Mô hình hòa mạng wimax cố định

hình hóa mạng Wimax cố định

 Mô hình hóa mạng Wimax cố định
... MẠNG WiMAX CỐ ĐỊNH 79 3.1 Các tham số đầu vào .79 II Mục lục 3.2 hình hóa mạng WiMAX cố đinh & di trú đồ 80 3.2.1 hình mạng đồ địa lý 80 3.2.2 hình mạng đồ kiến ... hình ứng dụng mạng WiMAX bao gồm mạng WiMAX cố đinh, mạng WiMAX di trú (nomadic) mạng WiMAX di động Riêng WiMAX di động tương thích với WiMAX cố đinh di trú, điều có nghĩa mạng WiMAX di động ... với lưu lượng mạng đủ lớn cung cấp cho nhu cầu mạng cố đinh, di trú di động Chương Công nghệ WiMAX Hình 1.1 Mạng WiMAX 1.2 Cấu hình mạng WiMAX hỗ trợ hai cấu hình mạng cấu hình mạng điểm – đa...
  • 101
  • 228
  • 0

tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng và xây dựng bộ công cụ phát sinh topology cho mạng

tìm hiểu ngôn ngữ mô hình hóa mạng và xây dựng bộ công cụ phát sinh topology cho mạng
... tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng xây dựng công cụ phát sinh Topology cho mạng , nghiên cứu, tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng sử dụng thông dụng, đồng thời giới thiệu công cụ phát sinh Topology ... LUẬN VĂN Thông tin chung đề tài: Tên đề tài: Tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng xây dựng công cụ phát sinh Topology cho mạng GVHD: Thạc sĩ Phan Xuân Huy Sinh viên thực hiện: MSSV: 0112067 Họ tên: ... trung vào việc tìm hiểu sở lý thuyết mạng không dây số ngôn ngữ hình hóa mạng DML, TCL từ xây dựng ứng dụng dùng để phát sinh topology, kịch chuyển động ứng dụng cho mạng không dây mà chủ yếu mạng...
  • 226
  • 184
  • 0

bài tập lớn hình hóa nhà hát chỗ ngồi hạn chế

bài tập lớn mô hình hóa nhà hát có chỗ ngồi hạn chế
... hàng mua vé hết phút nên thời gian trễ 5.Điều kiện ngừng a) hình hóa nhà hàng khoảng thời gian 150 phút 6.Kết a) hình hóa nhà hát khoảng thời gian 150 phút MODEL DEFAULTS Model ... QUEUE 29 1 28 Đồ thị : Kết : Trong 150 phút ta nhận thấy tất 29 khách đến nhà hát, trong 28 khách mua vé, khách hàng đợi,không khách bỏ cửa hàng b) hình hóa nhà hàng để tìm thời gian ... phút nhà hát tất 112 khách đến.và khách phải chờ Tuy nhiên nhà hát 100 ghế tương ứng với 100 vé 12 khách đến sau vé Ta thấy nhà hát bán hết vé ( cho khách hàng thứ 100) 540.072 phút Ta có...
  • 29
  • 202
  • 4

TIỂU LUẬN MÔN HỌC HÌNH HOÁ MẠNG NƠRON

TIỂU LUẬN MÔN HỌC MÔ HÌNH HOÁ   MẠNG NƠRON
... Tháng 5/2013 TIỂU LUẬN MÔN HỌC: MÔ HÌNH HOÁ Sơ đồ cấu trúc động điện chiều kích thích độc lập Từ phương trình tả quan hệ điện - động chế độ xác lập độ, ta ... Kdpid=Kppid*Tdpid; Wđc ( p) = %* %* K đc KĐ = Tu , Tc p + Tc p + (T1 p + 1)(T2 p + 1) TIỂU LUẬN MÔN HỌC: MẠNG NƠRON % daymh: Hệ thống phi tuyến clear; % clc; global Ts Tm; rand('seed',234126789); ... Ru, Uu, 1+s.Tu, − Iu, Eu , mM kMΦđm − mT M J s ω kMΦđm Hình 1: Sơ đồ cấu trúc động điện chiều kích thích độc lập Thông số động - hình động Simulink: * Chọn động với thông số sau: clear;...
  • 11
  • 87
  • 2

