skkn mỹ thuật THCS

skkn mỹ thuật thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs

skkn mỹ thuật thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs
... vật học sinh hay nói cách khác ngôn ngữ tạo hình học sinh thcs môn thuật, mà cụ thể đề tài nghiên cứu đợc tìm hiểu thông qua phân môn vẽ tranh Việc tìm hiểu đặc trng ngôn ngữ tạo hình học sinh ... Trng: TH -THCS Hng Trch Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc trng ca ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, Qua việc tìm hiểu đặc trng ngôn ngữ tạo hình ta thấy việc nắm bắt vấn đề tìm phơng ... lợng vẽ phân môn vẽ tranh Chuẩn bị Giỏo Viờn: Hong Vn Thng Trng: TH -THCS Hng Trch 10 Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc trng ca ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, Trớc dạy vẽ tranh...
  • 15
  • 569
  • 0

skkn phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của mỹ thuật thcs

skkn phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của mỹ thuật thcs
... trình, cách xếp bước vẽ khoa học, xúc tích phân môn vẽ trang trí môn Mỹ thuật THCS III Đối tượng nghiên cứu: - Thiết bị, đồ dùng dạy học (ĐDDH) phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật THCS - Các bước vẽ trang ... lan, phân tán, thiếu trọng tâm mà không ứng dụng chung cho đặc thù phân môn vẽ trang trí 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật Bài 15: Vẽ trang trí TẠO ... thuật THCS Vì chọn đề tài "Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật THCS" nhằm đem ý kiến cá nhân góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn II Phạm vi đề tài: Nghiên cứu phương pháp...
  • 16
  • 398
  • 0

SKKN Phương pháp giảng dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của Mỹ thuật THCS

SKKN Phương pháp giảng dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của Mỹ thuật THCS
... VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 39 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI ... VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 42 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS D RÚT ... TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 40 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 41 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG...
  • 46
  • 627
  • 10

Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS

Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS
... điểm nh môn học khác, hình thức đánh giá theo cách phù hợp với môn học Bởi Mỹ thuật môn học nghệ thuật Khác với số môn học có công thức, quy định rõ ràng đòi hỏi đ ợc vận dụng xác, môn Mỹ thuật ... Về tình hình học tập học sinh: - Thực tế học sinh thích học môn Mỹ thuật: Vẽ, nặn, xem tác phẩm mĩ thuật trỡ thành nhu cầu em Dạy Mỹ thuật thức tỉnh khả tạo điều kiện cho em hoạt động tạo hình, ... khảo thêm môn học có liên quan, tránh tình trạng lặp lại nhiều thời gian - Môn học Mĩ thuật môn học có tính tổng hợp, kiến thức có liên quan, móc nối với kiến thức môn học khác: Ví dụ: + Môn Văn:...
  • 8
  • 5,056
  • 115

PPCT Mỹ thuật THCS 2009-2010

PPCT Mỹ thuật THCS 2009-2010
... HNG DN S DNG KHUNG PPCT TRèNH CP THCS I NHNG VN CHUNG Khung phõn phi chng trỡnh (KPPCT) ny ỏp dng cho cp THCS t nm hc 2009-2010, gm phn: (A) Hng dn s dng KPPCT; (B) Khung PPCT (mt s phn cú s ... cho tt c cỏc trng THCS c nc Cn c KPPCT, cỏc S GDT c th hoỏ thnh PPCT chi tit, bao gm c dy hc t chn cho phự hp vi a phng, ỏp dng chung cho cỏc trng THCS thuc quyn qun lớ Cỏc trng THCS cú iu kin b ... dựng cho cp THCS theo hng dn ca B GDT (ti liu CNC s dng cho c GV v HS) v quy nh c th PPCT dy hc cỏc CNC cho phự hp vi mch kin thc ca mụn hc ú Cỏc Phũng GDT ụn c, kim tra vic thc hin PPCT dy hc...
  • 10
  • 175
  • 0

Đề tài "PP dạy học mỹ thuật THCS"

Đề tài
... Nhìn chung, dạy- học mỹ thuật THCS nhiều vấn đề cần phải quan tâm, từ lâu ý, thiếu chuẩn bị cho dạy học, sở vật chất nghèo nàn Đa số học sinh THCS học mỹ thuật thiếu nề nếp từ tiểu học, kiến thức ... vẽ theo mẫu môn học khác, định hớng cho phận nhỏ học sinh học tiếp ngành mỹ thuật, hay tạo điều kiện cho học sinh thi vào số trờng chuyên nghiệp có liên quan đến Mỹ thuật Dạy Mỹ thuật THCS góp ... cách dễ dàng chắn Nhng dạy học Mỹ thuật nói chung, dạy vẽ theo mẫu nói riêng nh nào? Cần phải có kiến thức phơng pháp dạy- học Mỹ thuật giúp hiểu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật THCS, đặc điểm,...
  • 17
  • 335
  • 4

PPCT Mỹ thuật THCS 2009 - 2010

PPCT Mỹ thuật THCS 2009 - 2010
... HNG DN S DNG KHUNG PPCT TRèNH CP THCS I NHNG VN CHUNG Khung phõn phi chng trỡnh (KPPCT) ny ỏp dng cho cp THCS t nm hc 200 9- 2010, gm phn: (A) Hng dn s dng KPPCT; (B) Khung PPCT (mt s phn cú s ... theo mu - Mu cú hai vt (tit 1-v hỡnh) Tit 21: V theo mu - Mu cú hai vt ( tit 2-v m nht) Tit 22: V tranh - ti Ngy tt v xuõn Tit 23: V trang trớ - K ch in hoa nột u Tit 24: Thng thc m thut - Gii ... (Tit 1-v hỡnh) Tit 16: V theo mu - Mu dng hỡnh tr v hỡnh cu (Tit 2-v m nht) Tit 17: Kim tra hc kỡ I: V tranh - ti t Tit 18: V trang trớ - Trang trớ hỡnh vuụng HC K II Tit 19: Thng thc m thut - Tranh...
  • 10
  • 166
  • 0

Phân phối CT Mỹ thuật THCS chuẩn

Phân phối CT Mỹ thuật THCS chuẩn
... Quy chế đánh giá xếp loại HS THCS THPT, Giám đốc Sở GD & ĐT lựa chọn định áp dụng hình thức đánh giá cho điểm kết học tập HS B phân phối chơng trình THCS môn mĩ thuật Lớp Học kì I : 19tuần x ... thức mĩ thuật Sơ lợc mĩ thuật giới thời kì cổ đại Vẽ tranh Đề tài Thể thao, văn nghệ Vẽ trang trí Trang trí khăn để đặt lọ hoa Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật Ai ... mĩ thuật Sơ lợc mĩ thuật thời Lê (từ kỉ XV đến đầu kỉ XVIII) Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh mùa hè Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí chậu cảnh Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật...
  • 8
  • 323
  • 0

Phân phối chương trình Mỹ thuật THCS

Phân phối chương trình Mỹ thuật THCS
... Tiết 31: Vẽ trang trí - Trang trí khăn để đặt lọ hoa Tiết 32: Thường thức mĩ thuật - Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật Ai Cập, Hi lạp, La Mã thời kỳ cổ đại Tiết 33-34: Kiểm tra học kì II - ... kỳ I : 19 tuần (18 tiết) Học kỳ II : 18 tuần (17 tiết) HỌC KỲ I Tiết 1: Thường thức Mĩ thuật- Sơ lược Mĩ thuật thời Trần (1226 - 1400) Tiết 2: Vẽ theo mẫu - Vẽ (trái) cốc Tiết 3: Vẽ trang trí ... vẽ hình ) Tiết 7: Vẽ theo mẫu - Lọ hoa ( vẽ màu ) Tiết 8: Thường thức mĩ thụât - Một số công trình thuật thời Trần (1226- 1400) Tiết 9: Vẽ trang trí - Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật...
  • 4
  • 3,041
  • 31

Mỹ thuật THCS

Mỹ thuật THCS
... trực quan dạy học Mỹ thuật: Dạy Mỹ thuật dạy học, Mỹ thuật môn học trường phổ thông Do vậy, dạy Mỹ thuật phải tuân theo phương pháp chung có phương pháp riêng Đối với môn học Mỹ thuật kể đến số ... mục tiêu, nhiệm vụ sau: Mục tiêu: Môn Mỹ thuật THCS không nhằm đào tạo hoạ sĩ sáng tác hay người chuyên làm mỹ thuật Môn Mỹ thuật THCS nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh chủ yếu: tạo điều kiện ... học tiếp ngành Mỹ thuật, hay tạo điều kiện cho em thi vào trường chuyên nghiệp có liên quan đến Mỹ thuật sau dễ dàng ( kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng, …) II Chương trình môn Mỹ thuật THCS: Khái quát...
  • 22
  • 2,221
  • 21

skkn mỹ thuật

skkn mỹ thuật
... cho người học môn mỹ thuật Vậy từ cách nhìn nhận, đánh giá vật đến kỹ thể bàI vẽ hình thành vận dụng từ vẽ theo mẫu Phương pháp thực hành thông qua vẽ, phần thực hành mà môn mỹ thuật dùng tới cụ ... quan sát cảnh vật xung quanh kỹ thực hành quan sát, nhìn nhận để nhận xét, kỹ thiếu VTM nói riêng mỹ thuật nói chung, Từ câu hỏi đến đâu, chỗ nào, em thường tự hỏi, chúng này, chúng kia?… Như vậy, ... học riêng cho môn âm nhạc mĩ thuật, thiết bị môn học nên đưa đầy đủ, kịp thời, có chất lượng, bám sát chương trình đẫ biên soạn - Đối với chương trình học môn mĩ thuật nói chung môn vẽ theo mẫu...
  • 6
  • 213
  • 1

HD tích hợp TT HCM trong môn Mỹ thuật THCS

HD tích hợp TT HCM trong môn Mỹ thuật THCS
... Phần phân tích ý nghĩa giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ thuật tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phần phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” chống Pháp chống Mĩ Phân tích ý nghĩa ... Nghệ thuật tác tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” Phần phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích ... Phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích, gợi ý đề tài Gợi ý để HS lựa chọn đề tài vẽ việc làm, hình ảnh thể công lao, lòng biết ơn Bác Hồ Phân tích...
  • 2
  • 3,238
  • 69

Xem thêm

Từ khóa: giáo án mỹ thuật thcstài liệu mỹ thuật thcsbài giảng mỹ thuật thcsdạy học mỹ thuật thcsgiáo án điện tử môn mỹ thuật thcsgiáo án điện tử mỹ thuật thcsgiáo án môn mỹ thuật thcsphương pháp dạy học mỹ thuật thcsđổi mới phương pháp dạy học môn mỹ thuật thcsskkn mĩ thuật thcssáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật thcssáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật thcsskkn mỹ thuật 4chuẩn kiến thức kỹ năng môn mỹ thuật thcsbản đồ tư duy môn mỹ thuật thcsDỰ đoán THIẾT lập cây PHẢ hệ QUA một GIA ĐÌNH mắc BỆNH BEHCETNGHIÊN cứu BIẾN đổi một số CHỈ TIÊU tâm SINH lý TRONG QUÁ TRÌNH LAO ĐỘNG của CÔNG NHÂN lái XE bưu CHÍNH TRONG NGÀNH bưu điệnNGHIÊN cứu một số đặc điểm DỊCH tễ BỎNG đầu mặt cổ ở TRẺ EMNGHIÊN cứu sự THAY đổi các CHỈ số LIPID máu ở PHỤ nữ TIỀN mãn KINH và mãn KINHĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TĂNG HUYẾT áp của BỆNH NHÂN PHONG tại LÀNG PHONG CHÍ LINH năm 2013NHẬN xét một số đặc điểm lâm SÀNG BỆNH NHÂN mất RĂNG hàm TRÊN TỪNG PHẦN TRONG kỹ THUẬT cấy GHÉP IMPLANT NHA KHOA có GHÉP XƯƠNGTH VT GIS ( i) (1) hheej thống thông tiin địa lýPhân tích một đề tài nghiên cứu thị trường của CÔNG TY NCTT CIMIGOĐỊNH LƯỢNG THYROGLOBULIN HUYẾT THANH BỆNH NHÂN UNG THƯ TUYẾN GIÁP THỂ BIỆT hóa điều TRỊ BẰNG iốt PHÓNG xạ (i 131)Tăng cường quản lý nhà nước về bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế trên địa bàn huyện Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn (LV thạc sĩ)MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ BỆNH TIÊU CHẢY CẤP CỦA NGƯỜI DÂN TẠI 2 XÃ THUỘC HUYỆN HÀM THUẬN BẮC TỈNH BÌNH THUẬN NĂM 2013SỬ DỤNG METHAMPHETAMINE TRONG NHÓM NAM QUAN HỆ TÌNH DỤC ĐỒNG GIỚI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTạp chí nghiên cứu y học Volume 104 số 6 năm 2016ĐIỀU TRỊ BÍĐÁI CƠ NĂNG TRÊN BỆNH NHÂN SAU MỔ TRĨ BẰNG MÁYĐIỆN CHÂM SỬ DỤNG MIẾNG DÁN ĐIỆN XUNG KẾT HỢP TIÊM PROSTIGMINĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA VIÊN NANG TIEUKHATLING TRÊN BỆNH NHÂN ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TYP2 ĐÃ DÙNG THUỐC YHỌC HIỆN ĐẠI TẠI BỆNH VIỆN YHỌC CỔ TRUYỀNHÀNỘITÁC DỤNG GIẢM ĐAU VÀ CẢI THIỆN CHỨC NĂNG VẬN ĐỘNG CỘT SỐNG THẮT LƯNG CỦA ĐIỆN CHÂM KẾT HỢP VỚI XÔNG THUỐC Y HỌC CỔ TRUYỀN TRÊN BỆNH NHÂN ĐAU THẮT LƯNG CẤPĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA THUỐC XỊT THÔNG XOANG NAM DƯỢC TRONG HỖ TRỢ ĐIỀU TRỊ BỆNH NHÂN VIÊM MŨI XOANG CẤPbồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề địa hình việt nam và các dạng bài tập trong thi học sinh giỏi quốc gia môn địa líbồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề kiến thức cơ bản và các dạng câu hỏi về địa hình việt nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc giabồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề nhiệt độ không khí và các bài tập liên quan
Đăng ký
Đăng nhập