SKKN kinh nghiệm trong quản lý sự phát triển bền vững và toàn diện của TT GDTX huyện kim động
Xây dựng cơ sở khoa học cho sự phát triển bền vững ở xóm 11 xã hòa hậu huyện lý nhân tỉnh hà nam
... 2010 xã Hòa Hậu - huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam Hình 2.2: Sơ đồ hành xóm 11 -xã Hòa Hậu -huyện Lý Nhân -tỉnh Hà Nam MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ xa xƣa xã hội loài ngƣời sớm hình thành ý tƣởng phát triển ... học cho phát triển bền vững xóm 11 - xã Hòa Hậu - huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam Mục đích nghiên cứu Đề tài xây dựng sở khoa học cho xóm 11 Từ đó, giúp xóm 11 phát triển hài hòa KT - XH đồng thời ... với phát triển nhanh chóng xóm 11 số hạn chế định Với mong muốn góp phần giúp địa phƣơng có khoa học để phát triển hài hòa KT XH môi trƣờng, chọn đề tài: Xây dựng sở khoa học cho phát triển bền...
- 97
- 425
- 0
Nghiên cứu các giải pháp công nghệ và quản lý nhằm phát triển bền vững các mỏ khai thác vật liệu xây dựng ở việt nam (TT)
... ngh khai thỏc hn hp Ni dung ca cụng ngh ny nh sau: Phn trờn ca nỳi tin hnh khu theo lp bng xỳc chuyn bng mỏy cht ti cú dung tớch gu E = - 6m3, nu dựng mỏy gt thỡ cụng sut l 130 - 420CV, dựng mỏy ... qun lý Nh nc v khai thỏc ỏ vt liu xõy dng KT LUN CHNG Cỏc m khai thỏc ỏ hin nc ta, c bit l cỏc m khai thỏc quy mụ nh, hu ht u s dng cụng ngh khai thỏc lc hu, khụng m bo an ton, c bit l m khai ... mt mỏng nờn nng sut gim Nu cho thi gian lm vic ca mỏy cht ti trờn tng xỳc ỏ vo mỏng v thi gian mỏy xỳc gu cỏp xỳc ht ng ỏ di chõn mỏng bng v bng t; ta cú th xỏc inh c nng sut v dung tớch ca mỏy...
- 27
- 314
- 2
skkn một số kinh nghiệm trong quản lý chỉ đạo về công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường (2)
... Một số kinh nghiệm công tác quản lý đạo công tác Xã hội hóa giáo dục nhà trường PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận Quản lý đạo công tác “ Xã hội hóa giáo dục ,có vai trò quan trọng nhà trường ... Krông Ana 12 Một số kinh nghiệm công tác quản lý đạo công tác Xã hội hóa giáo dục nhà trường phải thực đồng việc đạo, tổ chức công tác “ Xã hội hóa giáo dục đạt hiệu cao e Kết khảo nghiệm, giá ... tế nhà trường, địa phương xu phát triển chung xã hội Lãnh đạo nhà trường sáng tạo động việc đạo quản lý công tác “ Xã hội hóa giáo dục Trong trình thực công tác “ Xã hội hóa giáo dục , lãnh đạo...
- 15
- 620
- 2
Một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc tăng cường các giải pháp ...
... nâng cao so với số trường vùng thuận lợi VI MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO Mạnh dạn đổi tư quản lý, đạo; động sáng tạo việc vận dụng thực văn đạo cấp Cụ thể hóa văn đạo đến cấp, đến ... thiểu số chỗ Quy hoạch mạng lưới trường, lớp hợp lý; Tăng cường đầu tư xây dựng sở vật chất trường lớp trường vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc Trên số kinh nghiệm quản lý, đạo việc tăng cường ... chủ nhiệm Việc làm làm tăng thêm tinh thần, ý thức trách nhiệm đội ngũ giáo viên việc tăng cường giải pháp chống lưu ban, bỏ học lớp phụ trách - Ngoài việc đạo tổng thể trường, Phòng đạo trường...
- 6
- 766
- 0
skkn sử dụng tranh biếm họa phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa lý thpy
... BIẾM HỌA PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT I GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT Khái niệm Giáo dục phát triển bền vững 1.1 Khái niệm phát ... luận thực tiễn việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương 2: Sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương ... mạnh tranh biếm họa Hình 6: Những thành tố tranh biếm họa Sự chênh lệch nước phát triển phát triển Ý nghĩa việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ GDVSPTBV dạy học Địa lí THPT • Tranh biếm họa có...
- 39
- 1,163
- 5
Phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam.Bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào Việt Nam.
... động tích cực đầu tư nước trực tiếp 3.2 Tác động tiêu cực đầu tư nước trực tiếp .9 II.TÁC ĐỘNG VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2004-2011 1 .Vốn đầu tư nước ... QUAN VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI .3 1 .Vốn đầu tư trực tiếp nước 2.Các hình thức đầu tư nước trực tiếp 3 .Tác động đầu tư nước trực tiếp 3.1 Tác động ... nước trực tiếp 3.1 Tác động tích cực đầu tư nước trực tiếp Đầu tư trực tiếp nước có vai trò quan trọng với nước chủ đầu tư nước tiếp nhận đầu tư, cụ thể: Đối với nước tiếp nhận vốn đầu tư (Host...
- 29
- 1,601
- 1
báo cáo môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam
... nhà đầu tư sau: Đầu tư trực tiếp nước (FDI) xảy nhà đầu tư từ nước (nước chủ đầu tư) có tài sản nước từ nước (nước chủ đầu tư) có tài sản nước khác (nước thu hút đầu tư) với quyền quản lý tài ... biến Việt Nam Đầu tư phát triển kinh doanh Đầu tư phát triển kinh doanh Mua cổ phần góp vốn để tham gia quản lý Mua cổ phần góp vốn để tham gia quản lý hoạt động đầu tư hoạt động đầu tư Đầu tư ... hàng nước, ô nhiễm môi trường, gây phân hóa đội ngũ cán bộ, tham nhũng Nước xuất vốn: Giảm tăng trưởng GDP việc làm nước, II TÁC ĐỘNG VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO VIỆT NAM Vốn đầu tư nước...
- 12
- 540
- 2
tiểu luận môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam
... nước trực tiếp 3.1 Tác động tích cực đầu tư nước trực tiếp Đầu tư trực tiếp nước có vai trò quan trọng với nước chủ đầu tư nước tiếp nhận đầu tư, cụ thể: Đối với nước tiếp nhận vốn đầu tư (Host ... Phát huy tác động tích cực đầu tư nước trực tiếp hạn chế tác động tiêu cực nước nhận vốn đầu tư nước trực tiếp Bài học kinh nghiệm quản lý FDI Chính phủ cần nhạy bén nắm bắt tình hình kinh tế, tạo ... xấu ngân hàng nước .28 III.BÀI HỌC KINH NGHIỆM TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI TẠI VIỆT NAM 29 1.Mục đích quản lý FDI 29 2 .Bài học kinh nghiệm quản lý FDI ...
- 31
- 773
- 2
Quản lý môi trường cho sự phát triển bền vững
... triển bền vững bao gồm ba thành phần bản: Môi trường bền vững, Xã hội bền vững Kinh tế bền vững a) Môi trường bền vững: Khía cạnh môi trường phát triển bền vững đòi hỏi trì cân bảo vệ môi trường ... không tác động cách tiêu cực tới môi trường Do đó, năm 1987 Uỷ ban Môi trường Phát triển Liên Hợp Quốc đưa khái niệm Phát triển bền vững: "Phát triển bền vững phát triển lâu dài phù hợp với yêu ... nghĩa thống quản lý môi trường Tuy nhiên, theo số tác giả, thuật ngữ quản lý môi trường bao gồm hai nội dung chính: quản lý Nhà nước môi trường quản lý doanh nghiệp, khu vực dân cư môi trường Trong...
- 106
- 4,862
- 37
Xây dựng thương hiệu điểm đến (destionation branding) – từ kinh nghiệm quốc tế với sự phát triển du lịch của việt nam.doc
... du lịch Việt Nam nói tình trạng bị động chờ khách đến Kinh nghiệm số quốc gia thành phố xây dựng thơng hiệu điểm đến Trớc hết, điểm đến Hồng Kông ví dụ điển hình tạo dựng thơng hiệu điểm đến ... tìm đến với văn phòng du lịch Điểm đến đợc lựa chọn du khách tìm đợc thông tin cần thiết đây, đợc nhân viên văn phòng du lịch thuyết phục Trên thực tế, thấy sản phẩm du lịch Việt Nam - điểm đến ... kéo Các văn Các văn phòng du lịch phòng du lịch Lực đẩy Mô hình tạo dựng thơng hiệu cho điểm đến Theo mô hình này, để lôi kéo du khách đến với điểm du lịch, cần tạo dựng trì đợc hai lực lực kéo...
- 7
- 1,417
- 22
Môi trường nguồn nhân lực trong quản lý, sử dụng tài nguyên rừng và khuyến lâm
... Các Yếu Tố Nhân Lực Trong Quản Lý Sử Dụng Tài Nguyên Rừng Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm phân loại nguồn lực 1.2 Nguồn nhân lực quản lý sử dụng tài nguyên rừng ... Nhân Lực Trong Quản Lý Sử Dụng Tài Nguyên Rừng Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm phân loại nguồn lực Khái niệm nguồn lực: Có nhiều định nghĩa khác nguồn lực Theo nghĩa hẹp, nguồn lực thường hiểu nguồn ... triển tài nguyên rừng có loại: Nguồn lực đất đai nguồn lực người (nhân lực) Nguồn lực đất đai tài nguyên rừng mô tả “Chương Số liệu Môi trường tự nhiên Lâm nghiệp Việt Nam” Cuốn Cẩm nang ngành lâm...
- 64
- 437
- 0
Từ khóa: mối quan hệ giữ phát triển bền vững và kinh tếquan hệ giữ phát triển bền vững và kinh tếquan hệ giữ phát triển bền vững và moi trườngphân tích quan hệ giữa phát triển bền vững và môi trườngsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý nhân sựkinh nghiệm trong quản lý nhân sựsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường mầm nonsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường tiểu họckinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý đất đaikinh nghiệm trong quản lý dự ánsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý dự ánbài học kinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý cai nghiện ma túyNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam