CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC
ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học
... đỡ thành viên khác tập thể Trang 50/52 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN KHOA HỌC THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học) ... ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn Trang 7/52 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN VẬT LÝ (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học) ... thể, xã hội; nhận hoàn thành nhiệm vụ tập thể giao, hợp tác giúp đỡ thành viên khác tập thể Trang 38/52 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Quyết định...
- 53
- 921
- 1
Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp
... người lao động Nhà nước 5 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp: Nếu có nguyện vọng đủ tiêu chuẩn đào tạo thành Điều dưỡng trưởng, Điều dưỡng chuyên khoa, Cao đẳng Đại học điều dưỡng NGÀNH ... học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp Nếu có nguyện vọng đủ tiêu chuẩn đào tạo lên bậc Cao đẳng, đại học Điều dưỡng Nha theo quy chế tuyển sinh Bộ Y tế Bộ Giáo dục đào tạo NGÀNH DƯỢC SĨ Về ... liệu tiếng anh chuyên ngành - Người Điều dưỡng Nha có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành chuyên ngành Điều dưỡng Nha khoa trình độ trung cấp, có sức khỏe,...
- 6
- 556
- 2
CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx
... khả học tập trình độ đại học sau này; • Có trình độ tin học tương đương trình độ B; Sử dụng thành thạo phần mềm chuyên ngành điện CAD kỹ thuật điện, lập trình PLC, … • Có trình độ tiếng Anh tương ... tự động hóa Các đài thu phát thanh, thu phát hình Các công ty thiết kế mạch điện tử Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp Học tập để đạt trình độ kỹ sư công nghệ giáo viên kỹ thuật ... học ứng dụng khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp khả học tập trình độ đại học sau này; Có trình độ tin học tương đương trình độ B Sử dụng phần mềm kỹ thuật: ...
- 6
- 659
- 0
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin
... NĂNG HỌC TẬP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ SAU KHI RA TRƯỜNG Sinh viên chuyên ngành đào tạo sau tốt nghiệp tiếp tục học tập liên thông lên trình độ Đại học chuyên ngành Công nghệ Thông tin sư phạm, qua ... trình tinh thần bám sát chuẩn đầu ra; tìm chuyên gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngành đào tạo tham gia xây dựng chương trình điều chỉnh chuẩn đầu Rà soát hoàn thiện lại mục tiêu đào tạo của ngành ... THỰC HIỆN CHUẨN ĐẦU RA Khoa Công nghệ thông tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm: thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào tạo theo...
- 2
- 483
- 0
Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng
... Trường Đại học, Cao đẳng 15 Tin học xây dựng (Kỹ thuật xây dựng) Mục tiêu: Đào tạo kỹ sư có kiến thức Toán kiến thức khoa học bản, kiến thức sở ngành Cơ học vật rắn biến dạng, Cơ học đất móng, Cơ ... lý ngành giáo dục - đào tạo) ; hệ thống kiến thức chuyên môn Hóa học bậc đại học Cơ hội làm việc: Sau tốt nghiệp, sinh viên cấp Cử nhân Khoa học, hệ quy, ngành Sư phạm Hóa học; xin tuyển dụng làm ... quốc tế Cơ hội làm việc: Cử nhân cao đẳng ngành Cơ điện tử có khả làm việc sở chế tạo, sửa chữa, kinh doanh, đào tạo nghiên cứu thuộc ngành Cơ Điện Tử; Tham gia chương trình - dự án cải tạo, nâng...
- 31
- 684
- 0
Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp
... dục Đào tạo Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Mã ngành: 51540102 Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG 3 .Trình độ đào tạo: Cao đẳng Đối tượng người học thời gian đào tạo: ... Nam thực 1 Ngành đào tạo: DU LỊCH Mã ngành: 5181 Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối ... Ngành đào tạo: KẾ TOÁN Mã ngành: 51340301 Chuyên ngành đào tạo: KẾ TOÁN THƯƠNG MẠI – DỊCH VỤ Trình độ đào tạo: Cao đẳng Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối tượng người học: Học sinh,...
- 40
- 468
- 1
Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội
... công bố chuẩn đầu ngành đào tạo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chuẩn đầu ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) số Trường đại học Việt Nam quốc tế VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI (Đã ... Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường Sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) Viện Đại học Mở Hà Nội sau tốt nghiệp có đủ lực học tập, trình độ tiếng Anh chuyên ngành ... Tham gia khóa học, bồi dưỡng nâng cao ngắn hạn dịch vụ du lịch khách sạn, Kinh tế, Quản trị kinh doanh Trường, Viện nước c) Để học đại học thứ chuyên ngành liên quan d) Học bậc sau đại học (Thạc...
