GIÁO ÁN TIẾNG PHÁP FULL HAY NHẤT VÀ DỄ HỌC NHẤT

Giao an Tieng anh 9 - Hay

Giao an Tieng anh 9 - Hay
... qua tranh -Yêu cầu HS thảo luận - HS làm cặp cặp hỏi đáp xem ngời tranh từ đâu đến - Gọi vài cặp hỏi đáp - HS hỏi đáp trớc lớp - 23 - 23 - Tranh a: a kimono: áo Kimônô Tranh c: Váy Êcốt, trang ... HS xem tranh trang 9, yêu cầu nhận biết tranh nói gì, đâu, có hoạt động tranh theo cặp - Gọi HS phát biểu, ghi ý lên bảng Students Content - HS xem tranh thảo Tranh a1: luận theo cặp -Walking ... striped; sandals shoes sleeved; pants Pre- listening Teacher Students Content * Cho HS quan sát tranh a, HS quan sát XX Tranh a b, c tranh trả lời A baggy pants - Gv đặt câu hỏi gợi nhớ tranh B blue...
  • 220
  • 560
  • 6

Giao an Tieng Phap 10

Giao an Tieng Phap 10
... consignes en posant des questions: + Qu'a -t- il étudié Nam avant de décider d'apprendre une 2è langue? + Qu'estàce qu'on enseigne dans le centre de Langues Vivantes? + Quelle langue a-t- il choisi? ... QUAND LA SCIENCE-FICTION DEVIENT REALITE - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Nguyen Hai Thi Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon : QUAND ... PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Nguyen Hai Thi Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN...
  • 58
  • 1,365
  • 14

giao an tieng anh 6 (Hay - T)

giao an tieng anh 6 (Hay - T)
... a - Tuan - c - Huong - d - Mai - e - Ask ss to practise in pairs - What would Nhan like? - Hed like Action three: - Remember: - What would Huong like? - Shed like - What would Tuan like? - Hed ... Tiếng anh - Give feedback - Have the S to ask and answer the questions use the words - Hot/ cold drink - S1 : What the matter Nga? - S2: Im hot - S1: What you want? - S2: I want a cold drink - Feedback ... Answer key: - fish +e vegetables + f - noodles +b - milk +j - orange juice +c - banana +h - beef +c - water +l Presentation Teacher - Pre - teach vocab 45 Giáo viên: Nguyễn Thị Oanh Trờng THCS...
  • 69
  • 164
  • 0

Giáo án Tiếng Pháp 10

Giáo án Tiếng Pháp 10
... FICHE PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN ... FICHE PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN ... FICHE PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN...
  • 59
  • 864
  • 3

Giao an Tieng Anh 9 hay

Giao an Tieng Anh 9 hay
... tape - Remark and give answers D/ Consoduction - Remark and - Ask Sts to read the give answers text silently again and answer the questions in pairs E/ Homework - Answer and write the answers in ... go to the board and write their answers Give the - Remark and give answer correct answers - Give example and explain the grammar Practice - Ask Sts to work in a pair, discuss and write - Invite ... cloth… 196 0s…students… 197 0s….cheaper… 198 0s… fashion… 199 0s….sale… b, Answer Then write the answer in your exercise book ( questions 1-5 in page 18) Keys: The word jeans comes from a kind of...
  • 100
  • 132
  • 1

giao an tieng anh 12 hay

giao an tieng anh 12 hay
... pairs By Le Hong Ngoc 22 Thach Thanh I High School ● In some countries, a man and a woman may hold hands and kiss each other in public Teaching Plan 12 A5 - T can make a sample conversation with ... the answer with - Compare the answers - Listen again and check the a partner answers - Play the tape again, have students listen and check the answer: answers - Ask some students to read the answers ... the best title for it Answers A ( Attracting Attention: Non- verbal Cues) 35 Thach Thanh I High School 5’ 10’ Task Questions and answers Ask Ss to work in pairs and ask and answer the questions...
  • 160
  • 272
  • 8

Giáo án mĩ thuat 8 hay nhat

Giáo án mĩ thuat 8 hay nhat
... ổn định tổ chức (1') Điểm danh: 8A: 8B: 8C: 8A: II Kiểm tra củ (3') Chấm vẽ trang trí tranh cổ động 8B: III Bài Trũng THCS Kim Xỏ 45 8C: Gv: Trần Đức Cờng Giáo án Mỹ thuật Năm học 2010-2011 TL ... dạy: Ngày soạn: 27 / 08/ 2010 Ngày dạy : 30/ 08/ 2010 Tiết Trũng THCS Kim Xỏ Gv: Trần Đức Cờng Giáo án Mỹ thuật Năm học 2010-2011 Bài 2:Thờng thức thuật: Sơ lợc thuật thời lê (Từ kỉ XV ... Giáo án Mỹ thuật Năm học 2010-2011 2-Phơng pháp dạy -học Thuyết trình ,gợi mở ,vấn đáp,trực quan III-tiến trình dạy -học : 1-ổn định Điểm danh: 8a 8b 8b 2-Bài cũ kiểm tra vẽ chân dung 3-Bài Giáo...
  • 64
  • 259
  • 3

giáo án tiếng anh 12(hay)

giáo án tiếng anh 12(hay)
... 1.D 2.C C A B II/ Chọn đáp án đứng A,B,C D cho câu đây: 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A 13.B 14.B 15.A 16.D 17.C 18.A 19.D 20.C III/ Đọc kỹ đoạn văn sau, chọn phương án A, B, C D để điền vào chỗ ... dates C bats C phoned C mended C missed D bags D plays D missed D decided D jumped II/ Chọn đáp án đứng A,B,C D cho câu đây: Her mother … as a nurse in this hospital years ago A worked B works ... visits D to respect D am making D about D If D has visited III/ Đọc kỹ đoạn văn sau, chọn phương án A, B, C D để điền vào chỗ trống: There are a lot of things you should follow to be a welcome...
  • 167
  • 186
  • 2

giao an tieng anh 6( hay,suutam)

giao an tieng anh 6( hay,suutam)
... What are these ? those ? They are tables windows Concept check Danh từ ví dụ số nhiều hay số ? Danh từ ví dụ khác danh từ nh ? Đó danh từ số nhiều Em so sánh khác câu : to be PRACTICE Picture ... pairs Model sentences How many There is one There are two doors windows benches are there ? Concept check Câu trả lời bắt đầu ? How many ? Sau How many loại từ ? Danh từ Danh từ số hay nhiều ? Số ... nine years old and she is a nurse His sisters name is Lan She is fifteen and she is a student a b c d e f 12 Mr Kien 42 a doctor Mrs Oanh Answer keys : How old is Song ? How many people are...
  • 123
  • 1,583
  • 0

Giáo án Tiếng Việt 3 - Luyện từ câu - Từ ngữ về thành thị, nông thôn - Dấu phẩy doc

Giáo án Tiếng Việt 3 - Luyện từ và câu - Từ ngữ về thành thị, nông thôn - Dấu phẩy doc
... xét c) Luyện viết câu ứn g dụng - HS: đọc câu ứng dụng - GV: giả i th ích câu ứng dụn g - HS: viết bảng : Một, Ba - HS + GV: nhân xét 3. Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết o - GV: ... Bài 3: Hãy chép lại đoạn văn sau - HS: đọc yêu cầu đặt dấu phẩy vào chỗ thích - GV: hớng dẫn, dán băn g giấ y hợp - HS: lên bảng làm, đọc đoạn văn (10phút) - HS + GV: nhận xét, đánh giá - HS: ... cách viết - HS: viết bảng ch ữ :M, T, B - HS + GV: nhận xét b) Viết từ ứng dụng: Mạc Thị Bởi - HS: đọc từ ứng dụng - GV: giới thiệu tên r iêng Mạc Thị Bởi - HS: tập viế t g tên riêng - HS + GV:...
  • 4
  • 235
  • 1

