Chuyên đề các dạng câu hỏi đọc hiểu

CHUYÊN ĐỀ CÁC DẠNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU

CHUYÊN ĐỀ CÁC DẠNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU
... nhận diện kiểu câu nêu hiệu sử dụng 7.1 Câu theo mục đích nói: - Câu tường thuật (câu kể) - Câu cảm thán (câu cảm) - Câu nghi vấn ( câu hỏi) - Câu khẳng định - Câu phủ định 7.2 Câu theo cấu trúc ... quốc (Theo Dân trí) Đọc đoạn trích cho biết kiểu câu bật mà văn sử dụng gì? Tác dụng kiểu câu việc thể nội dung văn bản? ( Trả lời: - Kiểu câu sử dụng nhiều câu tường thuật, câu phức - Tác dụng: ... Đình Hượu) Hãy xác định câu chủ đề đoạn văn nêu từ mà anh/ chị cho chứa đựng chủ đề đoạn văn ( Trả lời: - Câu chủ đề đoạn văn: Cái đẹp vừa ý xinh, khéo - từ chứa đựng chủ đề đoạn văn là: đẹp –...
  • 29
  • 3,040
  • 48

Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)

Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)
... D : Mg , Zn , Cu CU 38 Có hỗn hợp kim loại Ag, Fe, Cu Dùng dung dịch chứa chất tan đê tách Ag khỏi hỗn hợp A ddịch HCl B ddich HNO3 loãng C ddịch H2SO4loãng D ddịch Fe2(SO4)3 CU 39 iu ch Al ... núng chy (III) ngn cn quỏ trỡnh oxi hoỏ nhụm khụng khớ A.(I) B.(II) v (III) C.(I) v (II) D.c ba trờn CU 172:Cu hỡnh electron ca nguyờn t Al l: A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 2 C 1s 2s ... 221:St va th hin húa tr II va th hin húa tr III tỏc dng A Cl2 B Dung dch HCl C O2 D S Tớnh cht vt no sau õy ca St khỏc vi cỏc n cht kim loi khỏc A Tớnh do, d rốn C Dn in v nhit tt C Cú tớnh nhim...
  • 15
  • 504
  • 6

các dạng câu hỏi đọc hiểu vắn Tắt reading comprehension

các dạng câu hỏi đọc hiểu vắn Tắt  reading comprehension
... phải đọc câu chứa từ để suy đoán nghĩa 11 .Câu hỏi xác định vị trí thông tin tổng quát đặc thù - Where in the passage … H 3h Tìm câu trả lời đâu?  Câu trả lời nằm dòng có chứa từ khóa nội dung câu ... trình: đưa kết luận qua chủ đề (câu đầu) ý bổ trợ văn BÂY GIỜ CÁC EM BẮT ĐẦU LUYỆN ĐỌC NHÉ H  Chú ý:  Dành đọc từ 8-10 phút để làm   Không đọc câu lâu  Đừng lo lắng đọc chủ đề quen thuộc  Đừng ... except … Tìm câu trả lời đâu?  Câu trả lời nằm trật tự văn có chứa từ hay ý hỏi Câu hỏi tìm đại từ liên quan - The pronoun ‘…’ in the line … refers to which of the following? Tìm câu trả lời...
  • 20
  • 99
  • 0

Chuyên đề các dạng câu b khảo sát hàm số LTĐH

Chuyên đề các dạng câu b khảo sát hàm số LTĐH
... A ' B A ' C A ' C AA ' Ta cú A ' B A ' C = A ' B( BC A ' B) = A ' B. BC A ' B Do ú = A ' BH A ' AC BC BC ( A ' B. BC + A ' B ) 2 BC BC BC = A' B 4 BC V y AA'.HA' (khụng i) BC D ... ng minh a + b3 ab ( a + b ) v i a > 0, b > Do ú: a + b3 + ab ( a + b ) + abc = ab(a + b + c) 1 a +b+ c + + = =1 ab(a + b + c) bc(a + b + c) ca (a + b + c) abc(a + b + c) max A = a = b = c = A ... b + c a + c a + b ( b+ c a b c b+ c + a+c + a +b a+c a +b b+ c ) ( + a+c ) ( + ) a +b a2 b2 c2 + + ( a + b + c ) ( a + b + c ) b+ c a+c a +b a2 b2 c2 a +b+ c + + b+ c a+c a+b...
  • 115
  • 237
  • 0

Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc
... dạy học Các câu hỏi, tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ tổng kết 2.1 Các câu hỏi, tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên Giáo viên nhiều thời gian với hình thức kiểm ... dụng dạng câu hỏi tập nêu để kiểm tra đánh giá kỹ thực hành giao tiếp sinh viên năm thứ khoa tiếng Nga Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Thực tế cho thấy, nội dung kiểm tra, đánh giá phù ... thích hợp cho việc sửa nhà tập phân theo nhóm cho sinh viên 151 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 - Theo dõi ghi chép ý kiến đánh giá kết học tập sinh viên cách đặn,...
  • 9
  • 355
  • 0

Chuyên để về các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ

Chuyên để về các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ
... nóng chảy để sản xuất nhôm sau đây? A Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 cho phép điện phân to thấp nhằm tiết kiẹâm lượng B Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ ... dd NH3, khí CO2, dd NaOH, dd HCl Hỏi có cặp chất để có phản ứng với để tạo Al(OH) A B.7 C.6 D Đáp án khác 32 Cho mẫu Fe2O3 có lẫn Al2O3, SiO2 Chỉ dùng chất sau để thu Fe2O3 nguyên chất A dd HCl ... nóng Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxihóa khử A B C D 27 Mệnh đề không A Fe3+ có tính oxihóa mạnh Cu2+ C Fe2+ oxihóa Cu2+ B Fe Khử Cu2+ dung dòch D tính oxihóa tăng thứ tự : Fe2+, H+, Cu2+, Ag+...
  • 10
  • 455
  • 1

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PISA 2015 VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI DO OECD PHÁT HÀNH LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU HÀ NỘI - 2014

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PISA 2015 VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI DO OECD PHÁT HÀNH LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU HÀ NỘI - 2014
... cách đánh giá PISA vào nhà trường phổ thông tỉnh, thành phố 32 33 34 PHẦN 3: GIỚI THIỆU MỘT SỐ DẠNG BÀI THI DO OECD PHÁT HÀNH LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU 35 I Các dạng thi PISA BÀI BẢO HÀNH BẢO HÀNH – Văn ... phần: - Phần 1: Giới thiệu tổng quan PISA 2015; - Phần 2: Các hoạt động chu kỳ PISA 2015 vận dụng vào thực Việt Nam - Phần 3: Giới thiệu số dạng thi thuộc lĩnh vực Đọc hiểu OECD phát hành Cuốn tài ... Hội nghị tập huấn thường tham dự hội niên PISA OECD; thảo tập huấn Tham quan học hỏi nước có thành lần/ năm 2 .Các báo cáo công tác đoàn tích PISA bật địa điểm 1 .Các tài liệu tập huấn OECD tổ chức...
  • 81
  • 426
  • 1

TỔNG kết các DẠNG câu hỏi lý THUYẾT CHỦ yếu về một số vấn đề CHUYÊN sâu của địa lí dân cư VIỆT NAM

TỔNG kết các DẠNG câu hỏi lý THUYẾT CHỦ yếu về một số vấn đề CHUYÊN sâu của địa lí dân cư VIỆT NAM
... phân bố dân đô thị hoá nước ta - Các câu hỏi thuyết có liên quan đến phân bố dân đô thị hoá Việt Nam III.2 Nhiệm vụ: - Nghiên cứu nội dung chuyên sâu phần địa dân Việt Nam - Sắp ... Định hướng chuyên đề theo qui định Bộ Giáo Dục Đào tạo II Một số đề thi học sinh giỏi quốc gia năm gần phần địa dân Việt Nam III Tổng kết dạng câu hỏi tập C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I .Kết luận ... - Sắp xếp, chọn lọc tổng kết thành dạng câu hỏi thuyết liên quan đến địa dân III.3 Phạm vi: - Áp dụng cho chương địa dân lớp 12, chương trình nâng cao chuyên sâu - Giới hạn hai...
  • 20
  • 96
  • 1