- 4
- 1,657
- 5
Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao PFIEV ngành tin học công nghiệp
... học kỹ sư ngành rộng vào chuyên ngành Tin học công nghiệp ngành khác Có khả nghiên cứu tự học tập chuyên ngành Tin học công nghiệp ngành thuộc lĩnh vực điện, điện tử Có khả lập dự án, thuyết trình ... nghiệp, kỹ sư ngành Tin học công nghiệp làm công việc: Làm công việc chuyên sâu kỹ thuật, quản lý kỹ thuật thuộc lĩnh vực tự động hóa, điện tử - tin học công nghiệp Giảng dạy môn học, trình bày ... chuyên đề tự động hóa, kỹ thuật điện tử, tin học công nghiệp trường Đại học, Cao đẳng Nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực tự động hóa, kỹ thuật điện tử – tin học công nghiệp quan nghiên cứu,...
- 11
- 1,147
- 6
Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo cư nhân cao đẳng ngành tài chính ngân hàng
... CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG Hệ cao đẳng : năm MỤC TIÊU ĐÀO TẠO - Đào tạo cử nhân cao đẳng ngành tài -ngân hàng có phẩm chất trị, có tư cách đạo ... việc nhiều vị trí khác ngân hàng thương mại, tổ chức tài phi ngân hàng như: công ty chứng khoán, công ty quản lý qũy, qũy đầu tư, công ty tài chính, Hoặc làm việc phận tài chính- kế toán công ... doanh CHUẨN ĐẦU RA Kiến thức Kiến thức tổng quát kinh tế- tài chính: Nắm vững thực hành sách, quy định pháp luật Nhà nước; có kiến thức lĩnh vực kinh tế- tài Sinh viên trang bị kiến thức sở ngành...
- 5
- 598
- 0
kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo của khoa kỹ thuật địa chất và dầu khí
... trường khác (BK: đào tạo kỹ sư nhóm ngành địa chất & dầu khí; KHTN: đào tạo cử nhân địa chất học) mục tiêu đào tạo nơi khác tầm nhìn sở đào tạo khác từ đầu Trường ĐH KHTN: Khoa Địa chất cho CTĐT tập ... chương trình đào tạo xây dựng chuẩn đầu chương trình Từ đồ chương trình đào tạo, đặt hàng ngược lại cho GV phụ trách môn học, xây dựng đề cương chi tiết với yêu cầu phù hợp với mục tiêu đào tạo ... cho đầu chương trình, sử dụng mô hình hộp đen CDIO tạo lộ trình kiến thức mà sinh viên phải học Từ xây dựng đồ chương trình đào tạo (mapping) [3] thiết lập chương trình đào tạo Bản chất việc đào...
- 6
- 710
- 10
Đánh giá chất lượng đầu ra hoạt động đào tạo hệ cử nhân sư phạm tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
... 1: Chất lượng đầu hoạt động đào tạo cử nhân sư phạm trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng nào? Câu hỏi 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu hoạt động đào tạo hệ cử nhân Sư phạm trường ... Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng? Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nào? Câu hỏi 3: Hoạt động đào tạo có ảnh hưởng đến chất lượng đầu hệ đào tạo cử nhân sư phạm trường Đại học Sư phạm ... chức đánh giá chất lượng đào tạo trường Đại học Sư pham – Đại học Đà Nẵng Chương 3: Đánh giá chất lượng đào tạo hệ cử nhân sư phạm Kết luận TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Bộ giáo dục vào đào tạo...
- 10
- 415
- 2
Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng bằng sông cửu long
... Chƣơng BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 3.1 Các nguyên tắc cần quán triệt đề xuất biện pháp 3.2 Biện pháp đào tạo hệ đại ... TRẠNG ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2.1 Khái quát GD-ĐT khu vực ĐBSCL 59 2.2 Thực trạng đào tạo hệ đại học TTGDTX cấp tỉnh khu ... luận biện pháp đào tạo hệ đại học TTGDTX cấp tỉnh - Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo hệ đại học TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL - Chương 3: Các biện pháp đào tạo hệ đại học TTGDTX cấp tỉnh khu...
- 190
- 728
- 1
Từ khóa: các ngành đào tạo của đại học kiến trúccác ngành đào tạo của đại học kiến trúc tp hcmcác trường đào tạo hệ đại học tại chứccác ngành đào tạo sau đại học của đại học ngoại thươngcác ngành đào tạo của đại học cần thơ 2013các ngành đào tạo trường đại học tài nguyên môi trườngcác ngành đào tạo của đại học cần thơcác ngành đào tạo của đại học ngoại thương tphcmcác ngành đào tạo trường đại học tôn đức thắngcác ngành đào tạo của đại học tôn đức thắngcác ngành đào tạo tại đại học hoa sencác ngành đào tạo sau đại học của đại học cần thơchuẩn đầu ra chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao pfiev ngành tin học công nghiệpđặc điểm hoạt động của đơn vị là quản lý đào tạo hệ đại học phù hợp với nhóm ngành quản lý đào tạo mà em lựa chọn trong các môn học tự chọncác chuyên ngành đào tạo của đại học kinh tếBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