa… học sinh kể nội dung câu chuyện như sau: Có một người đang cày ruộng thì vợ gọi về ăn cơm. Bác ta liền ... Học sinh quan sát ảnh chụp cảnh biển Phan Thiết. HS quan sát tổng thể bức ảnh, sau đó quan sát từng hình ảnh cụ thể, màu sắc c a bức ảnh, thấy vẻ đẹp bức ảnh mình v a quan sát. ngoài ra các em...

26
4,255
41

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5 ppt

... hợp. Ba mức độ là: (i) Quan trọng; (ii) Không quan trọng và (iii) Không có ý kiến. Kết quả thu được như sau: TT Mức độ quan trọng ý kiến giáo viên (%) 1 Quan trọng 75,56 2 Không quan trọng ... kiến c a chính mình sau khi đã thảo luận. Trong một nhóm cũng cần có học sinh có khả năng điều khiển nhóm, biết tổng hợp ý kiến c a các bạn trong nhóm rồi đ a ra được ý kiến khái quát c a ... đ a bẩn từ ch a vẫn còn nguyên ch a r a. Mẹ mắng. Lan làu bàu, ra r a bát, khua mạnh bát đ a, xoong nồi kêu loảng xoảng. + Con có nhận xét gì về thái độ c a Lan? + Nếu là con thì con sẽ làm...

43
1,952
27

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

... buổi chia tay với cha : “Kêu thét lên : Ba aa ba . V a kêu v a chạy xô tới, nhanh như sóc, thót lên, dang tay ôm chặt lấy cổ ba nó Đối với kiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ quan trọng ... c a em về đoạn trích Chiếc lược ngà c a Nguyễn Quang Sáng. - Luận điểm 1: Tình cảm c a bế Thu đối với cha. a. Lí lẽ 1: Thái độ và tình cảm c a bé Thu trong những ngày đầu ch a nhận cha: ... cảm c a cha. b. Lí lẽ 2: Thái độ và hành động c a bé Thu trong buổi chia tay: Tình cha con cảm động bị dồn nén bao lâu nay mới có dịp a dậy mãnh liệt sâu sắc. - Luận điểm 2. Tình cha con...

14
4,981
110

Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

... PowerPoint Xp – Adobe Photoshop 7.0 – Xara 3D 5.0- Hero Video 3000 – Sound Fore 7.0 –ACDsee 5.0 – Question Tools- Foto Canvas – Flash Saver Maker – Flip Album – Ulead PhotoImpact7.0Những bước ... ứng cho chữ, ta nhấp vào Silde Show (trên thanhMenu Bar) và chọn Animation Schemes, màn hình sẽ hiện ra Hộp SildeDesign (với chữ Animation Schemes được in đậm).Silde Show > Animation Schemes ... là một vài kinh nghiệm nhỏ nhoi mà bản thân tôi đã thu nhặtđược trong thời gian qua, tuy chỉ là bước đầu v a làm v a học, có những thaotác quên, tôi đã v a cầm sách hướng dẫn v a làm theo,...

11
1,303
8

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

... đoạn văn bao giờ cũng phải liên quan chặt chẽ với các đoạn văn kháctrong bài văn, ngh a là đoạn văn ấy phải chịu sự chi phối c a phong cách văn bản.Đoạn văn tự sự phải mang màu sắc c a văn bản ... nhìn ra ngoài trời m a gió, tôi lại tự an ủi Thôi, mai mình m ợn vở c a bạn cũng đ ợc, nh ng nếu mai cũng.- Thuý ơi ! Tiếng gọi c a cha cắt ngang dòng suy nghĩ c a tôi.- Dạ ! Tôi v a trả ... Sọ D a . Ví dụ 2 : Vị quan nọ bảo: -Đ ợc, tôi sẽ đ a anh vào gặp vua với điều kiện anh phải chia đôi n a phần th ởng c a nhà vua. Nếu không thì thôi. Ng ời nông dân đồng ý. Viên quan nọ...

40
1,506
16

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn

... ngay trên bảng phụ, đợc thảo luận trong nhóm học tập c a mình, đợc12 a ra ý kiến, đợc rèn luyện các kĩ năng nói và viết c a bản thân. Điều đó giúp các emphát huy tối a vai trò chủ động c a ... lợng chữ viết ( từ A 4 đến A 0). - B a lịch cũ: Chúng ta có thể sử dụng lại các b a lịch c a năm cũ (phần mặtsau) để làm bảng phụ rất thuận tiện.- Bảng nh a mềm: đây là loại bảng có thể cuộn ... cụm danh từ ?Cho biết cấu tạo chung c a cụm danh từ?? Tìm cụm danh từ có trong ví dụ trên.Xác định cấu tạo c a những cụm danh từđó?? Phân tích cấu tạo c a phần phụ ngữ trong những cụm danh...

14
1,325
14

Xem thêm