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ CÂU - ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH docx

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH docx
... tên - Lớp làm vào vật so sánh .(1 - HS + GV: nhận xét chốt lời giả i phút ) c) Bài : Viết hình ảnh so - HS: tiếp nối phát biểu ý kiế n - GV: chốt lời phát biểu học sinh sánh .( 14 phút ) - HS: ... nhận xét - HS: đọc từ ứng dụ ng - GV: giới thiệu tên r iêng Vừ A Dính b Viết từ ứn g d ụng - HS: tập viết bảng tên riêng - HS + GV: nhận xét c.Lu yện câu ứng dụng - HS: Đọc câu ứng dụn g - GV: giải ... giải thích câu ứn g d ụng - HS: viết bảng co n : Anh, Bách - HS + GV: nhân xét 3. Viết : ( 23 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, c hữa bài: ( 4phút ) - GV: chấm...
  • 4
  • 488
  • 1

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ CÂU - SO SÁNH DẤU CHẤM pot

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - SO SÁNH DẤU CHẤM pot
... văn - GV: dán băn g giấ y, hướng dẫn ( 12 phút ) - HS: lên bảng làm - HS, GV: nhận xét, đánh giá - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc yêu cầu b) Bài 2: Gh i lạ i từ so sánh nhữn g câu thơ, câu ... câu văn - Lớp đọc thầ m, m nháp, lên bảng làm - HS, GV: nhận xét, đánh giá ( 10 phút) - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc kỹ đoạn văn b) Bài 3: Ghép đoạn văn đặt dấu - GV: hướn g dẫn chấm vào chỗ ... chỗ thích hợp - HS: chép vào vở, đọc bà i - HS, GV: nhận xét ( 10 phút ) - GV: củn g cố kiến thức - HS: nhắc lạ i kiến thức bà i Củng cố, dặn dò: ( 2phút) - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn bà i...
  • 2
  • 166
  • 1

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ CÂU - TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌ NH, ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ ? potx

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌ NH, ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ ? potx
... Viết từ ứn g d ụng - HS: đọc từ ứng dụn g - GV: giới thiệ u tên r iêng Cửu lon g - HS: tập viết bảng tên riêng - HS, GV: nhận xét c )Luyện câu ứng dụng - HS: đọc câu ứng dụ ng - GV: giải thích câu ... đặt câu - HS: trao đổi theo cặp, nối mẫu Ai ? ( 10 phú t ) phát b iểu ý kiến - HS, GV: nhận xét, đánh giá - HS: nhắc lại nội dung Củng cố, dặn dò: ( phút ) - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà, ... câu ứng dụng - HS: viết g con:Công, Thái Sơn, Nghĩa 3. Viết bài: ( 23 phút ) - HS, GV: nhân xét - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào Chấm, c hữa bài: ( 4phút ) - GV: quan sát , uốn nắn - GV: chấ m nhận...
  • 4
  • 346
  • 0

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ CÂU - SO SÁNH doc

Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - SO SÁNH doc
... - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: giúp HS phân biệt so sánh so sánh ngang b Bài2: Ghi lại từ so sánh khổ thơ trên.( phút ) - HS: đọc yêu cầu - GV: hướng dẫn - HS: lê n bảng gạch từ so sánh ... - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củng cố kiến thức bà i c Bài3: Tìm nh ững vật so - HS: đọc yêu cầu sánh vớ i câu thơ.( - GV: Hướng dẫn phút ) - HS: lê n bảng gạch chân vật so sánh g phụ - ... xét, bổ sun g - GV: củng cố kiến thức bà i d.Hãy tìm tù so sánh thê m - HS: đọc yêu cầu vào - GV: hướng dẫn câu chưa có từ so sánh tập - HS: làm g, chữa - HS + GV: nhận xét, đánh giá ( phút...
  • 3
  • 125
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập