0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán ở trường THCS Nga Trường

SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán ở trường THCS Nga Trường

SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trường THCS Nga Trường

... ngh chuyờn ph bin kinh nghim bi dng hc sinh gii nhng giỏo viờn cú hc sinh gii t gii cao cỏc kỡ thi ca huyn - tnh trao i kinh nghim vi nhng giỏo viờn khỏc huyn Trờn õy l mt s kinh nghim nh ca ... hiu, s quan tõm ng tỡnh, ng viờn khớch l ca ph huynh hc sinh v cỏc giỏo viờn trng to iu kin giỳp Cụng tỏc bi dng hc sinh gii ca trng THCS Nga Trng nhng nm gn õy liờn tc t kt qu cao, trc ht l cú ... 2013-2014 cú hc sinh c d thi chn i tuyn hc sinh gii cp quc gia mụn gii toỏn bng mỏy tớnh b tỳi) C KT LUN V XUT I Kt lun: 19 Sau nhiu nm bi dng hc sinh gii, bn thõn tụi thy cụng tỏc bi dng hc sinh gii...
  • 21
  • 537
  • 1
SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn thể dục

SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn thể dục

... kiến kinh nghiệm môn thể dục Tiếp sức (4x25m) nói riêng môn học chủ yếu trờng Tiểu học môn học với nội dung phong phú đa dạng nhằm bồi dỡng đạo đức, ý trí dũng cảm, tính kiên trì, giáo dục ... trờng Tiểu học -Thị Trấn Thống -Yên Định Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục Yếu tố quan trọng môn chạy Tiếp sứclà vấn đề phát triển sức bền học sinh điều kiện chạy tốc độ cao Sức bền khả thể chống ... Sao trờng Tiểu học -Thị Trấn Thống -Yên Định Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục nhiều lần Vậy muốn có thành tích tốt, kĩ thuật phải tập luyện thể lực chuyên môn Nhìn lại trờng Tiểu học -Thị Trấn...
  • 14
  • 2,343
  • 6
SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường tiểu học

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trường tiểu học

... nên việc tổ chức dạy học nhà trường tiểu học phải hình thành em kiểu tư khoa học, tư sáng tạo hình thành em tư tái tạo, tư kinh nghiệm Đặc điểm ý học sinh học sinh tiểu học có hai loại ý: ý ... tuổi học Chú ý có chủ định học sinh tiểu học thể rõ trình học tập em, loại ý có chủ ý trước cần có tham gia ý chí Đến nhà trường tiểu học, học sinh rèn luyện loại ý có chủ định, khả học sinh ... hưởng người lớn, trẻ có hứng thú học tập nhà trường tiểu học, hứng thú trẻ học tập biểu rõ bước đầu có phân hoá theo môn học Nội dung môn học, cách thức học môn chưa có ý nghĩa quan trọng nảy sinh...
  • 27
  • 1,570
  • 1
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh  giỏi sử lớp 12 ở trung tâm giáo dục thườn xuyên

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi sử lớp 12 trung tâm giáo dục thườn xuyên

... ca SKKN ny, ngi vit ch khiờm tn a mt vi suy ngh v kinh nghim bi dng hc sinh gii cú hiu qu, mc dự õy ch l nhng kinh nghim nh v n gin, nhng tụi thit ngh nhng kinh nghim tụi trỡnh by sỏng kin kinh ... phần trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn để đem lại kết tốt II THC TRNG CA VN Thc trng chung Trung tõm GDTX& DN Lang Chỏnh c thnh lp vo ngy thỏng 11 nm 2000 ( tin thõn l trng Vn húa trung v B tỳc ... cao kin thc tng hp ca hc sinh Giỏo viờn cn hng 12 dn cho hc sinh lm quen vi dng thi ny vỡ quỏ trỡnh bi dng hc sinh gii, dng thi ny thng c s dng thi Vỡ nú ũi hi hc sinh ngoi vic nm kin thc...
  • 20
  • 757
  • 0
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9- phần thấu kính.

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9- phần thấu kính.

... tảng vững Mặt khác chương trình Vật THPT Vật THCS mở rộng, nâng cao Chính lí mà chọn đề tài: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lớp – Phần Thấu kính” để trao đổi với đồng nghiệp ... học sinh niềm say mê môn Vật để nâng cao chất lượng môn, góp phần vào việc phát hiện, bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi dự thi cấp b Phương pháp tiến hành: Trong năm gần qua việc bồi dưỡng học ... môn trăn trở Bởi đề thi học sinh giỏi môn Vật cấp tỉnh, kiến thức nâng cao nhiều so với nội dung kiến thức chương trình SGK Những học sinh học tốt môn Vật THCS thường lên bậc THPT em học...
  • 87
  • 2,095
  • 6
SKKN- Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học lớp 9

SKKN- Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học lớp 9

... tượng học sinh - Chọn học sinh đam mê môn Hoá học Một số học sinh có khiếu Toán học nên việc tiếp thu môn Hoá học không khó song em không ham thích Hoá học việc chọn lựa để bồi dưỡng em dự thi học ... thi học sinh giỏi cấp(kể cấp trường ) - Tổng hợp kết đạt thân qua nhiều năm dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học - Tham khảo đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm, nhiều thành tích bồi dưỡng học sinh ... THPT Hoá học THCS mở rộng, nâng cao Chính lí mà chọn đề tài: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học lớp 9 để trao đổi với đồng nghiệp nhằm tìm biện pháp hữu hiệu tạo cho học sinh niềm...
  • 12
  • 2,492
  • 4
SKKN  kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi thi giải toán trên máy tính cầm tay môn sinh học cấp THPT

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi thi giải toán trên máy tính cầm tay môn sinh học cấp THPT

... nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi thi giải toán máy tính cầm tay môn Sinh học cấp THPT có ý nghĩa thực tiễn với công tác bồi dưỡng thi giải toán máy tính cầm tay môn Sinh học cấp THPT trường THPT ... bồi dưỡng học sinh giỏi thi giải toán máy tính cầm tay môn Sinh học cấp THPT ý nghĩa đề tài III Tính đề tài Trên thực tế công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia thi giải toán máy tính cầm tay ... cứu: Học sinh tham gia bồi dưỡng thi học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay môn Sinh học trường THPT số Văn Bàn - Phạm vi nghiên cứu: Công tác bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi giải toán máy...
  • 18
  • 931
  • 0
SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học 9

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học 9

... chưa có phòng môn tin học - Đa số giáo viên tin học giáo viên trẻ nên kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi hạn chế - Môn Tin học môn học tự chọn nên có học sinh chưa thật đam mê môn học, số em thụ ... em học sinh chưa thật đam mê với môn Tin Học Nên em học sinh khá, giỏi không thật thích thú với môn học - Các em học sinh có lực với môn Tin Học thường kèm theo giỏi môn Toán Hóa học em chọn môn ... xin chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp để tài mà nghiên cứu thời gian qua: "Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học lớp 9" Mong góp phần nhỏ vào công tác bồi dưỡng học sinh giỏi chung...
  • 31
  • 1,793
  • 16
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9  phần thấu kính

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9 phần thấu kính

... tảng vững Mặt khác chương trình Vật THPT Vật THCS mở rộng, nâng cao Chính lí mà chọn đề tài: Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lớp – Phần Thấu kính để trao đổi với đồng nghiệp ... học sinh niềm say mê môn Vật để nâng cao chất lượng môn, góp phần vào việc phát hiện, bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi dự thi cấp b Phương pháp tiến hành: Trong năm gần qua việc bồi dưỡng học ... loại thấu kính: Có hai loại thấu kính: b.1: Thấu kính phần rìa mỏng phần thấu kính hội tụ Khi chiếu chùm ánh sáng song song qua thấu kính cho chùm tia ló hội tụ điểm b.2: Thấu kính có phần...
  • 88
  • 547
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

... với học sinh lớp 4, toán có kiến thức nâng cao bồi dưỡng cho học sinh giỏi lớp toán mang tính trừu tượng cao, đòi hỏi học sinh phải tư sáng tạo thể giải toán Trong nội dung bồi dưỡng toán cho học ... học sinh giỏi Khi Ban giám hiệu nhà trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi khối lớp 4, nghiên cứu tài liệu, đặc biệt chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tìm cho số biện pháp để dạy cho học sinh ... lượng học sinh giỏi Khi Ban giám hiệu nhà trường phân công giảng dạy lớp trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán khối lớp 4, nghiên cứu tài liệu, đặc biệt chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 36
  • 1,100
  • 1
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý THCS