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012
... động (-OH -COOH)  p-HO-CH2-C6H4-OH th a mãn p-HO-CH2-C6H4-OH + NaOH  p-HO-CH2-C6H4-ONa + H2O p-HO-CH2-C6H4-OH + 2Na  p-NaO-CH2-C6H4-ONa + H2 Câu 57: Cho phát biểu sau: (a) Đốt cháy hoàn toàn ... t a BaSO4 có Al(OH)3 Các phản ứng xảy ra: D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong – Bắc Ninh) -5 - Email: ongdolang@gmail.com ... Trong X có hai nhóm –OH liên kết với hai nguyên tử cacbon bậc hai C Trong X có ba nhóm –CH3 D Hiđrat h a but-2-en thu X Hướng dẫn giải D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI...
  • 14
  • 1,743
  • 12

Tài liệu Chuyên đề tiếp tuyến: Câu hỏi bài tập và hướng dẫn giải doc

Tài liệu Chuyên đề tiếp tuyến: Câu hỏi bài tập và hướng dẫn giải doc
... 1.Chứng minh tồn tiếp tuyến tiếp xúc với đồ thò (C) điểm phân biệt 2.Viết phương trình tiếp tuyến thứ với đồ thò song song với tiếp tuyến vừa kể Cho biết hoành độ tiếp điểm 3.Dựa vào kết , tuỳ ... kẻ tiếp tuyến với (C) Hãy viết phương trình tiếp tuyến 2.CMR tiếp tuyến khác (C) song song với tiếp tuyến qua A (C) nói 1.Gọi (d) đường thẳng qua A(1,0) có hệ số góc k dạng y = k(x − 1) tiếp ... − x0 Muốn có tiếp tuyến − x0 với (C) , điều kiện cần đủ tiếp điểm phải trùng ⇔ x0 = ⇔ x0 = 1, y0 = Khi hệ số góc tiếp tuyến k = Vậy qua M ( x0 , y0 ) ∈ (C ) có tiếp tuyến với tiếp điểm x =...
  • 24
  • 230
  • 2

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) doc

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) doc
... gúc = 300 Mt phng nghiờng cú h s ma sỏt trt vi vt l àt = 0,5 cho chiu di mt phng nghiờng l = 2m, g = 9,8m/s2 Cho vt trt t trng thỏi ngh Hóy tỡm tc ca vt chõn mt phng nghiờng Cỏch gii Hng dn ... phng to p, T Bit p = 1,5 atm, T1 = 320K, T2 = 600K Hãy tính công mà khí thực chu trình p p2 (2) p1 (1) (3) T T1 T2 Hỡnh Cỏch gii Bi 5: Cho mch in cú s nh hỡnh 5, b qua in tr ca cỏc ngun in v ... n v (Dec) mun tớnh sin300 ta bm sin 30 =, mỏy cho kt qu 0,5 Nhng ta khụng mun chuyn ch n v m tớnh sin(30rad) thỡ ta bm sin 30 Shift DRG =, mỏy cho ta kt qu - 0,988031624 Trong cỏc bi toỏn vớ...
  • 26
  • 320
  • 0

MỘT SỐ ĐỀ THI VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀO CÁC NGÂN HÀNG pdf

MỘT SỐ ĐỀ THI VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀO CÁC NGÂN HÀNG pdf
... thỡ: a Kh nng toỏn hin thi v Li nhun rũng u cao hn; b Kh nng toỏn hin thi tng, nhng Li nhun rũng gim; c Kh nng toỏn hin thi v Li nhun rũng u thp hn; d Kh nng toỏn hin thi gim, nhng Li nhun rũng ... c/ C a v b Cõu 50: Khi xỏc nh k hn tr n thỡ khong thi gian ca k hn n phi m bo: a/ Nh hn thi hn cho vay b/ Nh hn hoc bng thi hn cho vay c/ Bng thi hn cho vay Cõu 51: Quy ch cho vay ca TCTD i vi ... chớnh: a/ Mua sn thit b, mỏy múc ng ký s hu ti sn tờn cụng ty v doanh nghip no cn thỡ cho thuờ di hn, sau thi gian thuờ bờn thuờ c u tiờn mua ti sn b/ Cho doanh nghip vay, nhn n mua thit b mỏy múc...
  • 148
  • 405
  • 13