Các yêu cầu thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú cho thành phố Hà Nội

Các yêu cầu thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú cho thành phố Hà Nội
... thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú Việc thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú cụ thể cho thành phố Nội dựa bước thiết kế đưa mục 2.2 với tham số yêu cầu thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú ... kế mạng WiMAX cố đinh & di trú cho thành phố Nội Các yêu cầu thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú cho thành phố Nội sở để tiến hành bước tính toán thiết kế mạng, qua trình tính toán thiết ... THIẾT KẾ MẠNG WIMAX CỐ ĐỊNH & DI TRÚ CHO THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Mục đích thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú 36 2.2 Bài toán thiết kế mạng WiMAX cố đinh & di trú 36 2.2.1 Các...
  • 108
  • 466
  • 0

Tiểu luận Môn học hình hóa và hệ điện tử

Tiểu luận Môn học Mô hình hóa và hệ cơ điện tử
... CB120272 Môn học: hình hóa hệ điện tử HV: Nguyễn Thị Sinh GVHD: PGS.TS Phan Bùi Khôi - 13 - MS: CB120272 Môn học: hình hóa hệ điện tử GVHD: PGS.TS Phan Bùi Khôi Câu : - hình vật lý: hình ... Sinh -2- MS: CB120272 Môn học: hình hóa hệ điện tử GVHD: PGS.TS Phan Bùi Khôi Nguyễn Thị Sinh HV: Nguyễn Thị Sinh -3- MS: CB120272 Môn học: hình hóa hệ điện tử GVHD: PGS.TS Phan Bùi Khôi ... CB120272 Môn học: hình hóa hệ điện tử GVHD: PGS.TS Phan Bùi Khôi 1.2.2 Sự cần thiết phải sử dụng phương pháp hình hoá Với khó khăn nghiên cứu hệ thực trình bày việc sử dụng phương pháp hình...
  • 19
  • 78
  • 0

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ HÌNH hóa MẠNG và xây DỰNG bộ CÔNG cụ PHÁT SINH TOPOLOGY CHO MẠNG

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ mô HÌNH hóa MẠNG và xây DỰNG bộ CÔNG cụ PHÁT SINH TOPOLOGY CHO MẠNG
... tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng xây dựng công cụ phát sinh Topology cho mạng , nghiên cứu, tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng sử dụng thông dụng, đồng thời giới thiệu công cụ phát sinh Topology ... LUẬN VĂN Thông tin chung đề tài: Tên đề tài: Tìm hiểu ngôn ngữ hình hóa mạng xây dựng công cụ phát sinh Topology cho mạng GVHD: Thạc sĩ Phan Xuân Huy Sinh viên thực hiện: MSSV: 0112067 Họ tên: ... trung vào việc tìm hiểu sở lý thuyết mạng không dây số ngôn ngữ hình hóa mạng DML, TCL từ xây dựng ứng dụng dùng để phát sinh topology, kịch chuyển động ứng dụng cho mạng không dây mà chủ yếu mạng...
  • 226
  • 54
  • 0

HÌNH HÓA VÀ NHẬN DẠNG TRẠNG THÁI ĐỘNG DIESEL TÀU THỦY VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MẠNG NƠRON NHÂN TẠO NHIỀU LỚP

MÔ HÌNH HÓA VÀ NHẬN DẠNG TRẠNG THÁI ĐỘNG CƠ DIESEL TÀU THỦY VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MẠNG NƠRON NHÂN TẠO NHIỀU LỚP
... hoạt động khai thác tàu Mạng nơron nhân tạo sử dụng để phân loại nhận dạng trạng thái kỹ thuật động diesel tàu thủy Những vấn đề liên quan đến phân loại nhận dạng trạng thái động diesel tàu thủy ... tiêu khai thác khác) mạng MLP cho phép nhận dạng mối quan hệ Để nhận dạng quan hệ thông số động diesel tàu thủy, áp dụng hình mạng MLP Hình Để hình hóa sử dụng mạng MLP cần thực bước ... cậy mạng kiểm tra liệu kiểm tra Khi sử dụng mạng MLP để nhận dạng quan hệ vào/ra động diesel tàu thủy, số lượng nơron lớp vào lớp tương ứng số lượng thông số đầu vào động Ví dụ ứng dụng mạng...
  • 4
  • 267
  • 3

SỞ PHƯƠNG PHÁP HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu ) - CHƯƠNG 1 ppsx

CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu ) - CHƯƠNG 1 ppsx
... ĐINH VĂN ƯU CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG PHÂN TÍCH CÁC HỆ THỐNG TỰ NHIÊN VÀ THIẾT KẾ MÔ HÌNH TOÁN HỌC ... trị tả hình 1. 1 Trong giáo trình trình bày nội dung hợp phần phân tích hệ thống, xây dựng hình toán học cuối hình số Trong chương giới thiệu khái niệm ản hệ thống biển, loại hình, phương ... vào, (liên quan với môi trường bên ngoài) hình toán học - Xác định biến trạng thái tham số tả toán học hệ thống - Các phương trình nguyên lý tiến triển - Các tác động - Các điều kiện ban...
  • 18
  • 173
  • 0

SỞ PHƯƠNG PHÁP HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu ) - CHƯƠNG 2 ppt

CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu ) - CHƯƠNG 2 ppt
... p ) −1 ϕ ξ (2 .2 5) Chúng ta viết phương trình (2 . 6), (2 . 7), (2 .1 8) dạng tổng quát: r r ∂y + ∇ .( yv ) = φ y − ∇.Ψ y ∂t (2 .2 6) từ phương trình dẫn đến (2 . 6) thay y = ρ i , thu (2 . 7) cho y = ρ (2 .1 8) ... lượng) nhiệt độ vị: θ = ( ρ c p ) −1 ξ (2 .2 1) Bằng cách đưa biểu thức tốc độ nguồn thông lượng đơn vị khối lượng: ψ = ρ −1φ (2 .2 2) r r Ψ = ρ −1ϕ (2 .2 3) ψ θ = ( ρ c p ) −1 φ ξ (2 .2 4) r r Ψ θ = ( ... hay (trong toạ độ Đề các): ∂ξ ∂ ∂ ∂ ∂ϕξ ∂ϕξ ∂ϕξ + + ( v1 ) + + ( v2 ) + ( v3 ) = φ ξ − ( ) ∂t ∂x1 ∂x2 ∂x3 ∂x1 ∂x2 ∂x3 ∂ρ α ∂ ∂ ∂ + ( ρ α v1 ) + ( ρ α v2 ) + ( ρ α v3 ) ∂t ∂x1 ∂x ∂x3 = φα − ( ∂ϕ...
  • 16
  • 148
  • 0

SỞ PHƯƠNG PHÁP HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 3 pdf

CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 3 pdf
... )U + ∫ V { ~( u) .( u) − ( u) .( u )}dV ν 40 (3 . 23) ∂ ~ ∫V ( v' ) dV = ∫V {ν ( u )( u) - ε }dV ∂t ~ ν (3 .24) nhớt rối theo phương ngang ε = ν ∑∑ < α β ∂v'α ∂v'α > ∂x β ∂x β (3 .25) công bị tản mát ... = ∂t = ψ b − ψ b + ∇ .( ∇b') (3 .12) r r r r ∂ρ *' + ∇.(u ρ *'+ v μ * + v ρ *'− v ' ρ *' ) = ∂t r = S * + I * − ∇.(m * ρ *') + ∇ .( * ∇ρ *') 36 (3 . 13) Từ phương trình ta thu phương trình động chuyển ... ⎭ (3 .17) Các phương trình viết dạng tổng quát sau đây: r r ∂y + ∇ .( yu ) = Q y + ∇ .( y ∇y ) − ∇ j y ∂t (3 .18) Phương trình gọi phương trình khuyếch tán, ý nghĩa thành phần khái quát hình 3. 1...
  • 17
  • 167
  • 0