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý THCS

... Kinh nghiÖm båi dìng häc sinh giái m«n vËt THCS học sinh giỏi vật thân lo lắng trăn trở trước nhiệm vụ khó khăn Bởi hiểu đội tuyển học sinh giỏi mà vinh dự giảng ... Thñy Kinh nghiÖm båi dìng häc sinh giái m«n vËt THCS Qua năm bồi dưỡng học sinh giỏi, nhận thấy rằng: Người thầy cần không ngừng học hỏi tự học hỏi để nâng cao trình độ dúc rút kinh nghiệm, ... bồi dưỡng học sinh giỏi để trao đổi tài liệu phục vụ cho việc bồi dưỡng Khi em vào đội tuyển Huyện tiếp tục bồi dưỡng cung cấp tài liệu cho em Tóm lại: Qua năm bồi dưỡng học sinh giỏi, nhận thấy...
  • 8
  • 1,738
  • 21
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- 5

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- 5

... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- Qua số năm bồi dưỡng học sinh giỏi, rút số kinh nghiệm nhỏ, xin mạnh dạn trao đổi để đồng nghiệp tham khảo vận dụng II THỰC TRẠNG KHI CHƯA CÓ KINH ... - EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- Tôi áp dụng phương pháp thu kết sau: - Năm học 1998 – 1999, áp dụng kinh nghiệm vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối số em dự ... EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4- dạng Trong đó, trường thường tổ chức học sinh vừa học khóa vừa phối hợp nâng cao Vì soạn thảo chương trình bồi dưỡng việc làm quan...
  • 10
  • 653
  • 2
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp lại phải lựa chọn đối tượng học sinh vào bồi dưỡng phải soạn thảo chương trình bồi dưỡng cách hợp lí, khoa học sáng tạo Thực ... Huyện em - Năm học 1999 – 2000, tiếp tục áp dụng kinh nghiệm vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, lần đầu áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Kết là: + Khối đạt 2/7 em tham gia dự thi cấp ... 2007 đến nay, không tổ chức thi học sinh giỏi cấp Giáo viên Phạm Xuân Toạn - Trần Hưng Đạo - EaKar - Đăk Lăk Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp V BÀI HỌC RÚT RA: - Xác định vai trò...
  • 6
  • 728
  • 4
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5

... http://test.easyvn.com/thanhngat1979 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp / Cơ sở lí luận : Để nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời để đào tạo bồi dưỡng nhân tài cho đất nước, việc bồi dưỡng học sinh giỏi từ ... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp Học sinh lớp 4, lớp 5, tư em phát triển Một số em khá, giỏi thích tìm tòi, khám phá Đặc biệt, toán khó thường hấp dẫn ... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa, sách giáo viên toán lớp 4, lớp Tạp chí Toán tuổi thơ Tạp chí Thế giới ta Các sách nâng cao toán lớp 4, lớp...
  • 14
  • 438
  • 0
nghiên cứu kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh yếu toán ở lớp 4

nghiên cứu kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh yếu toán lớp 4

... Nhiều học sinh sợ học toán thích thú, chăm học toán ; học sinh cẩu thả học toán cẩn thận Nhìn chung việc học toán học sinh lớp 4B thật có hiệu Giờ học toán mang lại niềm vui nhu cầu học tập đợc em ... tiểu học Long Cốc để giúp học sinh giải giải nhanh toán đơn lớp ngời giáo viên cần phải làm ? Làm nh nào? Đó lý để lựa chọn, nghiên cứu kinh nghiệm: Bồi d ỡng học sinh yếu toán lớp II- Mục đích nghiên ... để học sinh giải toán lớp có hiệu - Nêu kết đạt đợc áp dụng sáng kiến - Hệ thống kinh nghiệm khái quát lý luận IV- Đối tợng nghiên cứu: - Giáo viên dạy lớp - Học sinh lớp V- Phơng pháp nghiên cứu: ...
  • 14
  • 520
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họcskkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏikinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toánkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa líkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ vănkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi thcskinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi vănkinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