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007-2008-2009 pdf

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007-2008-2009 pdf
... R v hiro l RH3 Trong oxit m R cú hoỏ tr cao nht thỡ oxi chim 74,07% v lng Nguyờn t R l A As B S C N D P Cõu 153 Nguyờn t ca nguyờn t X cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l ns np4 Trong hp cht khớ ... bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 Cõu 172 Cho cõn bng (trong bỡnh kớn) sau: CO (k) + H (k) CO (k) + H O (k) H < 2 Trong cỏc yu t: (1) tng nhit ; (2) thờm mt lng hi nc; (3) thờm mt ... hot D Cha sõu rng Cõu 204 Trong phũng thớ nghim, iu ch mt lng nh khớ X tinh khit, ngi ta un núng dung dch amoni nitrit bóo ho Khớ X l A N2O B N2 C NO2 D NO Cõu 205 Trong phũng thớ nghim, ngi...
  • 39
  • 145
  • 0

phân loại các dạng câu hỏi trong các đề thi cđ và đh

phân loại các dạng câu hỏi trong các đề thi cđ và đh
... R v hiro l RH3 Trong oxit m R cú hoỏ tr cao nht thỡ oxi chim 74,07% v lng Nguyờn t R l A As B S C N D P Cõu 153 Nguyờn t ca nguyờn t X cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l ns 2np4 Trong hp cht khớ ... bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 Cõu 172 Cho cõn bng (trong bỡnh kớn) sau: CO (k) + H2O (k) CO2 (k) + H2 (k) H < Trong cỏc yu t: (1) tng nhit ; (2) thờm mt lng hi nc; (3) thờm mt ... hot D Cha sõu rng Cõu 204 Trong phũng thớ nghim, iu ch mt lng nh khớ X tinh khit, ngi ta un núng dung dch amoni nitrit bóo ho Khớ X l A N2O B N2 C NO2 D NO Cõu 205 Trong phũng thớ nghim, ngi...
  • 33
  • 114
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các dạng câu hỏi thông hiểu trong đề thi đại học môn hóatài liệu tập huấn pisa 2015 và các dạng câu hỏi do oecd phát hành lĩnh vực đọc hiểucác dạng câu hỏi hiểu trong đề thi đại học khối aphân loại và giải chi tiết các dạng câu hỏi bài tập trong đề thi đại học khối a năm 2011hướng dẫn thực hành vật lí bằng máy tính cầm tay các dạng câu hỏi và bài tập tài liệu dành cho lớp tập huấn gv doctap hop cac cau hoi doc hieu mon ngu vancác dạng câu hỏi trong bài đọc ieltschuyên đề các dạng quỹ tích thứccác dạng câu hỏi ôn thi hóa lớp 8các dạng câu hỏi kinh tế chính trịcác dạng câu hỏi triết họccác dạng câu hỏi trắc nghiệm hóacác dạng câu hỏi kiểm toáncác dạng câu hỏi trắc nghiệm toeiccác dạng câu hỏi trắc nghiệm cơ sở dữ liệuSurvey of accounting 3rd ed thomas edmondsBUSINESS RESEARCH METHODS 8th ed ZIKMUND BABIN CARR GRIFFINNghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống ngô nếp tại huyện tam đường, tỉnh lai châuCải thiện môi trường đầu tư nhằm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào tỉnh phú thọThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lập dự án tại công ty Cổ phần tư vấn đầu tư xây lắp thương mại Hoàn CầuStrategic management 13e fred davidOPERATIONS RESEARCH AN INTRODUCTION 8e YAHAstrategic management concept and caseResearch methods and statistics beins and maureen mccarthyStrategic management global cultural perspectives for profit and non profitmanagement research methodsBusiness research methods 12e donald r cooperStrategic management 9e hitte ireland and hoskissonUnit 4 special educationNghiên cứu quá trình tạo bùn hạt trong hệ thống UASB nhằm xử lý nước thải sơ chế mủ cao su (TT)ĐỀ CƯƠNG lý THUYẾT tàu THỦY 1Tuần 8 kì diệu rừng xanhQui trinhf tao graphene TPHCMMột số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ công chức ở Việt nam hiện naytự chọn toán 6 chủ đề ước và bội
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập