Tâm lý học đại cương đinh thị sen

... trình Tư Tưởng tượng? 22 Làm để có trí nhớ tốt? Hãy chia sẻ kinh nghiệm ghi nhớ thân anh/chị trình học tập? 23 Để sử dụng lời nói bên cho có hiệu quả, cá nhân phải làm gì? 24 Tính đối cực tình cảm...

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - NGÔ THỊ KIM DUNG ppsx

... Tâm lí học đại cương Khoa Khoa học xã hội Nhân văn Đại học Tơn Đức Thắng Khoa KHXH&NV - ại học Tơn Đức Thắng Tâm lí học đại cương • Mục tiêu mơn học: -Giúp SV có kiến thức tổng qt tâm lý học ... KHXH&NV - ại học Tơn Đức Thắng Tâm lí học đại cương + Não tâm lí: - Quan điểm tâm l - vật lí song song - Quan điểm đồng tâm lí với sinh lí - Quan điểm vật Khoa KHXH&NV - ại học Tơn Đức Thắng Tâm lí học ... Thắng Tâm lí học đại cương b/ Tài liệu tham khảo: -Phạm Minh Hạc) chủ biên) Tâm lý học -nxb GD Hà Nội 1998 - Nguyễn Ngọc Bích -Tâm lý học nhân cách -Một số vấn đề lý luận-NXB GD Hà Nội 2000 - Robert...

97
3,678
11

đề thi tâm lý học đại cương của các năm trước

... động giáo dục lại có nhân cách khác nhau? ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (2 điểm) Trình bày cách phân loại tượng tâm lý? Câu 2: (3 điểm) Tư gì? ... tiếp là: A Sự tiếp xúc tâm lý người - người B Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc người C Con người tri giác ảnh hưởng tác động qua lại lẫn D Cả A,B,C ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 ... nội dung đời sống tâm lý cá thể D Cả a,b,c Câu 7: (0.5 điểm) a Luôn tạo cho cá nhân xã hội b Luôn thực có ý thức c Luôn có giá trị xã hội D Cả a,b,c ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75...

3
9,922
197

ngân hàng đề thi trắc nghiệm tâm lý học đại cương

... d~ O Tfnh gian ti~p C Quan he m~t thi~ t voi nh~n thuc cam trnh D Quan M m~t thi~ t vai 63 COD dU'img nh~n thU'c hi~n th\l'c bit diu tir nhung di~u tai nghe mit thiy i mm d~n tich cam xuc C\I'C ... d€ Di€u th~ hi~n d~c di~m nao ciia tu" duy? A Quan h~ m~t thi6 t vai nh~n thuc cam trnh B Quan h~ m~t thi~ t voi cam xue C Quan h~ m~t thi~ t vai ngon ngu D La mQt qua trlnh tam Iy 64 Qua trinh ... Masslow, nhu du chia thimh mfiy b~c, lit nhii'ng b~c nflO? A v~t chAt va tinh th:1n B 3, cftp th~p, cftp trung va c§p cao C 5, sinh Iy, an toan, dugc thira D T6n t...

14
10,203
277

Ôn thi cuối kỳ tâm lý học đại cương

... - Thuộc tính tâm lý nét đặc trưng tâm lý ï người hình thành từ trình tâm lý trạng thái tâm lý Thuộc tính tâm lý gồm tình cảm, xu hướng, tính cách tạo nên mặt đức tài Các tượng tâm lý chi phối ... phối ý thức Ý thức tượng tâm lý cao cấp ảnh hưởng nhiều đến tượng tâm lý II CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ THUỘC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC Cảm giác 1.1.Khái niệm - Cảm giác trình tâm lý phản ánh cách riêng lẻ ... nhiều công cụ để tiếp tục nhận thức cải tạo giới tốt - Tư người quan hệ mật thi t với ngôn ngữ Có nhiều quan điểm quan hệ tư ngôn ngữ Theo quan điểm vật biện chứng tư ngôn ngữ quan hệ mật thi t...

15
5,632
53

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC

... LIỆU THAM KHẢO: Đề cương giảng Tâm lý học đại cương – Hội đồng môn Tâm lý – Giáo dục học – Hà Nội, 1975 Phạm Minh Hạc (chủ biên), Lê Khanh, Trần Trọng Thủy, Tâm lý học, tập – NXB Giáo dục, ... loại giao tiếp Giao tiếp ngôn ngữ hình thức giao tiếp đặc biệt người - Ngôn ngữ ngôn ngữ - Các loại ngôn ngữ - Cơ chế hoạt động ngôn ngữ - Những đặc điểm cá nhân ngôn ngữ Mối quan hệ giao tiếp ... Uẩn (chủ biên), Trần Hữu Luyến, Trần Quốc Thành, Tâm lý học (Giáo trình thuộc chương trình sư phạm cốt lõi dành cho trường ĐH CĐSP), Bộ GD&ĐT, Hà Nội, 1995 ...

3
1,408
5

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... đònh: loại thực nghiệm nhằm xác đònh tình trạng vấn đề tâm lý đối tượng thực nghiệm Thực nghiệm hình thành: nhằm hình thành phẩm chất tâm lý đối tượng thực nghiệm tác động nhà nghiên cứu - Thực ... câu hỏi trình bày văn thông qua việc trả lời đối tượng nghiên cứu để thu thập thông tin cần thi t Ưu nhược điểm: dễ nghiên cứu; thông tin thu thập loạt đối tượng, dễ xử lý toán thống kê Tuy nhiên ... động quản lý người thường thích hợp với công tác kế hoạch, tổ chức, nhân sự, công việc đòi hỏi tính cẩn thận tính nguyên tắc) - Khí chất nóng Là người tỏ có sức sống dồi dào, biểu tâm lý bộc lộ...

11
5,257
13

Bài giảng Tâm Lý học đại cương: Chương 1 ThS. Đặng Thị Vân

... TRÌNH Chương III Hoạt động nhận thức Chương IV Tình cảm ý chí Chương V Nhân cách Chƣơng I Tâm lý học khoa học I Tâm lý học gì? Lịch sử hình thành phát triển TLH 1 .Tâm lý học gì? TLH khoa học nghiên ... biết tâm lý: b Giai đoạn Tâm lý học trở thành khoa học độc lập Nhà TLH Đức - Vuntơ (18 32 -19 20)sáng lập phòng thí nghiệm TP laixich c Giai đoạn Tâm lý học đại a Tâm lí học (thuyết) hành vi b Tâm ... tập thực hành Tâm lý học - Trần Trọng Thuỷ - NXB ĐH Quốc gia, 2002 Tâm lý học nhân cách - Nguyễn Ngọc Bích - NXBGD, 2000 Chương I Tâm lý học khoa học NỘI Chương II Sự HT PT tâm lý, ý thức DUNG...

18
2,596
5

Đề thi hết môn Tâm lý học đại cương

... Tr-ờng Đh Kinh tế Hệ: Đề thi hết môn Kỹ thuật công nghiệp Tâm lý học đại c-ơng ĐH LT Hình thức: Thi viết Thời gian: 90 phút (Đề thi 02) Câu (2 điểm) Con khỉ đ-ợc huấn luyện, ... tác động vào nhận thức, tâm lý, tình cảm đối t-ợng nhằm nâng cao lực tự chủ, nhiệt tình họ công việc + Năng lực quản lý: nh- biết quản lý thời gian, quản lý ng-ời, quản lý cảm xúc, biết phân công ... quản trị kinh doanh( điểm) + Nng lực chuyên môn: kiến thức, kỹ nghiệp vụ chuyên môn kinh nghiệm nghề nghiệp + Nng lc t chc, ch o thc hin việc quản lý: khả đặt mục đích, nhiệm vụ, nội dung công...

7
3,237
11

ÔN TẬP THI TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... thức “xào bài” cần thi t học sinh) + Phải ôn xen kẻ, không nên ôn liên tục loại tài liệu, môn học + Cần tiến hành ôn tập thường xuyên, ôn rải rác, phân tác nhiều đợt, không nên ôn tập trung liên ... Phải ôn tập cách tích cực, cụ thể tích cực nhớ lại tư ôn tập; vận dụng nhiều giác quan vào việc ôn tập (mắt xem tài liệu, miệng đọc, tau viêt); tích cực vận dụng, luyện tập, thực hành ôn tập + Ôn ... thức việc học quan trọng + Mặt thái độ: Hoa thích việc học, học tự hoàn thành tập không để phải nhắc nhở + Mặt động: Hoa lên kế hoạch cho học tập thực theo kế hoạch để đạt kết tốt học tập  Qua...

29
1,556
10

Câu hỏi ôn thi Tâm lý học đại cương

... thức “xào bài” cần thi t học sinh) + Phải ôn xen kẻ, không nên ôn liên tục loại tài liệu, môn học +Cần tiến hành ôn tập thường xuyên, ôn rải rác, phân tác nhiều đợt, không nên ôn tập trung liên ... dựng người xã hội chủ nghĩa - Những công trình nghiên cứu tâm lý học giáo dục học đại chứng minh hát triển tâm lý trẻ em diễn cách tốt đẹp điều kiện dạy học giáo dục Tuy nhiên,giáo dục vạch đường ... trọng việc hình thành tâm lý. Trên thực tế ,nếu người sinh không sống xã hội loài người,không có giao tiếp người với người không mang tâm lý người VD:Một nhà nhân chủng học người Pháp gặp cô bé...

34
5,242
32

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... sinh viên học tập nhằm mục đích chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai, học để hành nghề trường, họ quan tâm tới lĩnh vực tri thức hoạt động chung - Kiểu X : Gồm sinh viên lao vào học môn học mà họ ... triển thân - Kiểu F : Những sinh viên thuộc kiểu thường quan tâm tới hoạt động xã hội trường đại học thân môn khoa học nghề nghiệp Dù học hành thấp xin thử ba hoa tí xem có trúng ý không Lời phát ... họ không quan tâm tới việc tham gia công việc xã hội, việc hợp thành sinh viên tổ chức sinh viên - Kiểu Y : Cố gắng đạt kết cao học tập, tích cực tham gia hoạt động chung, coi tập thể sinh viên...

11
15,863
20

Tâm lý học đại cương

... giao tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học “mắt lưới” ... nội dung khách thể vào thân tạo nên tâm lí, ý thức, nhân cách thân Đây trình chiếm lĩnh TG, trình nhập tâm Như hoạt động người vừa tạo sản phẩm phía TG, vừa tạo tâm lí, ý thức hay nói khác đi, TL ... hoạt động VD: đối tượng học tập tri thức, kĩ năng, kĩ xảo …chúng có khả thoả mãn nhu cầu nhận thức – học tập người nên trở thành động đích thực thúc đẩy người tích cực học tập + HĐ có chủ thể,...

46
6,532
67

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm lý học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lý học Tâm lý tâm lý học Tâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, ... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học theo mô hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâm lý học hoạt động - Do nhà tâm lý học Xô viết sáng lập L.X Vưgôtxki, ... động tâm lý mặt số lượng chất lượng - Phát quy luật hình thành phát triển tâm lý - Tìm chế tượng tâm lý - Áp dụng tâm lý cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâm lý học Vị trí: - Tâm lý học triết học - Tâm...

40
10,073
186

GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - GS TS NGUYỄN QUANG UẨN

...

233
6,797
49

Xem thêm