SỞ PHƯƠNG PHÁP HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 4 pptx

CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 4 pptx
... c1h*1/ 3ln / (4 .44 ) z la z ln σ u ~ ω −1 ~ c2 ( )1 / ( ) 4 / (4 .45 ) du u l ~ * ( a )1/ ...
  • 23
  • 170
  • 0

SỞ PHƯƠNG PHÁP HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 5 ppt

CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC ( Định Văn Ưu )- CHƯƠNG 5 ppt
... lấy trung bình 5. 12 5. 13 Ta có ( ) ( ) ( ) ( ) r r 10 ∂p ∂ ~ ∂u1 ∇ u u1 + ∇ u 1u1 = − + fu + ( ) ∂x1 ∂x3 ∂x3 (5 .16 ) r0 r1 ∂p ∂ ~ ∂u ∇ u u + ∇ u u = − − fu1 + ( ) ∂x2 ∂x3 ∂x3 (5 .17) Các thành ... = u3 + u2 + u1 ∂x2 ∂x1 ∂t (5 .8) ∂η + ∇ .( u ) = ∂t (5 .9) η ≅ ζ - x3 = Các phương trình 5. 8, 5. 9 áp dụng cho chất lỏng nằm hai phía mặt phân cách 5. 4 THAM SỐ HOÁ, KIỂM ĐỊNH VÀ HIỆU CHỈNH THEO HIỆU ... điểm đổ thải (uT thu cách lấy trung bình quan trắc dòng chảy lặp lại nhiều lần khu vực) Phương trình 5. 25 trở thành r ∂μ * r + uT ∇μ * +∇.(u B μ *) = ∂t (5 .26) 85 uB uB = uT + uB Hình 5. 1 Sơ đồ...
  • 16
  • 157
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mô hình hóa mạng wimax cố đinh amp di trú trên bản đồmô hình hóa hệ thống cơ khímô hình hóa hệ thống cơ điện tửbai tâp mô hinh hoa môi trường co loi giaimô hình hóa môi trường có lời giảimô hình er tài sản cố địnhmô hình các ảnh hưởng cố địnhbai tâp mô hinh hoa môi trường co loi giai c 2hươngmô hình hoá chương trình thẩm định dự án đầu tưmô hình hóa học động cơ dcmô hình hóa hoạt động xác định kết quả kinh doanhmục đích thiết kế mạng wimax cố đinh amp di trúbài toán thiết kế mạng wimax cố đinh amp di trúcác tham số hệ thống của mạng wimax cố đinh amp di trúđánh giá khả năng triển khai mạng wimax cố đinh amp di trúdạy học và kiểm tra đánh giá theo mô hình VNENgiáo an âm nhac VĐTN đu quayGIÁO án KHÁM PHÁ môi TRƯỜNG XUNG QUANhHoạt động làm quen văn học đề tài thơ đàn gà con lớp 4 tuổi bKHÁM PHÁ KHOA học tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnhKhoa học lớp 5 bài 20 21 ôn tập con người và sức khỏebài gỉang toán cao cấpUnit 2 clothingKỹ thuật chăn nuôi gàUnit 3 a trip to the countryside (1)Làm quen văn học truyện thỏ nâu làm vườn lớp bé 3 tuổiLĩnh vực phát triển ngôn ngữ kể chuyện thỏ nâu làm vườn lớp nhỡ cUnit 3 a trip to the countrysideLớp mẫu giáo ghép hoạt động học văn học thơ cô và cháungoại khóa công nghệ 7Quy trình biên soạn câu hỏi, KT, đánh giá theo định hướng phát triển năng lựcTập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 2HDGDNGLL bac ho kinh yeu 2Tiểu luận phân tích đánh giá mức độ hài lòng của nhân viên với công việcHDGDNGLL uong nuoc nho nguon 2
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập